关于绿书签行动系列活动总结（精选4篇）

1/6关于绿书签行动系列活动总结（精选4篇）绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机,以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声,以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。下面网友在这里为大家精心分享的“关于绿书签行动系列活动总结（精选4篇）”，希望对同学们有所帮助，仅供参考。绿书签行动系列活动总结【第一篇】为深入开展“扫黄打非·护苗”专项行动，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，进一步引导青少年支持正版、拒绝盗版，开源启智、崇尚知识，为孩子们营造和谐纯洁、有生命力、充满希望的绿色文化环境，我校开展“护苗20__绿书签行动”线下系列活动，现将工作小结如下：1我校通过：led、张贴海报，积极推广“绿书签行动”内涵理念，突出“护苗”的使命责任、意义价值和公益属性，让更多的人知晓行动、参与行动。2上好1节“护苗”网络素养教育主题班会课围绕：严控未成年人参与直播、严禁未成年人参与直播打赏、上网开启“未成年人模式”、防范网络诈骗、杜绝网络欺凌、树立保护知识产权理念等护苗主题，上好1节“护苗”网络素养教育主题班会课，强化未成年人网络素养教育，强化网络道德意识和行为准则、网络法治观念和行为规范，加强未成年人文化权益2/6自我保护意识。3班级微信群，向广大家长、学生宣传网络安全、保护知识产权、远离不良信息等内容，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。4办好1次校园阅读活动充分利用：校园读书节、书香墨香开展“好书共读”“小小讲书人”等活动，大力倡导绿色阅读，自觉抵制非法出版读物和盗版读物，成为“尊重知识、尊重劳动、尊重创作、尊重版权”的倡导者和践行者。绿书签行动系列活动总结【第二篇】为进一步深入开展“扫黄打非·护苗20__”专项行动，根据区“扫黄打非”办《关于开展__区20__年“绿书签行动”集中宣传周活动的通知》，我局按照自身职能积极开展开展了以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动，现将相关情况总结如下：一、积极推广“绿书签行动”，提高活动知晓度__月__日，我局结合下企业组织开展“绿书签”宣传活动，从保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面出发，广泛开展宣传教育，向群众发放“绿书签”宣传册子，积极引导绿色阅读、文明上网。此次宣传活动，我局5名干部职工共计走访企业、大型超市等10余家，发放宣传资料120多份。3/6二、深入开展网络安全教育，扩大活动覆盖面为进一步有效扩大活动的覆盖面和影响力，我局充分利用公众号、qq企业群等新媒体大力推广“护苗·网络安全课”系列视频，推动青少年网络安全教育普及更多人群，培养安全上网习惯，树立正确用网观念。三、下一步工作紧紧围绕今年“扫黄打非”工作主线，以“净网”“护苗”专项行动为平台，以“绿书签行动”为载体，配合做好“扫黄打非”各项工作，持续加大宣传力度，努力为青少年健康成长营造清朗空间，为社会营造良好的舆论氛围和文化环境。绿书签行动系列活动总结【第三篇】为深入开展“扫黄打非·护苗20__”专项行动，增强青少年知识产权法律保护意识，倡导未成年人“绿色阅读、文明上网”，自觉远离非法出版物及网上有害信息，我校于__月__日起开展以“护助青少年儿童健康成长，文明上网，拒绝盗版，健康阅读为主题的系列活动。”一、领导重视，大力做好宣传工作我校接到通知后，学校领导高度重视，第一时间制订本校活动方案，通过德育班主任工作群传达给班主任，班主任通过家长微信群下发给学生，并将宣传海报和绿书签张贴到学校醒目位置，要求学生学习文件精神，充分认识此次宣传活动的重大意义，明确此次宣传活动的重要性，全体学生要广泛参与到4/6本次活动中来。二、学生和家长积极参加活动__月__日组织家长陪伴学生网上观看“网络安全伴我成长”“拒绝非法及盗版读物，清朗阅读环境”和保护知识产权宣传片。切实增强中小学生抵御网络文化垃圾和有害信息的意识和能力。__月__日__省正式启动“护苗20__”倡议、好书荐读助读、主题作品展示、“绿书签”传递、网络留言、知识问答、公益宣传等网络集中宣传活动。我校第一时间通知全校师生开展了“绿书签”传递、网络留言、知识问答等活动。参与人数达到全校师生90%以上。提倡学生坚持阅读。鼓励学生下载省扫黄打非办公室相关公众号、网络平台等链接部分品质优良、内容健康、导向正确的青少年读物，绿色阅读，家长陪伴阅读。通过这一系列活动，使学生进一步充分认识到有害出版物的危害，不断提高全体师生抵制盗版的自觉性，增强学生爱读书、读好书、善读书的决心和意识，努力营造尊重劳动、尊重知识、健康向上的社会文化环境。绿书签行动系列活动总结【第四篇】为了全面深入学习宣传贯彻党的__大精神，认真落实____关于未成年人保护工作的重要指示批示精神，根据“护苗20__”专项行动具体要求，__小学结合实际，近期组织开展了5/6“绿书签行动”系列活动。01、小小“绿书签”，护苗在行动学校利用校园电子屏幕宣传“绿书签行动”主题，增强未成年人安全意识和法治素养，提升对非法出版物以及有害信息的鉴别能力和防范意识，营造有利于少年儿童健康成长的文化氛围。02、相遇“绿书签”，护苗润心田各班开展“护助健康成长·拒绝有害内容”主题班会。班主任向学生详细的介绍了什么是“绿书签行动”、如何区分正版书和盗版书以及关于绿色阅读、文明上网的相关知识，鼓励学生“多读书、读好书、善读书”，自觉抵制非法出版物和有害信息，做向真向善向美的好少年。“绿书签行动”签名学生们拿起笔，认真地在“护苗20__·绿书签行动”公约上签下自己的名字。这不仅是一份承诺，更是督促孩子们用行动来抵制盗版书籍、非法出版物，多读健康绿色书籍、经典书籍，做文明向上好少年的见证。03、护苗育心灵，筑牢“防护林”学生们通过自己的创作传递健康阅读理念，用“绿书签”提醒同学们在阅读时远离文化垃圾，健康快乐成长。学校通过一系列的“护苗”行动，进一步加深了学生们对“绿书签行动”的认识程度，提升了学生们对不良信息的辨别能力，为守护学生健康成长撑起“绿色保护伞”。6/6