活动宣传总结(最新5篇)如何在范文中全面的展现自己呢?当我们迟迟写不出1篇文章时,不如看一些范文。学习范文的写作思路可以让我更好地塑造自己的写作风格,三一刀客的编辑深度评估了这篇“活动宣传总结(最新5篇)”强烈推荐给大家,希望我的回答能够对您有所启示请务必收藏一下哦!活动宣传总结【第一篇】根据县社会管理综合治理委员会《关于组织开展综治维稳宣传月宣传活动的通知》要求,某某镇采取多种形式进行宣传,进一步提高了群众对法律法规的熟知度,调动了广大人民群众参与综治维稳的积极性,为创建平安和谐某某奠定了良好的社会环境。现将活动情况小结如下:一、加强领导,精心组织。一是召开专题会议研究部署。为认真开展好集中宣传月活动,某某镇在党政班子联席会议上专题传达了县综治维稳活动相关通知要求,并就有关事项作了认真研究。二是成立领导小组。成立了由专抓政法工作的副书记为组长,镇派出所所长为副组长,镇属有关单位负责人为成员的综治维稳宣传月活动领导小组。要求各村成立以村总支书记、为组长的领导小组。三是明确具体责任人。为确保全镇综治维稳宣传月活动落到实处,镇党委政府在明确分管领导的基础上,要求各相关部门指定专人,负责落实各项工作,做到综治维稳及法制宣传月活动有人管、有人抓。二、形式多样,成效明显。(一)围绕宣传主题,突出宣传重点。按照综治维稳宣传月活动相关要求,某某镇以宣传《云南省奖励和保护见义勇为人员条例》为重点,宣传在新形势下各级对社会治安综合治理以及平安创建提出的新任务和新要求、宣传见义勇为个人和群众的典型事迹、宣传禁毒等法律法规及治安防范知识,深入人员聚集场所、各村委会开展内容丰富、特色鲜明的宣传活动,提高广大群众的守法意识和防范能力,在全镇营造了浓厚的平安和谐氛围。(二)宣传形式多样,宣传扎实有效。领导小组根据宣传活动要求,结合实际,周密部署,扎实深入地开展了综治宣传工作。一是深入人员聚集场所进行宣传。组织各成员单位到街头等人员聚集的场所,通过发放宣传资料,接受过往群众咨询答疑、播放广播等形式,宣传见义勇为相关知识、治安防范常识、法律法规等,增强群众社会治安综合治理的意识。二是结合农村文艺调演进行宣传。利用到各村委会进行农村文艺调演的机会,精心编排了宣传相关法律知识的章哈、快板,深入到各村进行演出,并在文艺演出期间穿插知识问答,群众在积极参与的过程中接受了教育,深受群众喜爱。三是充分利用各村广播、宣传栏、校园黑板报等资源。通过开辟专栏,增加宣传见义勇为活动的内容,增加禁毒法律法规、治安法律法规等知识,有效促进了综治维稳宣传月各项措施的全面落实。四是召开专职调解员培训会。召集各村委会专职调解员,由派出所、司法所、交警队、法庭等成员单位进行相关业务培训,进一步延伸综治维稳宣传月活动,各村委会结合当前实际,采取多种形式开展综治维稳及法制宣传月活动的能力明显提升。在为期一个月的综治维稳宣传月活动中,某某镇结合当前开展的抗旱工作、森林防火、新农村建设等工作紧密结合起来,做到宣传活动与各项中心工作“两不误、两促进”。通过开展为期一个月的综治维稳宣传活动,使广大干部职工和人民群众增强了法律意识,提高了依法办事、依法生产、依法管理的能力和水平,为建设平安某某营造了良好的法律环境。三、存在的困难和问题全镇综治维稳宣传工作虽然取得了一定的`成效,但仍然存在不少困难和问题。一是认识有待进一步提高。个别村对“综治维稳宣传”活动重视不够,活动组织不力。二是经费缺乏,影响了活动效果。由于无专项活动经费,加之镇级财政十分困难,现有宣传资料较为单一,影响了活动的覆盖面。三是宣传的平台不够。由于我镇村小组多,人口多,群众法制观念仍有待进一步提高,而目前的宣传平台搭建不够,法制宣传任务还需进一步加强。活动宣传总结【第二篇】按照xx省减灾委员会《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》xx减电〔20xx〕号要求,今年5月12日是国家第十个“防灾减灾日”,5月7日-13日为防灾减灾宣传周,宣传主题为“行动起来、减轻身边的灾害风险”。为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及地质灾害防灾减灾知识和技巧,我局迅速组织相关工作人员开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。现将有关情况总结如下:一、领导重视,部署到位为做好今年防灾减灾宣传周活动,我局对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员,制定了活动方案,明确职责,落实人员,为宣传周活动取得良好效果奠定了基础。二、精心组织,开展多种形成防灾减灾宣传活动(一)开展防灾减灾宣传周活动。充分利用宣传横幅、广播、媒体、发放宣传传单和地质灾害防治读本及发放传宣毛巾等方式,突出今年“防灾减灾日”主题。积极开展地质灾害防治知识宣传,普及防灾减灾知识技能,增强人民防灾减灾的主动性。(二)集中开展地质灾害防治知识户外咨询宣传活动。5月10日,我局在县政府旁街道集中开展“防灾减灾日”宣传活动,设置现场咨询台向群众宣传解读地质灾害防治科普知识。通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场提问等方式集中宣传地质灾害的基本知识和避险办法,据统计此次宣传活动共发放传单1000余份,地质灾害宣传读本300余本、毛巾500余块,接受咨询100多人,受宣传教育达1000多人次。(三)以“防灾减灾”宣传活动为契机,积极推进防灾减灾工作深入开展。在认真开展“防灾减灾”各项宣传活动的同时,我县以此为契机,进一步做好当前防灾减灾的各项工作,深入开展地质灾害隐患排查,完善相关政策措施,推动防灾减灾工作深入开展。(四)积极探索防灾减灾长效机制,做到防患于未然。通过此次宣传活动,进一步提高了我县对防灾减灾工作的认识。完善应急预案,加强实战演练,建立长期有效的机制,一旦灾害发生,保证做到紧张有序、积极应对,确保广大人民群众的生命安全。三、效果显著,意义深远我县通过开展“防灾减灾日”地质灾害防治宣传活动,使我县广大人民群众更加了解地质灾害防治知识和防灾减灾措施,增强了识灾、防灾、减灾意识,推动了防灾减灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力。加大防灾减灾、应急避险工作力度,积极推动全县地质灾害防治工作不断深入,为构建和谐平安幸福xx做出贡献。xx县地质环境监测站20xx年5月11日活动宣传总结【第三篇】依据上级指示精神,五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动。根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导。另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的'杜绝了。(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少