幼教工作总结范文(5篇)

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幼教工作总结范文(5篇)文档处理和日常工作联系紧密相互依存,撰写过程中突然没有思路,可以去看一些范文。写范文需要我们注意哪些方面?通过读一读“幼教工作总结范文(5篇)”您有可能会对这个话题有更全面的认识,感谢您的到来欢迎您查看本文!幼教工作总结【第一篇】“日出而作,日落而息”这或许是辛勤劳作的农民写照,可是,我发现对于教师,那便是“日出而作,日落而不息”。进入红星幼儿园的.三年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去爱、去帮助我的孩子们。总结20xx这一年的工作,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在思想政治上,我热爱党,热爱社会主义祖国,热爱幼儿教育事业。以优秀的教师为榜样,坚持以高标准要求自己,认真学习宣传党的教育方针,不断提高思想素质,自觉遵守国家的法律法令,严格执行各项规章制度,遵守职业道德,维护社会公德。我认真参加幼儿园组织的各种学习和活动,不断提高自己的思想觉悟和政治修养,端正职业态度,加强职业修养,自觉遵守教师职业规范。在各种献爱心活动中,我自愿捐钱捐物,给予有困难的朋友力所能及的帮助。我关心热爱每一位幼儿,教书育人,以身作则,能够以良好的师德影响每一位幼儿,认真履行工作职责,责任感强,以满腔的热情踏实认真地坚守工作岗位,做到岗在一分钟,尽职六十秒。工作勤恳,积极进取,任劳任怨,刻苦钻研,从无迟到、早退、矿工现象。在园内我尊重领导,团结同志,关心集体,服从需要,以幼儿园大局为重,设身处地的为幼儿园着想,圆满完成各项任务。忠于职守,不离岗、不窜班,有较强的集体荣誉感。在工作中有强烈的安全意识,将儿童安全放在首位。xx幼儿园是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入xx幼儿园,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失xx人的本色。所以,我特别注重业务学习的机会,不管是园内政治业务学习,经验交流,还是外出参观、学习,我都积极参加,并且做好笔记,不断吸取知识,从而提升业务水平。但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度:在军区幼儿园我学习到了歌唱活动中的练声练习游戏,然后,我结合本班孩子的特点和兴趣点,重新设计活动,再教给孩子们,孩子们很喜欢这些新游戏,在不知不觉中养成了歌唱前练声的习惯;“分享阅读”教学现场及研讨会带给了我一种新型制作图书的方法,我回来后立即将这种新的方式教给小朋友们,孩子们特别感兴趣,而且在自制图书时常常使用,特别是在我接待全国学前教育协会现场活动时,引起了所有老师的兴趣;在我们接待成都市音乐教研现场时,我设计的活动也运用到了我们早操活动中……我相信,因为我平时的用功,才会有我今年比赛、接待的精彩成功。去年,在大家的帮助和共同努力下,我和其他两位老师取得了“青年教师四赛”锦江片区的一等奖,今年,我再接再厉,谢园长的悉心指导,为我理清教学的重点和过程,甚至是一句小小的问话,都让我清清楚楚;由于教学中需要一副画,但是我的画功的确不敢恭维,结果刘怡知道后,利用休息时间,为我准备了一副十分漂亮的图画,为我的教学增色不少;同时,同班老师同心协力……这一切的“天时、地利、人和”让我再次取得成都市“新课程赛”的一等奖,这个奖励,不仅有我的努力,更多的是红星人的团结、合作。今年10月,我接待了全国学前教育学会的观观摩,在刚开始,我很急,因为毕竟是我第一次接待这么大型的活动,我希望能为xx增光,所以,走了很多弯路,但幸好有王园长、王主任、单主任的悉心指导,特别是我不懂事的性格,她们都很容忍,还有谢园长,总在我最无助的时候给予我及时的帮助,经过我们反复地试讲、磨合,终于成功完成了接待。