驿站传书心得体会范文心得体会范文及感悟 驿站传书活动意义精编5篇

好文档，供参考1/15驿站传书心得体会范文心得体会范文及感悟驿站传书活动意义精编5篇【题记】这篇精编的文档“驿站传书心得体会范文心得体会范文及感悟驿站传书活动意义精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！驿站传书拓展项目1一、项目类别：团队项目。（最适合做团队竞争项目）二、场地器材1、场地：团体辅导室2、器材：若干笔，写好数字的纸条，若干张白纸，秒表三、人数要求：一组10到20人，2组到8组四、活动时间：约需45~60分钟五、培训目标（沟通与创造性思维）1、了解沟通的过程和要素2、体会沟通中的组织障碍及控制3、认识到突破性思维的益处4、善于利用规则5、增强相互合作的团队精神六、教练指导好文档，供参考2/151、准备并检查场地、器材是否到位2、组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离，大概30到40厘米3、给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔4、让学员安静并讲解七、项目介绍1、活动任务：比赛共分三轮，由每一列的最后一位学员传递数字信息至第一位学员2、活动规则：①第一轮开始前，给队员6分钟的讨论时间，以指定沟通密码方式或流程制度。第一轮是3个自然数组成的百位数，有培训师担任裁判，监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分，传递结束后给所有的队员5分钟的讨论时间，总结及完善传递方式以提高准确率②第二轮是一个带有小数点的四位数，完后给4分钟的时间进行总结和讨论③第三轮是三位数，规则同上八、项目规则1、严禁从嘴里发出任何声音2、严禁扭转头至后面3、后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面4、前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横好文档，供参考3/15截面5、后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背不动横截面6、不准传递任何物品7、不得使用手机等通讯工具8、任何人不得移动（即不能离开自己的位置）9、每一轮传完信息后，每一列的第一位学员立即举手示意，主持培训师即会上前去收取信息，然后由最后一位队员大声读出卡片上的信息，看是否与纸板上所写的内容相符。10、每个人在每一轮要用不同的方式传递，相当于每个人在3轮中要用3种不同的方式去一一传递（传递的时候要注意，如果学员用了在背部写字的方式，要在下一轮提醒，不管是用什么写，都是同一种方式）11、总的犯规三次以上就从头开始传，前一名学员只可要求后面的学员传两次九、控制要点1、在每一轮的开始时，各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条，让学员看并询问是否记清楚，在得到肯定的回答后便开始计时。2、在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督3、辅助培训师在计时时要注意，在每组第一位学员举手后便立即结束计时好文档，供参考4/154、主持人在宣读规则要给予一定的暗示可能会出的数字，但不能太明显主题驿站传书心得体会心得体会及感悟2上届团委学生会的干部们已经完成他们的任期，这次的欢送会旨在表达为对整个团委学生会尽心尽力的师兄师姐们的感谢和美好的祝福，为他们的任期画上圆满的句号。大学生活是我们人生旅程的一个驿站，两年的工作生活漫长却又短暂，两年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟，不同的人获得了不同的经验二、活动意义为了感谢他们默默地为整个团委学生会的工作，奉献出他们宝贵的时间，一年年的过去，我们又要送走一批团委学生会的老干事，在此我们以特殊的形式欢送他们，与此同时，更促进团委学生会各个部门的团结合作精神。三、活动主题：相聚是缘，不舍是情。四、活动时间：2015年6月五、活动地点：小礼堂六、参与人员：团委学生会所有成员七、活动主办单位：团委学生会秘书处八、晚会流程：活动主办单位开场前：到场的人在彩纸上签到，同时播放动感ppt+背好文档，供参考5/15景音乐备注1.