英语主题活动方案(案例)通用4篇

好文供参考!1/7英语主题活动方案(案例)通用4篇【引读】这篇优秀的文档“英语主题活动方案(案例)通用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！英语活动方案【第一篇】随着教学工作的深入，作为教师的我们深深体会到学生的学习兴趣保持是最好的辅导老师，为了激发学生学习的积极性及主动性，我们决定在全校反问内举行本年度英语竞赛活动。低段学生之间进一次，中段英语手抄报评比，高段英语作文比赛。具体实施方案如下：一、参赛人员：我校各年级学生二、参赛办法1、比赛由本年级英语教师组织，各班选出15—20名选手加入决赛。2、一，二年级以英语歌曲歌谣联唱及书写展示。3、三，四年级手抄报全体学生参加，每人上交一份自己办的手抄报，老师进行评选。评选出一，二，三等奖。4、五，六年级将在11月23日下午同时在多功能教室举行，各年级将有60多名学生参加。五年级题目：mygoodfriend。好文供参考!2/7六年级题目：myholiday。竞赛时间4：30—5：30。三、评奖办法为了大面积鼓励和激发学生的学习积极性，分年级评出30名学生左右予以奖励。奖项设一、二、三等奖小学英语活动方案【第二篇】一、活动宗旨：通过举办英语节，激发英语学习兴趣，搭建展示英语舞台；浓厚学校英语氛围，丰富学校文化内涵，拓展学生文化视野；加强对外交流，提供互动平台，促进共同提高。二、活动主题：学英语迎奥运庆五一三、活动时间：20xx年4月26—29日四、活动口号：MYENGLISHMYWORLDMYDREAM（我的英语我的世界我的梦想）五、活动综述：1．4月26日学生英语作品展（英语书法、英语书签制作、英语手抄报编写等学生优秀英语作品展出）2．4月27日英语口语比赛（形式可为英语对话、英语故好文供参考!3/7事、英语歌曲、英语笑话、英语演讲等）3．4月28日英语教师观摩课（与县教研室联系）4．4月29日节目表演专场（学校大操场）六、活动程序：专家讲话（拟邀请市、县英语教研员及外教Kelly）学生感言校长致辞节目表演：1、英语赛歌：校各年级（指导教师：各年级科任英语老师）2、儿童时装表演：《缤纷童年》（指导教师：zz）3、舞蹈：《龙游宝地》（指导教师：校音乐组）4、亲子英语节目：四年级z家庭五年级z家庭（指导教师：z）5、教师英语节目：《畅想奥运》（指导教师：z）6、师生英语表演：《音乐之声》（指导教师：z）7、英语儿歌表演：《FLYTOBEIJING》（指导教师：z）8、互动英语节目：《奥运知识大比拼》（指导教师：z）9、英语诗歌朗诵：《再别康桥》（指导教师：z）10、英语双簧：《狐假虎威》（表演者：z）11、西小附属幼儿园英语秀（指导教师：z）好文供参考!4/7趣味英语活动方案【第三篇】1、活动目的以学生喜爱的圣诞节为主线，为学生提供一个学英语、说英语、用英语的环境。力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每个孩子与家长的节日，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让每个孩子在活动中找到自信、让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。进一步加强校园英语文化氛围，增强学生对英语的兴趣。2、活动宗旨人人参与，人人快乐，人人有收获！3、活动口号LetEnglishbecomeeveryone'sfestival!让英语节成为我们每个人的节日！4、活动领导小组组长：xx成员：英语组、全体班主任5、具体活动过程1、召开英语节动员会：宣布活动方案，布置具体工作。（负责人：xx）2、国旗下讲话：宣传英语节，鼓励全校同学积极参与，宣布英语节开幕。（）（负责人：xx）好文供参考!5/73、三年级圣诞节贺卡制作评比、展示——了解相关节日文化（可贴出形状，如某英语单词，或英语节主题文字等，可自行设计topic）（）（负责人：xxxx）；四年级节日知识英文书写评比、展示——用英语书写相关节日文化并在班级里学一学。（）（负责人：xxxx）五、六年级小报制作评比——以圣诞节为主题，了解在欧美国家圣诞节的由来和相关文化，进行小报的设计和制作。（）（负责人：xxxx）4、三年级英语圣诞歌曲比赛。（）（负责人：xxxx）5、四年级节日知识英语朗诵比赛。（）（负责人：xxxx）6、五、六年级中西方节日知识大比拼。（）（负责人：xxxx）7、快乐圣诞节派对展示，三年级准备儿歌串烧，圣诞歌曲；四至六年级各年级准备一个诗歌朗诵、一个情景剧（）（负责人：请各年级组长带领本组英语教师准备好节目。）8、英语节闭幕、表彰（）年级特色活动：三年级英语歌曲比赛。（）（负责人：xxxx）四年级节日知识英语朗诵比赛。（）（负责人：xxxx）五、六年级中西方节日知识大比拼。（）（负责人：xxxx）以上活动以班级为单位，原则上学生全部参与。根据学生的情况，学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。好文供参考!6/7英语活动方案【第四篇】一、活动宗旨：通过举办英语节，激发英语学习兴趣，搭建展示英语舞台；浓厚学校英语氛围，丰富学校文化内涵，拓展学生文化视野；加强对外交流，提供互动平台，促进共同提高。二、活动主题：学英语迎奥运庆五一三、活动时间：xx年4月26—29日四、活动口号：MYENGLISHMYWORLDMYDREAM（我的英语我的`世界我的梦想）五、活动综述：1．4月26日学生英语作品展（英语书法、英语书签制作、英语手抄报编写等学生优秀英语作品展出）2．4月27日英语口语比赛（形式可为英语对话、英语故事、英语歌曲、英语笑话、英语演讲等）3．4月28日英语教师观摩课（与县教研室联系）4．4月29日节目表演专场（学校大操场）六、活动程序：◆专家讲话（拟邀请市、县英语教研员及外教Kelly）◆学生感言好文供参考!7/7◆校长致辞◆节目表演：1、英语赛歌：校各年级（指导教师：各年级科任英语老师）2、儿童时装表演：《缤纷童年》（指导教师：xxxx）3、舞蹈：《龙游宝地》（指导教师：校音乐组）4、亲子英语节目：四年级xx家庭五年级xx家庭（指导教师：xx）5、教师英语节目：《畅想奥运》（指导教师：xx）6、师生英语表演：《音乐之声》（指导教师：xx）7、英语儿歌表演：《FLYTOBEIJING》（指导教师：xx）8、互动英语节目：《奥运知识大比拼》(指导教师：xx)9、英语诗歌朗诵：《再别康桥》（指导教师：xx）10、英语双簧：《狐假虎威》（表演者：xx）11、西小附属幼儿园英语秀（指导教师：xx）