任职发言简短辟(精选5篇)

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任职发言简短辟(精选5篇)【学习指导】这篇学习资料“任职发言简短辟(精选5篇)”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。任职发言简短辟【第一篇】尊敬的________、各位领导、同志们:大家好!刚才宣布了对我的调整任职决定,在此我衷心感激组织对我的信任和关心,感激各位领导对我的支持和厚爱。这次调整任职对我来说,不仅仅是组织对我以往工作的认同和理解,更是对今后征程的期望和重托,同时,我也深知,这次任职更是一次挑战和考验。我将把今日作为一个新的起点,尽快转换主角,勤勉履职,扎实工作。在此,做以下四个方面的表态:一是;勤学;。在今后的工作中,我将严格按照;两学一做;活动要求,不断提高自身素质,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持把学习作为增长知识才干的重要途经,作为提高领导水平的主要渠道,作为一种良好的行为习惯融入到日常工作和生活中,向书本学,向实践学,向领导和同志们学,不断拓宽知识面,更新知识储备,提高工作本事和水平。二是;务实;。坚持做到脚踏实地,求真务实,树立讲实话、办实事、求实效的工作作风,放下架子,沉下身子,一切从采油厂工作实际出发,切实增强工作的主动性和实效性;坚持勤勉敬业,乐于奉献的工作态度,始终坚持艰苦奋斗、奋发昂扬的精神状态,多干实事,多创业绩。三是;团结;。作为采油厂领导班子的一名新成员,我将坚决服从厂党政决议,始终维护班子团结,与班子其他成员团结协作、共同提高,立足本职工作,树立大局意识,与同志们一道在开拓中进取,在进取中开拓,为我厂发展贡献自我的力量。四是;廉洁;。严格遵守;八项规定;,时刻牢记党的宗旨和纪律,决不滥用职权谋取私利,老老实实做人,勤勤恳恳干事,清清白白做官,时刻坚持头脑清醒,处处严格要求自我,自觉理解大家监督。总之,我将倍加珍惜机遇,恪尽职守,勤奋工作,决不辜负上级和全厂干部职工对我的信任、期望和重托。我将以全新的姿态和面貌尽快进入主角,认真履行职责,为采油厂的发展及油田公司的壮大做出自我应有的贡献。多谢大家!任职发言简短辟【第二篇】老师们:大家好!今天是我到_x来第一次在这样的场合和大家见面,很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心,我想说四个词:有幸、有缘、有感、有言。第一个词,;有幸;。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢,我想是出于以下三个方面的原因。第一,_x是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久,是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传,至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚,是因为_x的品牌是几代人,包括在座的各位呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化,是因为_x有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。;蓬生麻中,不扶自直;,;橘生淮南为橘,生淮北为枳;,这就是学校文化的作用。而_x显然有着这样一种学校文化的影响力:众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追寻梦想的激励力,和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著,我想每年_x招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。第二,_x有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。在我们_x,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对待工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。有几位明年即将退休的老教师,有的今年仍然带毕业班,有的还任教语文兼班主任,分工时我们提出适当给予照顾,都被婉言谢绝了。所以我说,老教师是我们_x的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年教师,年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师,更是我们的生力军,也是_x的未来和希望。在一所学校里,有老教师如山的沉稳,青年教师如水的灵动,这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸,也是校长之幸!第三,_x是一个规模庞大,人数众多,影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的,是需要全身心投入的。古语说:;水击石鸣,人激志弘;,人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到的事情,毫无疑问也是幸运的。第二个词,;有缘;。11年前,我是有机会来_x工作的,但因为某种原因,我与_x失之交臂。现在,我又能成为_x的一员,与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份。第三个词,;有感;。来_x一个月,有些感想、感受。我在想,进一步办好_x,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛而细致的努力,固然要调动多方面的积极因素,但我个人看法,首先要进一步明确_x的定位,发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。;定位;是方向和目的,;原则;是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。先谈谈;定位;。一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说:;校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。;_x的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬,都能够享有成功后的;高峰;体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功,但我们要努力使每个人在学校生活中,在他的;最近发展区;内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的,更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话,我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的,写在纸上贴在墙上也是方便的,但要落实在我们每一个教育行动,内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白,_x到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述:我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标。比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是:要扎扎实实,步步为营地把_x办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来,这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。三是学校特色的定位。特色是一所名校标志性的;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。_x不能说没有特色,但要使学校特色更加突出和鲜明,我们还要做很多工作。四是学校教师的定位。我们的很多老师都有很强的;_x意识;,为能在_x工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话:;今日我们以_x为荣,明日_x以我为荣;。我们要经常地追问,自己的工作、言行是否辱没了_x,是否;盛名之下,其实难副;?所以,我们的老师要有鲜明的个性,但更要有_x教师群体所共同具备的特质,也就是_x教师的文化共性。比如,有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说_x要成为人才成长和输出的资源宝库,那么,我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。_x的每个部门的工作在全区乃至全市都应该是一流的,担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面,积极、主动、富有创造性地开展工作的。六是培养目标的定位。这是说,从我们_x毕业出去的学生,应该在他的精神里沉淀着_x文化的元素,在他的现实表现和未来发展中,应该有着_x学生所具备的独特个性和文化特征。简言之,_x出来的学生应该是与别的学校不一样的,这也许不容易,但我相信,也不很难。再说说;理念;。我想可能要做到;六讲;。一讲;人本;。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。;人本;的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着;爱;,饱含着;情;。这一点我们今后要特别注重。二讲秩序。一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。三讲责任。各人忙好各人的事,努力做的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把;学校发展,人人有责;细化为;学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任;。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,所谓;分工不分家;。因此,责任感还体现在合作与共享中。四讲品味。;品味;就是追求卓越。追求卓越才能与_x的身份相符。在我们_x,今后要多一些与大师的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。五讲实绩。_x要形成这种风气和文化:;父母给我姓名,自己打造品牌;;要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上,要坚持;赛马不相马,有为才有位;。六讲境界。我们的老师要做到三个;超越;。要超越自我,不断提升,做;有奋斗感的教师;;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。第四个词,;有言;。有言在先的意思。不是约法三章,也不是丑话说在前头,只是想把对于学校管理的一些想法、认识跟大家交个底,作个沟通,五句话,也是与大家共勉。第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:;不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。;拾人牙慧,我也对自己说:;不要问_x能带给我什么,而要问我能为_x做些什么。;我在想,老师们也可以对自己发此一问。前些天,我让办公室张老师在行政楼迎面墙壁上用美术字做了三句话:;激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。;没有激情做不成大事;永葆热情才能真正享受教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就伟业和应对艰难的法宝。第二句话,凝心聚力,同心同德。古语说:;兄弟同心,其利断金;。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德,就像学校里的;阳光伙伴;一样,一条声喊到底,形成拧成一股绳的合力。在我们这个浩大的团队里,即使有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音。第三句话,制度第一,校长第二。在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。第四句话,追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事,我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话:立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视界,更需要精耕细作的勤恳。最后一句话,成就教师,发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,要建构和丰富我们的课程体系,要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面,我们任重而道远。任职发言简短辟【第三篇】尊敬的各位领导、同志们:首先感谢市委、市委组织部对我工作的肯定和褒扬,感谢单位领导对我多年来的关怀和培养,感谢在座的各位同志给予我的信任和支持,给予我的理解和宽容,给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