因为有了这些宝贵的经验和难忘的过程,更能让我理解有接待时的复杂心情,所以在班长肖老师接待目标考核、游戏现场教研时,我不仅能协助她做好各种准备,更能理解她,主动提出自己的想法,尽我所能,帮助她完成接待。结果,我们班幼儿的游戏水平给各位考评、参观的老师留下了深刻的印象和一致的好评。今年,我不仅参加了音乐教研,还加入的阅读教研。音乐教研让我大开眼界,受益非浅,特别对于对音乐“一窍不通”的我,通过音乐教研我了解了什么是奥尔夫,什么是拨弦,什么是合理的练声……加入阅读教研,让我的兴趣变成了特长。特别是我四赛、新课程赛、全国的接待和家长半日开放,我的集体教学都是阅读活动,而这些比赛、接待的成功,更明确了我教学的特点,希望通过在阅读教研组的学习,可以进一步丰富我的阅读教学方式方法。今年,我的另一大重要工作就是“xx科研项目”的进行。我们园主要从表演入手,可是,幼儿的每次表演动作、表情、语言都有很多的变化,我和肖老师必须将这些变化一一记录下来,并且做好分析,为下一次活动的开展作好充分准备,而我们的总结也受到了专家老师的认可,特别是刘xx老师对我们的总结很感兴趣,鼓励我们可以按照思维深入挖掘。在作好自我发展的同时,我也不忘保教配合的重要性。我一方面从黄老师身上找到闪光点,向她学习,另一方面也努力帮助黄老师努力克服一些不好的习惯,如小声地呼唤孩子的小名等。三年来,我和黄老师相处融洽,并形成了一定的默契,早操比赛,我们配合默契,连续五次获得一等奖;保育教师业务竞赛,我们又获得一等奖;幼儿也养成了良好的卫生、饮食习惯,知道饭后簌口,多喝水,多吃蔬菜,特别是孩子进入大班后,大部分幼儿开始换牙,通过我们的帮助,孩子们知道了换牙是件好事,不再恐惧,也不会用手去玩弄松掉的牙齿……由于我们保教配合一致,保中有教,教中有保,幼儿发育良好,血色素、发育指标等都达到要求。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我总是特别留意各种安全隐患,及早发现,及时汇报,立即解决,如:每次春游活动前,我都会作好通知,告知家长哪些东西不够安全,请不要为幼儿准备,第二天我还会逐一检查幼儿的书包,确定所带东西的安全。虽然今年端午节,我带幼儿去大型玩具玩,结果有位幼儿不小心从云梯上摔下来,摔伤了手,让我特别难过,很伤心,可是家长很理解,反而安慰我,没什么,还向领导解释,不要责怪我,这些举动都让我很温暖,同时也认识到安全工作中不足,还要继续努力,才对得起家长的一片信任。同时我觉得家长如此的信任也源自于我平时家长工作的细致、尽心。《纲要》指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”,我更相信:细微之处见真情!在这2年多以来,我主动亲切地与家长沟通,经常通过面谈或者电话回访的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。今年,我们成功开展了一系列周末亲子活动,如江家菜地发现之旅,秋季登山之旅等,我和班里的其他老师还精心策划了每年一次的家长开放活动,这些活动不仅增进家长对老师的了解,也增进对幼儿的理解,更增进了家长与家长之间的沟通。这些活动的开展都是在向家长汇报幼儿的学习情况,让家长对幼儿园放心,并给他们以教育的信心和方法。让家长注意自己孩子各方面的进步,我们让每个幼儿都有自己展示的机会,通过演出活动,让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步,更从中学习到一种新的教育理念,并应用到自己的家庭教育中。细细回味xxx年,我成长着,快乐着,忙碌着,收获着,在我为自己的变化感到兴奋时,也意识到自己急需加强的地方:虽然自己善于观察,可是不精于总结,很多有利益、值得大家分享的经验没有及时记录下来,成为遗憾。并且还要提高思想觉悟,积极向党组织靠近,全面提高个人修养。