业务竞赛活动方案(案例)（实用5篇）

好文档，供参考1/15业务竞赛活动方案(案例)（实用5篇）【题记】这篇精编的文档“业务竞赛活动方案(案例)（实用5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！竞赛方案1活动内容：1、主持人开场白2、知识竞赛3、点评和颁奖活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛活动时间：20xx年11月8日（星期四中午12：25—13：40）活动地点：教学楼109活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。主持人：吴xx、胡梦缘参与人：xx读书社全体社员奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名好文档，供参考2/15参赛队伍：1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲4、光机电系队：钟文刘xx李健5、生物系队：许xx董佳鑫黄璐活动安排：一、后勤人员安排1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）2、记分员：陈敏、洪xx（统计各参赛队伍的分段分数）3、写分员：林柳枝、方旭（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的。登记）4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员）5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序）6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）布置现场：钟xx二、比赛流程主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。1、必答题好文档，供参考3/15题型设计：选择题和简答题题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。时间限制：10秒。答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。2、抢答题题型设计：判断题和选择题题目数量：共30题。评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。时间限制：10秒。答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。3、风险题题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。好文档，供参考4/15题目数量：共35题。各队总共可选7题。评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。时间限制：10秒。答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。三、颁奖仪式1、指导老师点评；2、社长、副社长颁奖四、温馨提示1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果；2、各参赛队中途不得更换队员；3、除了参赛选手，其他同学不得提示、透露答案等；一经发现，该题作废；4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。竞赛方案2为配合学校开展综合比赛月活动，调动学生学习的积极性，特开展高一物理竞赛活动。一、活动目的：（1）普及物理知识。丰富学生的课外活动，使部分学生通过物理竞赛得到更高层次的教育和锻炼，使其潜力得到发展好文档，供参考5/15和发挥，促进他们更快成才。（2）学习物理学家的思想方法和工作方法，以激发他们学习物理的'兴趣、爱好和创造精神；探索早期发现和培养优秀物理人才的思想、方法和途径；（3）促进物理教学新思想与新方法的交流，推动素质教育，提高我校物理教学水平，培养学生的自主学习能力，使他们的创新思维在适当引导下在不同层次中得到充分的发展。（4）选拔参加一年一度的全国物理竞赛的选手，在全国物理竞赛中获得名次。二、活动时间：2012年11月26号晚7：00————8：00三、参加比赛人员：高一年级每班5名学生。四、比赛安排：1、试题内容：物理必修1第一、二、三章内容。竞赛题型为第一大题为选择题，第二大题为填空题，第三题计算题，共计100分。2、测试时间：60分钟。3、比赛方式：限时笔试。命题人提前完成命题工作，由全体教师审核，同时统筹安排监考、阅卷和登分工作并及时上报教导处。具体分工如下：杨鹏春老师负责命题全体教师审核；好文档，供参考6/15梁建新和张立强老师负责监考；张彩凤和赵建高老师负责阅卷；张立强老师负责登分工作。五、活动要求1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。2、考生按规定时间参加考试，按考生考号对号入座。3、考生须在每科开考前15分钟进入考场，迟到30分钟则不准参加当科考试，开考30分钟内不得交卷退场。考试中途禁止不交卷离场。考生交卷出场后不得再次进入考场，不得在考场附近逗留或交谈。4、考生进入考场只准携带2B铅笔、蓝（黑）色墨水笔、签字笔、直尺、橡皮（胶擦）、削笔刀，其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具（如：手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考生在考场内不得自行传递文具、用品等。5、考生接到试题（卷）后，首先核对试题（卷）是否本场考试科目，清点试题（卷）张数、页数，检查试题（卷）有无错发、漏印、重印、脏页、空白页、破损、页码不全、字迹不清等问题。若遇到上述情况，举手要求更换。但涉及试题内好文档，供参考7/15容或对试题有疑问时，不准向监考教师询问。6、考生在考试过程中只准用同一类型和颜色字迹的蓝、黑色墨水笔（签字笔）作答，不准在试题（卷）或答题卡上作任何标记。只准在试题（卷）、答题卡、草稿纸规定的位置填写自己的姓名、考试科目、考试考号等信息。否则答题卡无效。7、考试开始信号发出后，考生可开始作答，答卷要符合试题的作答要求。