教育机构活动策划方案(实例)【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!教育机构活动策划方案(实例)【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教育机构活动策划方案(实例)【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教育机构活动策划方案【第一篇】一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题:在阳光下成长三、领导小组组长:xxx副组长:xxx总策划:xxx成员:全体老师四、组织形式:以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、3月26日拟订方案;2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月20日至5月29日做好各项准备工作;5、5月29日下午进行六一活动的彩排;6、5月30日上午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月19日——5月21日2、展出形式:班级黑板和学校橱窗(x负责)3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。4、交作文时间:20xx年5月22日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月26日至28日。参考资料,少熬夜!2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月29日。5、负责人:各年级班主任。(三)庆六一文艺联欢会1、活动时间:5月30日下午。2、活动地点:学校操场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统一安排。七、联欢会具体活动安排一、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式二、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的`安排,按要求活动。2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。三、节目组评委:评委:(组长)成员:xx、xxx、xxx要求:现场评分、客观公正。(x汇总、报送评选结果)参考资料,少熬夜!四、演员化妆:各班班主任组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)五、其他工作1、做好活动用品及奖品的采购(x)2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(x)。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)4、奖状书写人(x)5、新队员入队仪式中,班主任发红领巾,由学生自己佩戴6、舞台会场布置(x)六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。培训机构的活动方案【第二篇】一、活动目的:通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的`过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。二、活动时间:20xx年3月31日——4月6日三、活动主题:强化安全意识提升安全素养四、组织领导:组长:黄万龙副组长:李靖平成员:杨红杜蕾以及各班班主任五、活动安排:本次活动共分为三个阶段:(一)活动准备阶段(3月9日——3月13日)建立组织,制定活动方案(二)组织实施阶段。(3月16日——4月6日)学校将通过标语、横幅、宣传栏、广播站、黑板报、班队会等途径加强宣传,形成人人讲安全的良好氛围,宣传安全教育的目的、内容、意义。通过一系列活动的具体实施来增强师生的安全防范意识和自救自护能力。(三)总结表彰阶段3月31日———4月5日,各班总结本次活动。学校将本次活动进行总结、整理活动资料上报镇教育组。教育机构活动策划方案【第三篇】一、公司基本情况公司成立时间:拟20xx年5月注册资本:10W公司为私营合资企业,从事SAT、AP课程、中学课外辅导培训,需取得教育部门颁发的教育许可证。参考资料,少熬夜!公司股东四人,各占股份25%公司发展战略:市场定位核心业务SAT、AP课程,辅助业务中小学课外辅导。建立大资源观,不仅要重视物质资源(已有的办公硬件),也要重视人力资源(已有的股东和认识的其他的人);不仅要重视体力资源(后勤保障,业务员),也要重视智力资源(核心领导团队);不仅要重视国内资源(在校初高中生),也要重视国外资源(出国留学计划);不仅要重视空间资源,也要重视时间资源;不仅要重视现实资源,也要重视潜在资源;不仅要重视直接资源,也要重视间接资源;不仅要重视经济资源,也要重视政治资源;不仅要重视有形资源,也要重视无形资源。广开资源要运用智慧,运用智慧就能够善用资源。从哪里入手、向哪里开刀、先干什么、再干什么、保哪些重点、丢哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策划、如何运作等等,这些都是战略措施的重要内容。战略措施是省钱、省力、省时的措施,省钱、省力、省时不等于不花钱、不用力、不用时。战略措施要贴近实际、顺应趋势、新颖独特、灵活机动。公司发展宗旨:让我们的孩子更优秀近期目标:一年回本,两年业内小有名气,三年开拓新点。