2023年集中学习暑期教师研修暨师德教育试题（判断题、单选题）附答案及解析

2023年集中学习暑期教师研修暨师德教育试题（判断题、单选题）附答案及解析1.判断题未来国家通用手语研究的方向是规范化、标准化、信息化√×正确答案：√解析：2021年11月30日，《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》国办发〔2020〕30号提出“加快手语和盲文规范化、标准化、信息化建设”2021年6月11日，中国残联、中央宣传部、教育部、国家语委、科技部、工业和信息化部、文化和旅游部、国家广播电视总局《第二期国家手语和盲文规范化行动计划（2021-2025年）》提出“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国语言文字会议精神和《国家语言文字事业“十四五”发展规划》，加快手语和盲文规范化、标准化、信息化进程”。2.判断题的省写形式为√×正确答案：×解析：根据国家通用盲文方案标调规则，声母f省写阴平，第一个音节fēi的阴平省写正确，但是，第二个音节fán的阳平省写是错误的。答案出现位置：视频PPT153.判断题第13点声母k和q都省写阳平。√×正确答案：×解析：国家通用盲文方案标调规则中，声调省写是声母绑定的，不是与点位绑定的。声母k和q同样是第13点，但是，声母k省写去声，声母q省写阳平。答案出现位置：视频ppt564.判断题特殊教育与普通教育是两种各自独立的教育路径。√×正确答案：×解析：首先，特殊教育是普通教育的一部分人人都是“特殊的个人”，人人都有“特殊需要”，都需要“特殊教育”；再者，“因材施教”，“个性化教学”本身就是特殊教育的理念；最后特殊教育天天都在普通教育中发生。5.判断题我国融合教育的主要实施形式是“随班就读”。√×正确答案：√解析：随班就读指让特殊学生跟随普通学校的班级共同读书学习，与普通学生共享平等优质的教育与相关服务。随班就读作为现阶段我国融合教育的主要推进形式，有赖于国家政策的引导与规范。6.判断题通用学习设计是一种以儿童学习经验为中心的教学设计框架，同时也是融合教育面向所有儿童提供系统化支持的基石，它的目标是面向所有学生排除系统性障碍，同时面向有特殊教育需要的学生提供有针对性的、个性化的支持。√×正确答案：√解析：联合国教科文组织《确保教育包容性和公平性指南》（2019）中提到，制定包容和公平的政策，需要认识到教育体系自身的各方面都可能给学生造成困难，包括：当前教育体系的组织方式、教学形式、学习环境以及对学生学业提供支持和开展评估的方式。所以，通用学习设计目标是在排除系统性障碍的同时，提供具体的可操作的教学策略。答案出现位置：视频末尾7.判断题实验室门必须设置观察窗，并且不能遮挡。√×正确答案：√8.判断题情景的设计要遵循真实，这里的真实是指基于学生学习、生活的真实。√×正确答案：√解析：来源于话题1“如何通过情境来激发学生的劳动动机”中班教授对情境设计的第1个观点：情景要基于学生学习、生活的真实。答案出现位置：视频24:369.判断题在开展日常生活劳动教育时，要基于学生学习、生活中遇到的问题来进行项目化设计。√×正确答案：×解析：来源于话题2“如何进行日常生活劳动教育的项目化设计”中刘老师对日常生活劳动教育的项目化设计进行的说明。答案出现位置：视频32:2710.判断题在开展生产劳动教育时，可以随意地选择和运用工具。√×正确答案：×解析：来源于话题1“如何把握好生产劳动教育中的工具要素”中班教授对工具要素3点看法，第1点是工具的选择和运用要基于真实的问题解决；第2点是工具的技术属性与工具的人文、价值属性要做有机的整合；第3点是要把握好工具的特性，做好充分、具体的安全教育指导。答案出现位置：视频23:0011.判断题开展生产劳动教育时，要避免只见技术不见人，技术要服务于学生的发展。√×正确答案：√解析：来源于话题2“如何把握好生产劳动教育中的技术要素”中班教授在总结李老师对于技术要素看法的基础上，提炼出的第1个要点：“开展生产劳动教育过程中，要避免只见技术不见人，技术要服务于学生的发展。”答案出现位置：视频47:4712.判断题在服务性劳动教育中，要促进学生的自我赋能，深化对劳动价值的理解，强化社会责任意识和奉献精神。