重阳节慰问孤寡老人活动方案(案例)精编5篇

好文供参考!1/12重阳节慰问孤寡老人活动方案(案例)精编5篇【引读】这篇优秀的文档“重阳节慰问孤寡老人活动方案(案例)精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！重阳节慰问孤寡老人活动方案1一、活动主题：尊老爱老爱传万家二、活动步骤：1、9月5日——9月12日：宣传发动阶段(1)9月5日，召开社工会议，定时间、地点、活动有关事宜(2)9月8日，召开文体团队会议，落实表演节目(3)9月10日，联系社区卫生院，落实义诊、上门服务。(4)9月11日——12日，、走访辖区单位、清韵乐坊等，落实表演节目2、9月13日——9月22日：准备阶段(1)9月13——15日做好85周岁老年人的摸底情况，确定活动当日的参与人员。(2)9月16日走访老干部，确定当日过生日事宜。好文供参考!2/12(3)9月19——20日走访辖区单位确定演出节目。(4)9月20日制作好演出节目单，复印100份。(5)9月20日制作好背景幕布：XX社区201_年重阳节即邻居节大型活动(3张照片)(6)9月22日。召开社工会议，明确职责分工。三、活动安排：1、活动时间：201_年9月22——9月24日2、活动地点：社区星光老年之家、居民家中、公园3、参赛群体：社区辖区单位、社区卫生服务中心、清韵乐坊、社区合唱团、社区健身舞蹈队等4、活动内容：健康义诊、送健康上门、舞蹈、乐器演奏、书画表演等四、具体活动安排：(一)健康义诊、咨询、发放健康宣传手册1、活动时间：9月23日早上9：30点2、活动地点：星光老年活动之家3、活动内容：(1)邀请社区卫生服务中心医生为老人测血压(2)老年人健康咨询(3)和黄药业发放健康宣传手册(二)送健康上门1、活动时间：9月22—9月23日好文供参考!3/122、活动地点：居民家中3、活动内容：对5户老年照顾家庭提供送健康上门服务，同时送上社区重阳节慰问品(三)重阳剧场1、活动时间：9月24日下午1：302、活动地点：3、活动内容：(1)排舞《太阳底下》演出人员：夕阳红健身队16人。需准备的：伴奏带。纪念品。(2)为社区老人献花需准备的：由助老助残站落实5—10位85周岁老龄老人、鲜花。(3)手语表演《感恩的心》演出人员：永琪理发8人。需准备的：伴奏带、纪念品。(4)提线木偶表演《孤独的牧羊人》6个幼儿+1位老师演出人员：创想乐高。需准备的：乐商积木、纪念品。(5)中乐笛子四重奏《扬鞭催马运粮忙》。演出人员：清韵乐坊4人。需准备的：纪念品。(6)生日的祝福——请小朋友为爷爷送上生日蛋糕需准备的：生日蛋糕一只(7)西乐器演奏《洋娃娃和小熊跳舞》演出人员：清韵乐坊5人。需准备的：纪念品。(8)现场书画表演配杨式太极表演表演人员：墨香书画社好文供参考!4/12成员2—3人、太极表演者需准备的：纸笔自带、U盘伴奏自带、纪念品。(9)西藏舞蹈——《欢乐的海洋》演出人员：社区排舞队6人。需准备的：伴奏自带、纪念品。(10)合唱团表演合唱演出人员：社区合唱团50人。需准备的：伴奏自带、2只话筒、纪念品。4、人员分工：现场总指挥：现场督导：主持：音控：活动签到、发放纪念品：后勤：购买鲜花：人员接送：重阳节慰问孤寡老人活动方案2一、活动主题九九重阳节，浓浓敬老情二、活动目的及意义通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感好文供参考!5/12受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。三、活动具体安排1、服务地点：x社区服务中心2、活动地点：x社区服务中心——巧娘工作室3、活动时间：20xx年10月7日（农历九月九）。4、活动对象：x社区巧娘工作室老人5、活动参与者a、活动组织者：x市阳光社会工作服务中心工作人员，x大学微澜社工服务社社工专业学生。b、活动受益者：x社区巧娘工作室老人，社区部分老人。四、活动内容1、给老人献上慰问品2、和老人交流（为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作？有些什么本领？现在年龄大了，有些什么不方便？等等了解老年人基本需求）。3、文艺汇演：详见活动流程4、写重阳祝福语5、感知老人的岁月（为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工）。好文供参考!6/126、打扫活动现场卫生一）前期安排a）由宣传部负责制作两张海报，主要用于本次活动宣传b）计划好活动中期的节目安排，筛选，彩排，演员等方面c）计划好乘车路线d）申请活动所需物资e）联系志愿者成立临时大学生记者团，让其负责活动的拍照工作二）中期安排a）提前半天买好所需物品，100元以内b）上午7点到达沁方园一楼，清点人数，7点10分准备出发c）8点半到达社区，排队进入d）8点40布置现场，扶老人进场e）9点整文艺演出f）整个活动由大学生记者团负责为老人拍照，尽量采集老年人的微笑镜头g）活动负责人、小组成员、志愿者、公寓负责人开会总结活动优点及不足之处三）后期安排a）11点30分活动结束，与老人合影留收拾现场（注意好文供参考!7/12垃圾的回收）。