搜索
一年级新生入学准备小学新生入学家长会班级情况介绍01认识一年级02如何适应小学生活030607养成良好习惯08目录04学习准备09关注孩子的安全、健康以及心理健康05生活准备学具准备生活用具准备PART01班级情况介绍首先向孩子表示祝贺，祝贺他们正式成为了一名小学生！让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。我们是46名宝贝组成的新生大家庭男生23人女生23人语文老师兼班主任数学老师PART02认识一年级变化一：小学正规的学科课程代替幼儿园的游戏方式。家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来。开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐增长，不可操之过急。变化二：课堂教学长达40分钟，每天有练习要完成。可以布置一些小作业。如让孩子看看图画书、画画等等。做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。变化三：行为规范性以及纪律刚性要求。小学一年级的不同则在于：孩子们的日常生活自理能力已经初步具备，所欠缺的只是点拨和自律。在这个时候，强调生活的规范性和良好习惯的养成，不但具备现实的生理基础，而且对其今后的成长都将产生重要的指导意义。PART03如何适应小学生活读一读入学相关绘本通过有趣易懂的图画，让大家轻松学会许多在上小学应该掌握的事情，不仅缓解入学焦虑的绘本，让家长少一些担忧，让孩子顺利适应小学生活，同时提醒孩子遵守交通规则，开开心心上学，平平安安回家，享受快乐的小学时光。激发孩子的入学兴趣。在孩子临近入学前，家长要做足心理上的功课，让孩子们知道小学是长大的表现，小学里可以学到更多的知识，在小学你可以做许多幼儿园做不了的事情，家长要以多种形式，不失时机地向孩子灌输学校的优越性，把学校与学习知识，增长本领及孩子的理想联系起来，激发孩子对小学校园的憧憬和期待。教育孩子尊敬老师。入学前，家长应经常和孩子正面地谈学校、老师之类的话，树立老师在孩子心目中的威信。如：孩子提出一连串的问题时，家长在鼓励孩子的同时，就可以不失时机地对孩子说：“老师知道的很多，等你上学之后，老师会告诉你的。”使孩子在入学前就对老师有了良好的印象。培养孩子的交往能力。孩子入学后处在陌生的环境中，还要面对陌生的老师和同学，这需要具有较强的适应环境的能力和社交能力。家长要交给孩子与人交往的方法和技巧，为他们提供尽可能多的社会交往机会，让他们与同龄孩子一起玩，在与同伴的交往中得到锻炼，同时也使其体验到与同伴在一起的快乐。PART04学习准备充分做好心理准备1.让孩子尽快转换角色。重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学习的小学2.有意识培养孩子静心。3.调整好孩子的作息时间。（建议：20：00-20:30入睡）1、上了小学，得自己照顾自己孩子在幼儿园里，一般是受照顾的角色，可上了小学，就得自己照顾自己了。告诉孩子，老师不会再定时提醒喝水、不会再领着他排队去厕所小便，要自己懂得及时满足身体的基本需求，不能再等着老师来提醒自己。2、老师的评价不一样了幼儿园里老师多以表扬和鼓励为主，定期会有大拇指、小红花、奖状等奖励，而且是人人都有，每个孩子心理上都是自信、自豪的。告诉孩子，小学孩子的表现多以成绩单说了算，就算是课余的比赛如运动会，也会分出第一名第二名第三名，想要获得表扬，需要自己通过努力来争取。3、课堂内容不一样了幼儿园的教学方式以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以从其他同学的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大。对比幼儿园，会显得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作业不会做。4、自己的东西要自己要收拾了上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼儿园孩子可以再依赖老师，让帮着收拾书包，整理衣着。告诉孩子，上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理好，该带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包，把自己需要的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前根据当天课表自己检查学习用品的习惯。家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？1、家长要准备开启“小学生家长”模式准时接送孩子放学上学安排好孩子的课后生活迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是家长每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？1、家长要准备开启“小学生家长”模式让孩子按时睡觉8点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，9点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。2、一年级孩子的学习，需要家长的参与在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。2、一年级孩子的学习，需要家长的参与一年级核心的学习任务是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。3、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？在开学伊始的时候，通常会默认家长中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，谁更有意愿来管理孩子的那一方来主要来管理孩子的学习。在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵3年级以后一学期的时间，抵6年级以后1学年的时间，甚至更多。相比以后叹着气花更多的时间，何不欢欣鼓舞地早花时间，大人孩子都早受益。3、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？小学一年级孩子的课后学习时间以30分钟为佳，最多不要超过1个小时，小学生现在的课外生活，最稀缺的就是“自由”。PART05生活准备1为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里要有书架。2、固定孩子摆放物品的位置。3、培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。4、让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。5、关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写并及时上交6、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及时请假，以免害人害己。PART06学具准备文具盒简单，朴素，实用，含两层。建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如买了塑料的，请不要有很多按钮机关的。铅笔8支HB铅笔，同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套尺子橡皮使用10——15厘米的透明塑料直尺，一边是平的，一边是波浪的。一定不要买金属尺子。黄色方块绘图橡皮（贴上名字）书皮书包软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。轻便、合适的，分两层，左右有侧袋，可以放水杯和小折伞。不要太大太重太花哨的书包，不要用拉杆书包。文件袋标签几个不同颜色的大号文件袋，方便分类语文、数学、科学和其他科目的相关学习资料给所有发下来的书本和课堂作业本都包上透明的封面，并在左下角贴上标签，写好班级、姓名。第一行写名字，第二行写106班。一些学习用品上也可以贴9、着装：学校每天有体育课活动时间，在校时间尽量以宽松运动衣裤和球鞋为主，少穿过于紧身的衣裤和裙子以方便运动，保障安全。10、电子产品等昂贵物品不带进学校。11、准备好两根跳绳，一根放家里，一根放学校。购买时注意与孩子身高相匹配。PART07生活用具准备有专门的盒子装好，先培养孩子自己清洗勺子，如果家长不放心，放学回家后可以检查一下，但是尽量要求让孩子在校自己清洗吃饭时垫在桌上，以便桌子清理，要求孩子经常带回家清洗，以免有异味餐巾纸让孩子吃完饭或者上厕所时使用饭勺毛巾餐巾PART08养成良好习惯养成良好的学习习惯1、做好课前准备。2、读书写字姿势正确。3、课上积极思考回答问题。4、按要求预习。圈一圈，画一画5、按时完成练习，书写工整。6、每天阅读课外书籍。7、课后做好复习。养成良好的卫生习惯1、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手。2、不带零食到校园内吃。3、不乱扔果皮纸屑。4、主动打扫教室卫生。5、整理自己的东西。养成文明懂礼貌的好习惯1、不在教室内大喊大叫。2、不在校园内追逐打闹。3、尊敬老师，团结同学。4、主动和参观的老师打招呼。养成热爱班集体的好习惯1、遵守学校规章制度，按要求穿校服。2、遵守纪律，上好科任课。3、积极参加集体活动，努力为班集体增光。4、搞好班级卫生，认真完成板报等5、人人为我，我为人人。PART09关注孩子的安全、健康以及心理健康1、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。2、在家进行必要的安全教育（安全教育平台）3、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较4、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办5、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意评价老师、同学1.准时接送，以提前五分钟为宜。接送问题★特殊情况——未准时来接时，务必提前告知孩子跟住老师，进校等待，千万不能自己回家。3.解散后，家长方可接孩子，以免造成队伍、交通的混乱。2.从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子，家长请在班级固定等待区等待。感谢欣赏！