动感布幕：开场前的动感布幕(即ppt)由平时活动所拍的搞笑相片组成，背景音乐为《我相信》，并用单曲播放的模式。2.对歌：以幽默形式介绍表演者，分成两队进行对歌(由大二的团委学生会成员表演)。3.动感之舞：舞蹈《幸福山歌》，由大一团委学生会成员表演第2篇：闽南理工学院欢送会策划书一、活动主题：回首以往，感恩有你二、活动时间：2015年7月9日19:30-22:00三、活动地点：第四工业实训楼c402四、活动对象：三个代表思想研究会全体成员五、活动背景及目的：学期已经频临尾声，师兄师姐与我们离别在即。在这一年中，我们之间的点点滴滴尽在心头。师兄师姐给予了我们太多的关心和照顾，与我们共同度过了这美好的一年。为了感谢师兄师姐这一年来对我们的关心和栽培，为了表达我们对他们的一份心意，给他们留下一段难忘而美好的回忆。六、活动准备：1.申请课室(多媒体课室，有可移动的课桌椅)好文档，供参考6/152.制作电子相册，准备一套眉目传情的说辞和动作2015年欢送会策划书3篇2015年欢送会策划书3篇3.手语、歌曲训练，挑选主持人4.购买活动过程中的所需物品，如布置会场的物品(气球，彩带等)、食物(大瓶汽水，薯片，花生)、奖品(果冻、面包、香蕉)、礼物(特殊证书)5.布置会场6.准备相机(1台)、报纸(10张)7.制作简要的ppt、准备4首歌曲(感恩的心、相亲相爱一家人、两首其他音乐)七、活动流程：1.分组(每组2位或3位师兄师姐)2.手语表演(感恩的心)(10min)3.说出你的心声(10min)4.折报纸(30min)规则：分为6个小组，每组2人(一男一女)。每个小组成员各自站在一张报纸上，回答主持人提出的问题(每组轮流2个问题，然后抢答)，答对者可以选择摊开自己的报纸或折半其他组的报纸，答错者报纸折半。输者进行大惩罚。5.叼杯子运水(15min)规则：分为2个小组，每组9人(每个小组选出3人)。游戏开始后，每个人嘴里都叼着一个一次性水杯，第一个参与者杯里装满水之后，用嘴把水倒到第二个好文档，供参考7/15人嘴里的杯子中，第二个人把杯子里的水倒到第三个人嘴里的杯子中，以此类推。最后瓶子里的水多者为胜。整个过程中不准用手，否则重来。输者进行大惩罚。6.魔术表演预言、心灵感应(15min)7.看谁吃得快(20min)规则：分为6个小组，每组1人和一块西瓜，在最短时间内吃完西瓜者胜出，吃得最慢者进行大惩罚。8.观看电子相册(10min)9.赠送礼物，同时播放音乐(5min)规则：把事先准#from本文来自高考资源网备好的礼物贴上编号，由师兄师姐上台以抽签形式抽取小纸张，每张小纸上对应一个编号。再由师弟师妹转送。10.大合唱相亲相爱一家人(6min)奖罚规则：奖：给予相应奖品(如面包，果冻等)罚：双人夹爆气球(一男一女)、喝交杯汽水、偷天陷阱、大花脸、戳气球、超级模特大比拼驿站传书拓展项目3一、拓展训练项目准备：1、信息卡3张；（每轮1张，最好分数、母和图形三种）2、座位调整；（每队为一个竖排）好文档，供参考8/153、笔和纸。（每队的排头有笔和相应轮数的纸）二、拓展训练项目名称：驿站传书三、拓展训练项目类型：团队竞争项目四、拓展训练项目目标：通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。五、拓展训练项目规则：1、嘴里不得发出任何声音；2、头不得摆动，更不许回头；3、后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面；4、各轮规则有调整，请大家注意。有可能视情况增加以下规则：1、前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面；2、后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面；3、不准传递任何物品；4、任何人不得移动位置；5、不得使用手机。六、拓展训练操作流程：好文档，供参考9/151、项目材料准备和场地位置摆放；2、分组队员就坐，给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔；布置项目（名称、目标、第一轮规则）公布评分规则；3、可练习一次，开始第一轮比赛；4、根据结果和队员表现可以增加规则，进行下一轮比赛，依次类推；5、项目结束，公布成绩和名次，回顾总结。