元旦文艺汇演活动方案(案例)优秀4篇

好文供参考!1/15元旦文艺汇演活动方案(案例)优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“元旦文艺汇演活动方案(案例)优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！元旦文艺汇演的简报【第一篇】为欢庆20xx年新年的到来，由校政教处、教务处、少先队主办，我校庆祝元旦文艺演出于12月30日上午8：30在校操场隆重上演，全校师生参加演出和在场观看了演出。现将活动总结如下：演出前，覃校长致新年贺词。他回顾了我校建设和发展的历程，总结了学校教育教学工作取得的成果，高度评价了全校师生为学校建设发展作出的积极贡献，指明了新的一年努力发展的方向，并代表校党委、校行政向全校师生致以了美好的新年祝福。演出结束，全校评出了五⑶、六⑴班等6个班所合唱的歌曲为一等奖，评出以韦洁等6名同学为优秀指挥。评出以六⑶班等6个舞蹈为一等奖和6个二等奖。元旦文艺汇演活动方案【第二篇】一、晚会主题好文供参考!2/15这台晚会的主题是“乐融融一家亲”。通过在本次晚会中用欢乐的节目、抽奖活动、游戏融洽全场的气氛，在和谐的、快乐的氛围中感受彼此，其乐融融。二、晚会形式及内容形式不限，可单人或班组表演均可；节目类型包括歌曲、舞蹈、小品、相声等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。具体节目编排由参加演出的教师负责。所有节目需要教师充分利用时间，进行排练。节目演出次序由晚会策划组觉定。晚会开始前半个小时，观众及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录，并在晚会的不同时段进行抽奖活动（三等奖二等奖一等奖）。三、特色节目1、晚会开始主持人上台，大合唱声中（歌曲待定），由园长致词，拉开晚会的序幕。2、抽奖穿插于节目中，做法小奖放前面，大奖放后面。现场抽奖奖品为日常生活用品，包括香皂、护手霜、毛巾、洗涤剂、洗手液、牙膏、牙刷。3、轻松游戏好文供参考!3/15由小组成员共同讨论后列出以下几个游戏以活跃现场气氛：A吹蜡烛：男女皆宜，现场抽人参加，引导参与感，规则是用爆破音将蜡烛吹灭，先吹完的为获胜者。（蜡烛火机）B萝卜蹲：现场抽人，5个一组，每个人根据自己佩戴的头饰说“蹲蹲，蹲完（下一个人）蹲”，边说边做出相应的动作。说错的人淘汰，最终剩下的两个人为获胜者。C快乐传真：现场抽取5个人一组，给第一个人出示一句话，由她用动作表示传递给下一位，依次进行，最后一位说出这句话是什么内容。D心有灵犀：2个人组，出示提示词，一个人比划，另一个人猜。比划的人不能说出带有提示词的音和谐音，否则进行下一题，在1分钟内猜出最多小组为获胜者。E挤眉弄眼：两人同时进行比赛，在额头放一片薯片，不许用手，通过脸部运动将薯片送到嘴里，1分钟内吃到最多薯片的人获胜。F吹气球：合作游戏，6人，分两组，两个人吹，一个把气球压坏。压的多的为获胜组。G写汉字：两个人，一个人腰上系一个拴有酒瓶的绳，给提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶当笔用身体写出，另一个人猜。H运球：甲用筷子夹一个乒乓球，送到乙嘴里咬的汤匙中，好文供参考!4/15乙把球运到终点。3分钟内运的最多的为获胜者。I你来做我来学：抽选两组人马，60后5人，80后90后5人，各队出一代表，跳一段舞，由对方组模仿，学的像的为获胜组。4、教职工节目由幼儿园各部门教职工准备的节目。5、压轴节目合唱相亲相爱一家人四、晚会地点和时间地点：福香居酒店202时间：20xx年12月24日17:30——21:00五、晚会筹备日程安排前期宣传：12月16日道具准备：截止至12月20日现场布置：12月24日16:00—17:30六、晚会筹备组晚会策划组组长：筹备小组负责人：节目策划组：小组职责分配员工动员宣传：节目编排总监：好文供参考!5/15后勤总监：七、具体组织工作1、教职工动员工作负责人：主要负责动员全体人员的积极性，挖掘在娱乐节目方面有特长的教职员工及鼓励其上台表演的自信。力求参与率达到百分百。2、现场布置负责人：后勤部做好晚会的后勤保证工作，会场布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，准备道具等一切有关晚会的服务性工作。3、节目编排负责晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。4、通知晚会嘉宾由赵向内退教师发出邀请。5、摄录拍照：负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不用角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。摄影：负责当晚DV的拍摄内容、方式，确保晚会现场的饿整个好文供参考!6/15过程不漏跑，拍摄角度多样，保证录像制作出来的质量。6、协调工作负责人：负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。八、晚会后期工作由后勤部人员协助策划组收拾好道具及幼儿园物品。九、道具1、布置会场气球条幅透明胶两面胶绳水果干果2、摄录设备：相机摄录机三角架3、内退教师名单4、抽奖奖品奖品等级号抽奖盒双5、游戏A吹蜡烛：蜡烛10根打火机1个B萝卜蹲：“超人蜘蛛侠猪八戒孙悟空唐僧白龙马沙僧”名牌好文供参考!7/15C快乐传真：D心有灵犀：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、上串下跳、指手画脚、粉墨登场、乔装打扮、假戏真做、自作多情、独出心裁、另辟蹊径、逢场作戏、左顾右盼、卖弄风骚、徐娘半老，风韵犹存、假痴不呆、装模作样、装腔作势、自作聪明棒棒糖N个E挤眉弄眼：薯片2袋椅子2把F吹气球：气球若干椅子2把G下汉字：酒瓶1个绳子1条椅子1把H运球乒乓球若干；汤匙4个；筷子4双元旦文艺汇演活动方案【第三篇】一、指导思想：为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20__年元旦到来之际，学校决定举办20__年元旦文艺汇演。