要求用蓝、黑墨水的钢笔、签字笔在试卷上答题，字迹要清楚、工整。保持答题卡（纸）及试卷的卷面清洁、平整、无破损。不按试题作答要求答题的，则以无效试卷判定。8、考生在考场内必须保持安静，不准喧哗；不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号；不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭；不准传抄或交换试题（卷）、答题卡；不准将试题（卷）、答题卡和草稿纸带出或传出考场。9、考试“终了”信号发出后，考生须立即停止答卷，整理好自己的试题（卷）、答题卡和草稿纸，待监考员将试题（卷）、答题卡和草稿纸清点无误后，依次退出考场（考生退场时不准带走草稿纸），不准在考场逗留或交谈。10、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考人员管理，有违纪和违规作弊行为，参照《汾阳市第二高级中学考试违规违纪处理办法》进行处理并将违规事实记入考生诚信好文档，供参考8/15档案。竞赛方案3一、活动名称：数学知识竞赛二、活动目的及活动意义：巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能；帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。三、活动对象：数学协会全体会员四、活动形式：模拟考试五、主办单位：数学协会六、活动时间和地点：11月16日，9x502教室七、活动前期准备：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容（试题）等，好文档，供参考9/15将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点（空闲教室），监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作（采集照片等）。八、活动内容及流程：1、当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。2、一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。3、考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。4、参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。九、活动后续安排：1、由组织部负责试卷评改工作。2、由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。活动现场十、活动总结：数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。好文档，供参考10/15黄淮学院数学协会策划部竞赛方案4一、竞赛日期、地点4月28日-4月29日（初定）在学校田径场举行二、组队形式及参加人数1、以班组队、以年级段为竞赛层次。2、参加人数:竞技类项目:一、二、三年级8--12男8--12女、四、五、六年级10--15男10--15女家庭类项目:每班限报5户家庭趣味类项目:各班可选派除参加竞技类和家庭类项目的任何同学参加。三、项目设置1、竞技类项目:一、二、三年级:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳远、垒球、实心球后抛四、五、六年级:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、跳高、跳远、垒球、立定跳远、实心球前抛2、家庭类项目:投篮入圈、运球接力好文档，供参考11/153、集体趣味项目:两人三足接力（8男4女）、传球比快（3男3女一、二、三年级）运球接力（3男3女四、五、六年级）四、报项1、参加竞技类项目的运动员:每人限报二项，每项限报四人。（接力除外）2、参加家庭类项目:每户家庭限报一项，每项限报3户。3、每位同学只能报名参加竞技类或家庭、趣味类，不能兼项。（个别班级除外）五、竞赛办法1、比赛采用国家体委审定的xxxx田径规则及国家体育锻炼标准、测验办法、家庭类及趣味类比赛详见附件。2、径赛50m、60m、100m、200m、400m（除一、二年级外）均采用蹲踞式起跑。3、接力采用穿梭接力、绕杆接棒、接力时（除冲刺同学）禁穿钉鞋。六、计分、录取及奖励办法1、各单项均取前六名，分别以7、5、4、3、2、1计入团体总分，接力、家庭组和趣味组加倍计分，不足六名减一录取。2、设团体总分，以三类比赛各班的得分总和排列。好文档，供参考12/153、设团体奖:按各班的团体总分按50%的比例录取，发给奖状。4、个人前三名分别奖3元、1元、元的奖品（家庭组加倍）5、如两班积分相同，则按第一名多者名次列前，如再相同则以第二名，依次类推。七、各班号码编排方法及报名1、各班参加竞技类项目的同学均采用01—30号，然后在01—30号前加各班代号如:501班代码为51301班为31以此类推一⑽班代码为10)2、男同学号码列前，均为01—15号，女同为16—24号。3、各班参加家庭类项目的同学号码均采用31—33号，同时加班级代号和A、B、c代表学生、母亲、父亲。如:501班一位学生的号码为5131A（孩子）5131B（母亲）5131c（父亲）。4、各班参加集体趣味类项目的同学、接力项目最后一位冲刺同学均在胸前别上班级号。5、各班号码薄自备，大小为32开(25×18cm)，号码均采用白底黑字。班级号均采用白底红字。6、报名单见:网上邻居---体育组共享文档---运动会文件夹。按班级直接填写在报名单上。各班务必在4月22日前填写完毕，并做好留底。通过电脑上报到交体育室。逾期一天扣团体总分10分。好文档，供参考13/15八、其它1、本届运动会将举行开幕式、开幕式的具体安排另行通知。2、违反竞赛纪律:如发现参赛运动员资格不符，扣除该运动员所得分数，同时扣团体总分15分。3、规程解释权属学校体育组。竞赛方案5一、指导思想本着全面参与和更高更强的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。二、竞赛领导小组组长：z副组长：z成员：zz、教研组长、年级组长三、竞赛工作小组组长：zz副组长：z成员：z四、考试时间：第15周好文档，供参考14/15时间年级考试科目考试地点（监考老师）周一中午12：45—1：55初一数学四楼