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童阅读书房《你把水桶加满了吗》积极心理小学心理五年级上第1课如何鼓励自己与他人童阅读书房童阅读书房都随身带着一个隐形的水桶童阅读书房当水桶空空时，我们感到孤独和难过。当水桶满满时，我们感到幸福和快乐。童阅读书房童阅读书房童阅读书房童阅读书房童阅读书房童阅读书房你俩的水桶都被掏得空空了……是什么让我们的水桶被掏空了呢？童阅读书房语言的力量是的，是我们不经意的语言、行为使得我们的水桶被掏空了。当欺负人的人，就是一个舀水人。舀水人总是说些难听的话，做些不好的事，让别人感觉糟透了。你取笑别人是，当你对别人说了难听的话，做了不好的事，当你忽视别人是，你就是在把水桶舀空。童阅读书房实验：被欺负的植物童阅读书房实验：被欺负的植物童阅读书房实验：被欺负的植物童阅读书房实验：被欺负的植物童阅读书房实验：被欺负的植物童阅读书房•语言的力量•“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”怎样做才能让身边的每个人的水桶加满水呢？童阅读书房我注意老师上课时每个同学都会叫到。我谢谢你对同学们的耐心。我相信你是一位好老师加水小锦囊童阅读书房实景演练：我注意到你把伞向我这边倾斜。我谢谢你为我撑伞。我相信你一定是个热心的人。童阅读书房实景演练：我注意你一有我的信就第一时间送给我。我谢谢你给我送信。我相信你一定是个很好的邮递员。童阅读书房实景演练：我注意到你在专心的开车。我谢谢你为我们开车。我相信你一定是个认真负责的司机。童阅读书房我还可以给更多的人“加水”！当你装满了别人的水桶，你也装满了自己的水桶。童阅读书房我是快乐的加水人童阅读书房我们一起来做快乐的加水人吧！童阅读书房让我们把这份爱传递出去，我们的家和学校，我们的社会将会变成一个幸福和谐的大家庭！