好文供参考!8/15二、活动主题：感恩·和谐三、参加对象：全体师生四、汇演时间：12月31日（周五）下午1：00五、汇演地点：沪江日化厂礼堂六、组织机构：（1）领导小组：组长：王骏成员：徐天林、翁海根、施兰红、宋耕（2）工作小组：组长：施兰红成员：钱黎明、王晓、许桦、陈黎萍（3）后勤保障组：组长：吴永刚组员：总务处（负责场地布置）、何军星、张震伟、周影芳（进退场安全）七、节目类别1．合唱2．综合表演类：舞蹈、音乐剧等3．其它：声乐（独唱重唱）、器乐(独奏合奏)、相声等八、节目要求及上报时间：好文供参考!9/151．每班级必须申报1个节目。（1）初一、初二年级节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。（2）初三年级以合唱形式参加。具体要求如下：①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可；②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名；③服装为校服，佩戴好胸卡；④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。2．各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。3．请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。4．各班必须在12月17号之前上报节目名单。5．12月29日（周三）按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。（具体情况另行通知）6．12月31日正式演出。（具体情况另行通知）九、评委：施兰红、宋耕、许桦、王晓十、评分标准：以元旦文艺汇演评分表为准。十一、奖励办法：好文供参考!10/15设立一等奖四个；二等奖六个；三等奖六个。纳入1月份班级考评。十二、主要工作及人员分工1．节目总编导·舞台总监：陈黎萍、金彪2．活动指导老师：班主任、艺术组老师（负责文艺节目的组织协调指导）3．摄影摄像刻录：张辉、张晓俊、（负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等）4.安全保卫：德育处及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）5.学生主持3人：王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词（陈黎萍老师负责指导）十三、其他事项：班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食元旦文艺汇演方案【第四篇】一、指导思想：为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的好文供参考!11/15发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：二、活动时间：20xx年12月29日下午2：00三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）四、活动形式：活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。五、活动要求：1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候好文供参考!12/15场时注意纪律。6、演出同学提前准备好需要的物品。7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。六、活动程序：1、全体师生集合。2、方校长致辞。3、文艺节目演出。4、宣布活动结束。七、主要负责人：策划：教务处主持人：演员化妆：所在校本课程班级的老师负责场地布置：美术组体育组现场音控：摄像：活动照片：来宾接待：好文供参考!13/15现场组织：大队部评委安排：1——6年级每班选取5名学生代表参加评分统分：八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。九、评分标准：（总分10分。9—10分为优，7—8分为良，5—6分为中。）（一）舞蹈类评分1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）（二）声乐类评分1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生好文供参考!14/15欢迎。（2分）2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）（三）体育竞技表演类评分1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）（四）综艺类评分1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）2、思想内容健康，积极向上。（2分）3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。（2分）4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）（五）书法类评分1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行好文供参考!15/15等较好。（3分）2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）