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《向生命下订单》授课教师姓名课程名称《向生命下订单—生命的礼物》知识点来源学科：心理年级：三年级所属章节：生命教育设计思路通过回顾2021年的美好瞬间，让学生感受到社会归属，同时也回顾自己成长过程中的生命美好，感受过往经历带来的温暖和支持；通过对生命礼物的期待，帮助学生感受对未来美好生活的追求和热爱、并且能够通过一些小方法坚持热爱生活，实现目标。教学设计内容教学目的感受生命的美好；学会发现生命中的美好。对生命保持期待和热爱，并且掌握获得生命礼物的方法。教学重点难点重点：感受生命和生活的美好和快乐。难点：保持生活的期待和热爱，掌握完成期待的方法。教学过程1.2021生命礼物通过观看人民日报视频快乐2021，感受2021年的美好。同时引起自己对于2021年专属快乐瞬间的回忆，感受到2021年发生的大事小情带来的温暖和支持。并通过书写或绘画的方式具体呈现自己的2021美好订单。2.成长中的生命礼物什么是生命的礼物？通过短视频帮助学生认识到生命的礼物无关年龄、无关职业、无关形态，每一个人的存在本身就是美好的生命礼物。引导学生回顾并记录自己生命中曾经获得的美好的礼物，并且从中获得温暖和支持。3.2022生命礼物的期待对于过去我们已经有了清晰的轮廓，或是温暖，或是欣喜。那2022年又将会是怎样的呢？通过视频，帮助学生对2022年有了更清晰的认识，也有了更多的期待。同时，请同学们也写下自己关于2022年或者以后的生命礼物的期待和愿望。4.获得生命礼物的方法或许在完成生命订单的过程当中，大家会存有疑惑，不知道什么时候开始如何开始遇到困难会又怎样，接下来请同学们一起了解以下方法。引入吸引力法则，帮助大家树立信念坚定，好运加倍观念。同时帮大家获得现在是最好的行动时机；在完成订单的过程当中，需要合适的方法；遇到困难再坚持一点点的信念；学会积极求助。在同学们遇到困难时，能够及时的找到自我帮助的方法。5.总结环节积极赋能。无论好坏，告诉自己“it’sallright”，感谢生命礼物的每一种形态，热爱生活，积极努力创造生命的新礼物。