√×正确答案：√解析：教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》第二点明确服务性劳动教育的内容是让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在服务性岗位上见习实习，树立服务意识，实践服务技能；在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。答案出现位置：视频36:2212.判断题开展研究性学习对指导教师的要求是研究要有明确答案的问题，给学生提供唯一的解题思路。√×正确答案：×解析：研究性学习要求指导教师正确理解科学研究本质，掌握研究性学习的基本方法，掌握研究性学习实施不同阶段的程序性方法及其指导策略。答案出现位置：第二段视频07:1514.判断题在品德启蒙中，要注重幼儿良好品德和行为习惯养成，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动，创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围，建立积极和谐的同伴关系。√×正确答案：√15.判断题在科学理念中，充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。√×正确答案：√16.判断题在幼儿园能够提前教授小学阶段的课程内容。√×正确答案：×17.判断题教职工需具有传染病防控常识，认真落实传染病报告制度，具备快速应对和防控处置能力。√×正确答案：√18.判断题重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的照料。√×正确答案：√19.判断题教师要认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录，根据一段时间的持续观察，对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持。不急于介入或干扰幼儿的活动。√×正确答案：√20.判断题幼儿园通过家长会、家长开放日等多种途径，向家长宣传科学育儿理念和知识，为家长提供分享交流育儿经验的机会，帮助家长解决育儿困惑。√×正确答案：√21.判断题幼儿园教职工可以无证上岗。√×正确答案：×22.判断题在教师队伍奖励机制中，要树立正确激励导向，突出日常保育教育实践成效，克服唯课题、唯论文等倾向，注重通过表彰奖励、薪酬待遇、职称评定、岗位晋升、专业支持等多种方式，激励教师爱岗敬业、潜心育人。√×正确答案：√23.判断题教学目标是对学生学习结果的描述，因此教学目标的主语必须是学生，不是教师。√×正确答案：√解析：答案出现位置：19:4124.判断题道德与法制课程教学目标要特别关注学生行为表现背后的价值√×正确答案：√解析：答案出现位置：19:41历史-如何制订核心素养导向的教学目标(叶小兵)25.判断题在英语教学中，设计撰写核心素养导向的教学目标要经历四个步骤：课程标准分析、教材分析、学情分析、单元（课时）教学目标设计√×正确答案：√解析：答案出现位置：视频21:59日语-如何设计核心素养导向的教学目标(林洪)26.判断题日语课程倡导通过“日语实践活动”组织课程内容与学习过程。√×正确答案：√解析：答案出现位置：视频26:23俄语-如何设计与撰写素养导向可测可评的单元教学目标(高凤兰)27.判断题英语学习活动观中的活动不是表面、浅层次的语言实践活动，而是学生围绕真实情境，运用所学解决真实生活中问题的活动，是以促进语言、文化、思维和学习能力融合发展为目的的活动。√×正确答案：√解析：视频19:0328.判断题新课标与现行教材对同一个史事的论述，要按照新课标的提法。√×正确答案：√解析：答案出现位置：视频12:4729.判断题教师使用现行教材，要根据新课标提出的培养学生核心素养来处理教学内容。√×正确答案：√解析：答案出现位置：视频19:16日语-如何依据新课标使用现行教材组织教学（陈娅）30.