小学二年级日记（最新4篇）

小学二年级日记（最新4篇）写周记这种经历大家都经历过吧，写周记不仅有利于提高自己的文学素养更能保持自己的灵感，怎样写周记才能避免踩雷呢？接下来请大家看看三一刀客的编辑为大家推荐的“小学二年级日记（最新4篇）”，希望我的观点能够让您对未来有更加清晰的规划！小学二年级日记篇【第一篇】那一缕阳光，是温暖的话语，是亲切的微笑，是和睦的相处，亦是一种希望，一种信念。很多时候，我们会被身边的一句话所感动；我们会因身边的一个微笑而快乐；我们会为与身边人和睦的相处而满足；我们会因一个希望而成功；我们会为一种信念而坚持。当我们失落、难过或陷入痛苦中无法自拔时，那一缕阳光会温暖我们，照亮我们。所以，我们应该把这一缕阳光记录下来。有人会说：一缕阳光而已，比起太阳的照射，那太微不足道了！是的！的确那一缕阳光太微不足道了，而在黑暗中，那一缕阳光便成了唯一指引我们向前的路标、勇气和信心。那一缕阳光，正是以它的渺小，从黑暗的小缝隙里钻了进来。那一缕阳光，正是因为微不足道，所以在黑暗的衬托下才会显得越发明亮，那种亮光，岂是太阳能够相媲美的！所以，我们应该将那一缕阳光记录下来。我们可以抱着那一缕阳光给予的希望与信念一路向前。那一缕阳光，可以支撑我们，使我们不再畏惧跌倒，让我们永不言弃。所以，我们应该将那一缕阳光记录下来。是的，我们应该将那一缕阳光记录下来小学二年级日记篇【第二篇】我的表弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。我的表弟又淘气又烦，我有点讨厌他！有一次，我在家里写作业，他老是拿我的东西，我去追他，他就跑，还朝着我做鬼脸，吐舌头。我刚做下一会儿，他又偷偷地在我背后吓我一大跳，我立即站起来，哼，非得找他算账去。谁知，他早就逃得无影无踪，我真想抓住他揍他一顿。有时候他又非常的乖，看到我心情不好，就静静地在我身边看小人书。有好吃的，他舍不得自己独吞，总要和我一起分享。我的表弟又淘气又可爱，我又有点喜欢他！小学二年级日记篇【第三篇】听到蚂蚁二字，大家一定会想到乌黑的身躯，两根长长的触角，而且体形小，所以人们常常把小事和蚂蚁联系起来。而我不这样认为，因为我看到过它们捕食时的样子。一天下午回家时，突然看到地上有一条肥胖的青虫，还有几只蚂蚁，我想蚂蚁肯定是想把小青虫当作晚餐，显然这条小青虫对蚂蚁来说可是个庞然大物，蚂蚁搬不动它。于是它们便留一只坚守阵地而另外几只去通知大部队，向青虫展开攻击，一群蚂蚁蜂拥而来，把大青虫团团围住，接着便爬到青虫身上，咬的咬头，咬的咬脚，青虫仿佛变成了一条黑虫，全身黑压压的，可青虫还在扭动着肥嘟嘟的身子，蚂蚁们有的被青虫甩了下来，甩下来的蚂蚁在地上晕头转向的转一圈又爬到了青虫的身上，有的被青虫压得差点断了胳膊，可也在忍着疼痛又爬上青虫的背部，继续搏斗，青虫扭来扭去的作着垂死的挣扎，蚂蚁顽强不屈的死守猛攻。过了好一会儿，青虫终于渐渐的停止了快速的扭动，在作最后的努力，缓缓的摆动了几下身子，不动了。青虫被小蚂蚁咬死了，不再动弹，蚂蚁抬着青虫左摇右晃着朝自己家的方向移动，还有几小蚂蚁嘴里含着牺牲了的同伴跟在大部队后面慢慢的爬着爬着看了小蚂蚁捕食的一幕，我想起了一个道理，团结就是力量，所以我们也要学习蚂蚁这种人心齐泰山移的团结就是力量的精神。小学二年级日记篇【第四篇】午饭过后，我和姐姐走出家门，看见蓝蓝的天上飘着五颜六色的风筝。有的是机灵的金鱼风筝，有的是英勇的蝙蝠风筝看的我们心痒痒的，连忙跑回家拿来美丽的小燕子风筝想跟他们比个高下。我们开始放风筝了，我拉着线，姐姐提着风筝，我说：放！姐姐立刻松开，我就像兔子一样飞快地奔跑，小燕子颤颤巍巍地抖动着它的翅膀腾上了天空。它越飞越高，像一只真燕子一样，在自由地飞翔着。看！它超过了蝙蝠风筝。看！它好像和白云在嬉戏呢！望着半空中的风筝，我思绪万千。我想：如果风筝是梦想的话，那么我希望自己的梦想像风筝一样慢慢起飞，越飞越高，越飞越远，越飞越宽广。恍惚间我自己就是风筝了，我想：其实我是在放飞自己的梦想！