七、拓展训练项目监控：1、组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离；2、有一位主持培训师在主持，其余各位培训师在后面配合；3、在每一轮的开始时，主持培训师在最前面喊：“预备……，开始！其余各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条；4、在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督；5、主持培训师在最前面准备收取传递好的信息，要眼疾手快。八、评分标准和方法：标准：每一轮比赛的结果评估从两个维度来进行：首先是质量，即准确性；在质量一样的情况下，再以速度来衡量。好文档，供参考10/15方法：假设共有5个队比赛，则每轮获得第一名的队伍得5分每轮获得第二名的队伍得4分每轮获得第三名的队伍得3分每轮获得第四名的队伍得2分每轮获得第五名的队伍得1分九、拓展训练收获：1、接触沟通编码与解码，懂得沟通渠道和平台的重要性；2、突破性解决问题，跳出固有思维局限。驿站传书拓展项目4项目名称：驿站传书项目类型：团队合作项目项目介绍：通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。项目点睛：深刻体会有效沟通和创意无限的管理技能。沟通中的编码、解码、译码之间的相互关联，做到有效传播信息。感受到在工作中遇到挑战时的创新思路和群策群力的创好文档，供参考11/15造过程。项目目标：通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。项目流程：嘴里不得发出任何声音；头不得摆动，更不许回头；后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面；前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面；后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面；不准传递任何物品；不得使用手机。项目监控：1、组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离。2、有一位主持培训师在主持，其余各位培训师在后面配合。3、在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督。好文档，供参考12/15驿站传书拓展项目5项目概述：在规定的条件下，每一组将最短的时间内将教练给最后一名学员的数字传递到该组排头学员。活动中信息传递的准确性和时效性同样重要。往往很多学员一味求快，忽略了传递准确是重中之重。培训目标：1、沟通的方式和必要性（沟通是团队建设的基础，任务完成的保证）。2、突破思维定式充分的利用规则。3、团队学习的重要性经验的分享。4、信息的共享以及及时反馈的重要性。5、在特定条件下，让团队更好的做到有效沟通。6、提升学员各方面的信息传递和接收时候的反馈能力。7、体验双向沟通和深度沟通，提升对沟通方法的认识。操作过程：1、每一支队伍坐成一列，从现在开始所有人口里不许再发出任何声音，接下来要进行的项目叫驿站传书，这是一个团队项目，到时我会将一组信息交到最后一名队员的手中，然后在规定时间内将这组数字传递到第一位朋友这里，第一位朋友将这你得到的信息写到前面白板上，以准确和迅速为赢。2、得分规则：在准确的前提下以名次记分，按照先后顺好文档，供参考13/15序依次得分为4、3、2、1分（四支队伍的情况）；如果传输结果错误，记零分；后两轮得分加倍。每轮数字信息难度逐渐加大，由最简单的两位数到分数、对数、开方、小数等。（每组信息不同，最好是相同数字，但是顺序重新排列；最后一轮各组信息相同）。3、比赛规则：a)在椅子不动人不能离开椅子口中不能发出任何声音；b)头不能向后转；c)每轮结束后都可能增加规则。4、每轮结束后的补充条款：a)不能使用现代化工具；b)不允许使用和传递任何工具；c)所有人不可从椅子上转身或起身，同时椅子不可移动；d)后面队友的手不能超过前面队友的纵截面；e)整个过程中不能发出任何声音。注意事项：1、严禁使用尖锐的物品，活动过程中若是有较为恶劣的传递方式，培训师根据予以情况给以提醒，随时注意场面控制时刻大声提醒队员要遵守规则。2、学员传递过程中不得动作过重，尤其不得重击头部和掐、捏等等。3、夏天不宜在太阳下操作，自然条件恶劣情况下不宜让好文档，供参