幼教工作总结【第二篇】经过了本学期的教育教学,我们班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的大班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、对幼儿教师的理解作为一名幼儿教师,不只是把孩子看好、把知识传授给孩子就可以了,而应该时刻想到作为一名幼儿教师担负的责任是多么重大。人们都选用最美好的语言来评价老师,赞扬教师这一职业是“太阳底下最光辉的职业”。我们所面对的是一群活泼、可爱、天真烂漫的孩子们,老师的言谈举止,他们观察最细,感受最深,并时时在模仿着,老师的一举一动,都是他们直观的、活生生的学习榜样。所以只有不断的提高自身素质,加强业务学习,不断创新,才能赢得孩子的喜爱,家长的赞许和信任。因此,作为老师的我比任何职业的人更要严格要求自己。除此之外,我感觉还有一点是作为一名幼儿教师不可缺少的精神,那就是“奉献精神”。一个好的幼儿教师固然会对幼儿的未来的一生产生影响,但幼儿在体、智、德、美、方面获得成长发展绝不是一个老师单独可以完成的,需要三位老师的相互配合共同完成。二、家长工作做到了哪些本学期,在家长工作方面作为主班教师,我做到了,注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时工作中,我们热情对待每一位家长,利用家访、电访、面访和家园共育的方式注意和家长沟通。让家长了解幼儿在园的生活与学习,或接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。另外,我们还认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,更好地关心孩子的成长。班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助。三、对岗位职责的认识在四年多的工作中,我任教过托、小、中、大班的幼儿,在岗位职责上,身为一班之主,我知道自己起着榜样的作用。在岗位工作中,我做好自己工作的同时也与两位老师相互配合,共同努力带好班级的每一个小朋友。一学期的教育教学中,我做好班务会议记录表并填写消毒记录表。教学过程中,做好一学期的教学安排,根据大纲在园领导的指导下做好一学期的课程安排制定计划,严格要求自己备好课做好教具,让孩子从中学到知识,在各方面得到发展。一日常规工作中,我们三位老师相互配合,在早间活动工程中,教师有组织的带幼儿活动或游戏。午睡时,我们培养幼儿安静入睡,教师做到时时刻刻午巡为幼儿盖好被子以免幼儿着凉。而且我在工作中不断地使自己在原有的基础上有所提高,使自己在幼儿教师这个岗位工作上得到更好的发展。认认真真做好岗位职责,只有在幼儿教师这个岗位上清楚自己的职责才能有更大的提高。四、努力方向在以后的工作中,我将会严格要求自己,让自己在教学工作中吸取更多的经验,潜心探索研究教学,不断在工作中总结经验,查找工作中的不足在反思的基础上提高自己的教学水平。同时,我会在以后的教学中认真开展各项活动,使幼儿园的每一个小朋友也得到更进一步的发展。幼教工作总结【第三篇】9月12日至18日,“20xx年北海市幼儿园新教师教学能力提升培训班”在桂林市戴斯酒店顺利开展。该项目共持续7天,59名学员参加本次培训,广西师范大学教育学部教师、本项目班主任张璟老师、杨雪老师全程陪伴,“践知社”研究生助理全心服务。研修主题突出,内容丰富,涵盖专题性讲座、参与性学习、现场观摩、学员论坛等多个环节。在开班典礼上,北海市机关幼儿园的冯国权老师和北海市海城区第一幼儿园的李禾老师作为学员代表进行发言。两位老师均对北海市教育局和广西师范大学教育学部的领导、专家、工作人员表示由衷的感谢,希望能够在培训中提升专业化水平,在今后的专业发展中遇见更好的自己,早日成为一名优秀的学前教师。为此,做了周密的研修规划:第一,明确目标,端正态度,在学习过程中严格要求自己,遵守纪律,服从管理;第二,相互交流,尽情分享,取长补

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