b）其余同学根据老人的需求，为其服务c）12点于x社区门口集合，清点人数，共进午餐d）参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社1、由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗，然后送给参与活动的敬老院老人2、不得迟到或早退3、前往社区乘车时，每位同学需要遵守乘车秩序，排队上下车4、有节目的同学最好自己准备所需道具5、不得在社区活动场地范围内大声喧哗，给老人留下坏印象6、活动中文明细语，注意一些小细节7、与老人交谈时应该根据老人的情况，家庭背景，从而与老人聊天，安慰老人重阳节慰问孤寡老人活动方案3活动目标：尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶体验与爷爷奶奶同乐的快乐。活动准备：好文供参考!8/12幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等活动过程：1．接爷爷奶奶（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。（2）说一说：今天是什么节日？2．送上自制贺卡并说句祝贺的话引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。2、表演节目（1）幼儿表演：a、我家有几口b、好娃娃（2）爷爷奶奶表演：太极拳（3）学一学：模仿爷爷大太极3、游戏同乐（1）贴五官观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官（2）送礼物边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。4、和爷爷奶奶一起用餐5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒好文供参考!9/12重阳节慰问孤寡老人活动方案4一、活动目的尊老敬老是中华民族的传统美德，在九月初九重阳节这个特别而又特殊的日子里，为了让社区的老人们感觉到温暖，结合我社区实际，开展“重阳节慰问”主题志愿服务活动。二、活动主题“感恩重阳，尊老敬老”三、活动时间20xx年09月29日（星期日）上午：9：00--12：00四、活动地点xx五、活动内容老年人需要爱、需要健康、快乐，为了能够满足老人们的愿望，也为社区创建一个爱老敬老养老助老的氛围，在社区领导的带领下，组织社区老年志愿服务队开展“重阳节慰问”主题志愿者服务活动，让社区的老年人能够感受到社区对他们的关心和爱护。六、组织机构主办单位：联系人：联系电话：好文供参考!10/12七、工作分工提供志愿服务项目：1、邹正林、张朝贵负责带领志愿者做好“重阳节慰问”主题宣传教育工作，统一安排。2、付建、刘中友负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动准备工作。3、彭宗芸、何燕负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动细节工作。3、谢彬、肖春江负责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动拍照工作。4、罗滔负责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动记录工作。1.积极宣传党和国家的有关方针、政策，努力做好社区志愿者服务工作。2.以经济建设为中心，以满足社会需求为出发点，开展各项便民利民的服务工作。3.以社会人们生活需求为服务重点，提高居民生活质量，创造和谐的社会环境。4.拓宽社区志愿者服务理念，使社区服务逐步向社会化、产业化、实体化方向发展。5.认真学习和掌握与志愿者服务工作相关的技能。6.建立健全志愿者网络信息化服务，适应市场经济发展的好文供参考!11/12需要。7.建立健全社区志愿者服务资料。8.认真执行和完成志愿者服务工作。重阳节慰问孤寡老人活动方案5活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3.培养孩子从小敬老爱老的美德。4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)好文供参考!12/124.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我调查的是生日—月——日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。