远期目标:做全国培训行业学科最全,覆盖面最广的培训机构联盟。二、服务公司的从事SAT、AP培训服务,这个行业的市场现状,主要竞争对手,我们在这个方面的优势。三、公司的管理四、行业及市场分析公司产品是行业里的上游、中游或下游产品;公司产品所在的行业段,目前市场容量有多大,这一容量以每年%的速度增加或减少,每年实际的市场销售达到市场容量的%,这一需求以每年%的速度增加或减少。五、市场竞争及营销策略公司所在的市场范围里有那些竞争对手,他们占市场份额是多少,公司的市场份额是多少;与竞争对手产品相比,公司有那些独特之处,这些独特之处对客户是否有用;公司的独特之处能否被竞争对手效仿,公司是否采取实际措施保护自己的产品特点;公司采取那些有效手段与对手竞争,竞争的结果能否提高你公司的市场份额,预计经过竞争你公司的份额能提高到多少;公司产品的客户是那些人,他们的分布情况,他们怎样知道公司的服务;公司采取那些市场营销手段(广告、展销会、培训班、电脑直销,电话销售,上门直销,分销网,零售网,邮购);简述销售过程和步骤;营销成本;准备拓展那些新市场;推出新产品的市场准备。六、资金需求情况1、商铺转让费用约13W。2、两押金一租16500x3=49500元(租金16500元/月)参考资料,少熬夜!3、商铺装修5W4、空调及教辅设备5、公司注册费用约3000元启动资金约七、项目实施进度项目实施的计划进度及相应的资金配置;进度表。八、财务计划当前资产负债平衡表;第一年12个月每月销售收入预测;3-5年销售收入预测;上述数据中,实际回款预测;上述月份和年份销售费用预测;上述月份和年份财务费用预测;上述月份和年份管理费用预测;上述月份和年份其他费用预测;第一年12个月每月现金流量表;3年现金流量表;3-5年的资产负债平衡表;投资回收期计算;盈亏平衡计算;结论。九、风险因素该项目实施过程中可能遇到的风险,提出有效的风险控制和防范手段技术风险;市场风险;管理风险;财务风险;其他不可预见的风险;十、投资者退出方式利润分红股权转让投资商可以通过股权转让的方式收回投资。公司对投资商进行股权转让的说明。培训机构的活动方案【第四篇】一、策划主题招生策划书二、策划目的以策划促招生,为招生做规划三、招生目标尽一切力量挖掘所有潜在顾客,在竞争激烈的同类机构中站稳脚跟,打出优势,打响品牌!四、招生时间六月中下旬五、招生对象分配点各中小学生六、前期准备1、重点加强对老师的岗前培训,提升老师自身素质与解说技巧,熟悉本辅导中心的特点(包括优点和缺点)、发展历史、师资力量、竞争对手、收费标准、教学环境等基本信息,以便良好应对招生期间学生及家长提问。2、熟悉招生市场,了解近年来本中心及其他竞争对手在生源地的招生情况。善于分析并借鉴之前的招生方式,去粗取精,避免犯同样的错误。参考资料,少熬夜!3、资料准备:简章、海报、横幅、报名表等。七、市场营销及运作手段1、市场调查,了解目标市场。认清自身的市场定位,应了解消费者对同类辅导机构的认知印象,此类辅导机构在学生眼中的地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段。方式:以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步了解实质情况。如每年参加此类辅导班的比例人数,老师、家长及学生对辅导班的意见和看法,哪些年级的学生参加辅导班的几率更高等。以此来确定目标市场,了解市场需求,从而将招生工作中的人力、物力集中于这一目标市场。2、打好广告,建立知名度。广告具有面广、生动、迅速的特点。在简章的内容设定上,要诉诸理性、情感等诸多因素,其涵盖了辅导中心自身的特点、优势、师资、课程内容、教学环境与服务等。尽量贴近学生的实际需求,激发学生内心的潜在欲望。3、建立网站,提升形象。网站建立要充实、精美。内容包括:课程介绍、开课计划、师资状况、办学理念、相关的学习视频及取得的成就等。这也是取得家长及学生信任,扩大本中心影响力,提升自身形象的途径之一。同时可以创立一个“新青年百度百科”,增加人们对新青年的了解,发掘潜在客户。4、摆台设点,方便即时咨询。即在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,针对性强,容易培养友谊。信息反馈快,但成本较高(时间上)。在招生工作中,以个人访谈、上门咨询、电话推销等方式,结合已经打好的'广告策略,动之以情,晓之以理,发现有意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起报名欲望。5、鼓舞士气,建立教师激励机制(其他同类辅导机构已有先例)。招生过程是非常繁琐艰苦的,在同等待遇的条件下,要激发老师们招生的积极性,必须采取一些积极的手段,才能打破“大锅饭”的局面。比如:按老师的招生人数,适当给予物质奖励(具体数额由上级决定)。6、以虚探实,及时掌握对手信息。要在激励的`市场竞争中脱颖而出,必须掌握一些商业手段。及时了解竞争对手的基本动态,在对手前抢占先机是出奇制胜的必备条件。在有限的市场中夺取主导地位,才是王者之道。7、以一带二,建立学生奖励机制。即利用跟风心理与群体优势,鼓励已报名的学生推荐同学或亲友共同参与,并给予这样的学生适当的奖励(如学习用品等)。8、玩出花样,打出自身特色。以照片、视频文件、学生留言等花样资料,用展板的形式展现出来,着重突出新青年辅导中心融洽的师生关系,良好的团队形象,有目共睹的教学成绩以及良好的口碑,用事实证明我们的优秀。八、教学期间应当注意的问题及解决方案参考资料,少熬夜!1、为每一个学生建立信息档案,随时记录其学习进度及思想动态。本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