作文笑猫日记5篇

作文笑猫日记5篇写作是提高学习兴趣的重要手段，写作可以锻炼我们的观察能力和想象力创造出更加精彩的作品。善于观察生活，作文就会话写，您对优质的作文了解多少呢？本文的主题是探究与“作文笑猫日记5篇”相关的话题，想要掌握更多相关内容敬请关注我们的网站！作文笑猫日记篇1每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时，我的心情都十分愉悦，因为我又要在我美丽的校园度过快乐而充实的一天了。走进学校大门，首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等，都是同学们学习知识的地方。教学楼东边是大家熟悉的`大操场。操场是用红色的塑胶铺成的，一到课间，这里就成为大家玩耍的天堂，热闹非凡！有的同学在跑道上练习跑步，有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳，还有的同学，好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏。大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁，脸上挂着灿烂天真的笑容。操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔，微风一吹，连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给校园增添了风采和美丽。操场的北面有很多体育器材，像高低杠、爬爬梯，还有乒乓球案，都能丰富我们的校园生活。下课铃一响，有喜好体育的同学们就赶到这里。教室里传来了朗朗读书声，随着这美妙的声音，我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净，窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说：同学们要努力学习呀！一排排、一列列的桌椅摆放整齐，地面上一尘不染，被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神，一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们，让同学们尽情畅游在知识的海洋。这就是我的童年学校—高新三小，我以后无论走到哪里都会记住我的母校，和在校园里度过的美好时光。作文笑猫日记篇2说明文的说明方法：怎样写好说明文什么叫说明文？说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张，批驳谬论。说明文通过说明客观事物，使人增长知识和技能。那么，怎样写好说明文呢？一、要抓住事物的特征1篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是1篇较好的说明文。否则，你就说不明白。那么，怎样去抓特征呢？首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了1篇介绍《粉蝶》的说明文，文中对粉蝶的种类、形态、生活习性，粉蝶为什么不能在清晨飞舞，以及它对农作物有哪些危害等等，都写得清清楚楚，有根有据。这篇说明文曾被一些学校选为教材。刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢？这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣，并且能亲自实践，仔细观察。两年里，他制作了四百多个标本，光粉蝶标本就制了三百多个，共有五、六个种类。他在谈体会时写道：昆虫的个体很小，特别是头部构造很难观察。我就向老师借了一个放大镜，我观察的东西就广泛了，昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等；植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等，还有草叶和花木我常把放大镜、笔、记录本带在身边，上下学路上，去公园游玩时抽空作些观察，并记下主要观察内容。其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。比如，有个在长沙读书的中学生，到北京旅游，参观了故宫，很想向同学们进行介绍。于是，他不但记下了参观的印象，还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》，从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。这样，他就知道：故宫又名紫禁城，是我国明朝和清朝两代的皇宫，有五百多年的历史。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。我国明朝初年，为了修建这座宫城，曾经役使十万工匠和百万夫役。故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。上面说的这些具体数字、建筑特点，不查阅必要的资料，自然很难掌握。最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个大字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。二、说明要有条理要想写好1篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明，就是要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征，事物各部分的关系说清楚，所谓说明有条理，就是行文线索要清楚，层次要分明，不能想到哪里，写到哪里。如果颠来倒去地写，文章的头绪紊乱，同样也会说不明，道不白。叶圣陶先生写过1篇《景泰蓝的制作》的说明文，十分注意文章的条理性。作者抓住做胎掐丝、涂色、烧制、打磨五道关键的工序，对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧，条理清楚。说明顺序一般用以下几种：作文笑猫日记篇3说明文作文：雪豹雪豹是一种哺乳动物，它被称作雪山之王是有原因的，雪豹它一小时可以跑108公里。雪豹身上最引人注意的就是那副豹皮了。这豹皮十分华丽，所以引起了猎人的注意，这豹皮十分值钱，猎人只要一见到雪豹就会拿起猎枪，所以我们土地的雪豹变得十分稀少了。说雪豹是雪山之王，我看这个名称十分适合它。他能屈能伸，只要一见到藏羚羊,羚羊,红涯羊的时候，它就像打了鸡血一样。拼了命去追它们，非把它们抓住不可。可是有时候，见到一些体格小的动物，比如：野猪，兔子，小野马之类的动物时，它不但不去追，还不紧不慢地用一种小看的眼神看它们。似乎在说：我堂堂一个雪山之王，还去追一个小动物，这不是在侮辱我的实力吗？但吃羚羊时，它总是三眼一板，一丝不苟，一口气把活生生的羚羊给咬成一堆白骨。作文笑猫日记篇4从小到大，最开心的，莫过于放假，而身处于初中阶段的我们，放假，就如同旱地的甘霖，珍贵而短暂，所以，每当到了双休日，我都会好好的开心一把，不留下任何的遗憾。盼星星，盼月亮，今天终于如愿以偿的盼到了，因为，今天是星期五，一个令我们沸腾的日子。下午的钟声，总是那么漫长，一节课就跟过了一年似的，不过慢是慢，但盼望的时间总是会在一分一秒的消逝中，悠然的到来。众望所归，一道悦耳的铃声在我毫无准备之下，悄然来临，这时，我意识到下课了，随着老师的一声“下课了，”我激动地收好课本，乱七八糟的扔到了书包里，迎着落日的晚霞，踏着轻松的步伐，悠然自得的走在回家的路上，那种感觉，开心的无法用语言来形容，怀揣着兴奋的心情回到了家。第二天，我到了太阳晒屁股的时候才醒来，经过了一阵洗漱后，开心做起来作业，就这样愉快的一天开始了……完成作业的任务后，我认真地想了想今天的安排，我打算去找一个与我玩的特别好的朋友，一起去隔壁张奶奶家逗兔子，就这样决定后，出发了。没过多久，我顺利的到达了好友小洁家，跟他说明了来由后，他爽快的答应了，于是我们结伴的到了张奶奶家。张奶奶家的后院很大，到处都是绿意盎然，生机勃勃的，小兔子生长在这里一定很开心。我们把兔子从笼子里放出来，它却跟我们玩起了捉迷藏的游戏，死活不让我们找到，没办法呀，谁让我们把它放出来了呢！于是，我们的假期就在捉兔中快速的离我们远去，可是，我们这次并没有留下遗憾，因为我们终于将那只可恶的兔子关进了笼子里面。双休日固然美好，但是现在的我们，随着时间的推进，学业的加重，已无法回到以前那段如“童话”般的双休日中，就这样吧，时间终将老去，岁月终将消逝，可回忆它却永远印在心中，变成永恒……作文笑猫日记篇510月1日是祖国妈妈的生日。这一天，妈妈带我到武林广场去玩。我看见武林广场上有一面大大的红旗。你猜，这面旗是用什么做的？我告诉你，这是用成千上万朵红色和黄色的鲜花康乃馨做的。为什么要用这么多鲜花来做国旗呢？我想：康乃馨是送给妈妈的好礼物，祖国是我们十三亿华夏子孙的母亲，所以要用这么多康乃馨做成红旗献给她做生日的礼物。我很喜欢这面红旗，就红旗的前面照了一张相。到了广场中心，妈妈问：“这里有几面国旗？”我仔细看了看，说：“加上刚才的鲜花国旗，一共3面。”妈妈说：“错了，应该是5面，因为水里还有倒影呢！”我再看看，认真地说：“您也错了。应该有数不清的五星红旗啊！看，道路两旁的电线杆上都挂着呢！”妈妈听了，笑了，还给我买了一面小红旗呢！