判断题使用现行教材组织教学，在语篇既定的前提下，以新要求梳理、分析、整合现行教材语篇承载的教学要素，充分挖掘现行教材中语篇的育人价值，是组织教学的第一步√×正确答案：√解析：语篇是日语课程内容的载体，承载了语言知识、文化信息、情感态度及思维方式等。学生在语篇的学习过程中，积累语言及文化知识，培养语言技能和学习策略，促进文化理解，提升思维能力。使用现行教材组织教学，在语篇既定的前提下，以新要求梳理、分析、整合现行教材语篇承载的教学要素，充分挖掘现行教材中语篇的育人价值，是组织教学的第一步。答案出现位置：视频5:4131.判断题只有开放性试题才可以考查学生的核心素养。√×正确答案：×解析：“选择填空题”属于常见传统题型，也具有测试核心素养的功能，但是需要多道不同核心素养水平的题目来综合评判学生的核心素养发展。32.判断题教师开展行动研究的五个步骤一般包括：初始反应、确定问题、制定计划、开展研究、反思调整√×正确答案：√解析：教师行动研究的第一步应是“初始反应”，旨在提升教学反思和问题诊断的能力。答案出现位置：视频27:50科学-如何开展以行动研究为主的教研活动（喻伯军）33.判断题科学教育就是科学＋教育。√×正确答案：×碳中和与绿色化学科普教育34.判断题“蓝色转型”是应对粮食安全和环境可持续性双重挑战的必由之路。√×正确答案：√地下空间开发与深部地下储能35.判断题氢气的存储一直是世界性难题，大规模存储则更加困难，储氢技术是推动氢能产业发展的关键技术。√×正确答案：√激光——造福人类之光36.判断题到2025年，快递公司将按要求停止使用不可降解的塑料包装。√×正确答案：√解析：《关于进一步加强塑料污染治理的意见》提出：到2025年底，全国范围邮政快递网点禁止使用不可降解的塑料包装袋、塑料胶带、一次性塑料编织袋等。37.判断题党的十九大确立了到2035年跻身创新型国家前列的战略目标，党的十九届五中全会提出了坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。√×正确答案：√我国现阶段教师的科学培养——创新38.判断题钟南山院士认为，科学素质教育的人文精神重点是协作精神。√×正确答案：√核冬天、超级火山与宜居地球——兼论如何启发小学生的科学兴趣39.判断题人工智能常用的算法有遗传算法、决策树、神经网络等√×正确答案：√光的极限探测在空间的应用0140.判断题国际首次超1200km量子纠缠分发，验证了量子力学非定域性。√×正确答案：√41.判断题“黑烟囱”“白烟囱”是海底和地球深部相互作用形成的一种热液活动。√×正确答案：√42.判断题与航空润滑油相比，航天润滑油脂性能指标极高。√×正确答案：√43.判断题因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。√×正确答案：√解析：《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。44.判断题发现鱼刺卡喉时，可以多吃馒头等帮助鱼刺脱落。√×正确答案：×45.判断题到目前为止，在我国没有分级阅读这个概念。√×正确答案：×解析：在我国，很长一段时间里都没有分级阅读这个概念。这些年来，国家已经意识到了分级阅读的重要性，陆续出台了一系列政策文件对此予以支持。我国关于分级阅读最早的探索当属教育部2001年颁布的《义务教育语文课程标准》。课标按照四个学段划分，确立了各学段少年儿童应掌握的阅读目标。这样的分类可以说是分级阅读的雏形，对分级阅读做出了宏观的指引。46.判断题未来技术会更加成熟，教师只需要专业学科知识掌握好就可以。√×正确答案：×解析：未来的教师应是能胜任数字时代全新人才培养要求的数字化教师。答案出现位置：视频41:2347.判断题课程教学板块的学生自主学习栏目资源只能用于开展学生自主学习。√×正确答案：×解析：学生自主学习栏目资源为学生课前预习，课后巩固复习等场景提供了成体系的教学资源。更可以作为双师课堂教学模式的核心资源加以使用。在作为学生自主学习资源使用时，可以在教师的引领下，以师生群为主阵地，将对应的资源推送给学生并辅已学习任务单，让学生在任务单的要求下完成学习任务。作为双师课堂教学资源使用时，我们可以直接使用平台提供的电子白板工具完成课堂教学。只要班级