美术学期工作总结范文【精编4篇】

美术学期工作总结范文【精编4篇】在许多职位上文档管理和书写能力是上升职场阶梯的中坚支撑，范文让我们的撰写变得更简单了。优秀的范文是怎么构思的呢？我已经为了满足您的需求分享的“美术学期工作总结范文【精编4篇】”，建议将这个链接添加到您的书签夹中方便随时查看！美术学期工作总结【第一篇】一、学生现状分析：初一的学生美术学习积极性较高，参加活动的主动性较好，但学生视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。二、教学内容分析：本学期分五个单元教学。第一单元：艺术生命与自然和谐交融（欣赏评述）第二单元：春天的畅想（造型表现）第三单元：校园的春天（设计应用）第四单元：校园艺术节（综合探索）第五单元：视觉传达设计作品欣赏三、教材中的重难点：1、重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写，绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志，海报，请柬，视觉传达等设计知识。2、针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画能力，观察能力，学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。四、工作目标：1、教学总目标：认知目标：认知和了解西方绘画艺术，开阔学生的视野，了解人体的基本比例，进一步学习色彩知识和构图知识。智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力，培养学生的设计思维能力。思想品德目标：通过学习色彩，构图制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的食物，对大自然产生热爱之情。2、主要措施：认真学习新课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程走进新课程。认真备课上课听课评课讲评作业。严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学：1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。2、认真上好每一节课。使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。全面发展学生的自主能力。3、在教学中，以促进人格全面发展为出发点，注意贴近学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。在教学过程中渗入德育，美育方面的理念。4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。5、积极参与各项美术展评活动和校园文化建设，在活动中展现自我。总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。美术学期工作总结【第二篇】时间如梭，忙繁劳碌的一年很快曩昔了，回首20xx年的工作主要有以下几点：本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能定时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作风格和优越的师德修养，酷爱和关切全体学生。平时能屈服学校的分工，依照要求做好各项工作。德、智、美皆寄于体，体育是学校教导的紧张构成部分，在体育教授教化方面，我能依照纲目和课本的要求，认真备课、上课，体育课上不只教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成优越的意志品质；今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。下半年我们依照国家要求对学生进行了学生体质康健标准的测试。这样，使他们的身心真正获得成长，使学生的整体素质都能获得进步。在抓好本身体育教授教化的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和运动课，应用课上和业余光阴推广了初一年级的广播操，并胜利地组织了初一年级的广播操比赛，这样匆匆动了初一年级的.广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时胜利的组织了校第七届田径活动会比赛；春学期还应用业余光阴抓好校田径活动队的训练，固然因平安问题没能举行市运会，但我们是尽心努力的筹备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份供献。学校政教处工作纷纷繁杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，井然有序的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项运动，上半年我们环抱“常怀感德之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等；下半年我们主要是环抱学生老例习惯养成教导为主题开展各项运动，元旦我们胜利地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛运动。这样既富厚了学生的业余文化生活，同时也进步了学生的各方面的才能。每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的才能，同时认真对班主任的工作进行稽核。遇事实时与班主任取得联系，寻求办理措施。在我值班期间，我从不暧昧，总是有始有终。由于我们处在知识快速更新时期，所以我在工作的同时，常常观有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究，并常常写本身的，下半学期我写了《转变体育教授教化模式，进步讲堂教授教化效率》参加了江苏省教导学会组织的论文评奖。总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚笃，认认真真服务，脚踏实地工作。当然由于我自己才能有限，工作中还有很多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。美术学期工作总结【第三篇】这个学期时间比较短，活动比较多，忙忙碌碌四个月，来不及回味，来不及细想，一个学期就结束了。现在坐下来反思这个学期的工作，才发现工作中我享受到了收获的喜悦，同时也发现了一些不足。为此本人总结如下:一、在思想素质上我积极参加各种学习培训，深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上1.本学期我担任四年级五个班和五年级一个班的美术教学工作，课时不多，但为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学素材，教学课件，灵活地、具有创造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和好奇心。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。2.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。三、文化宫活动上本学期，学校开设了文化宫手工制作活动班，由我来负责。虽然在开设之前我也构思过这个活动班如何做，但那些毕竟都是想象，真正交到我手里后，也确实叫我头大了一阵子。活动班的开班，也正好赶上学校的艺术节和“六一”活动，很想在六一活动上突显手工班的特色，我想的是制作一些纸质服装造型，让孩子们穿上展示一番，又能丰富学校六一活动，有能突显手工班的特色，但是刚开设这个班，学生都没有基础，这可就忙坏了我和学生们。但是，总算有成果，而且效果还很不错，学生们从刚开始的质疑、盲目到着手制作、展示的过程中，享受到了成功的喜悦，家长朋友也对我们点赞，真的很开心。四、其他本学期，市艺术节的学生美术作品比赛中，我辅导的学生作品，获得一个一等奖，一个三等奖。学校六一活动制作的一些版面，作品展示墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术教师合力完成。对学校布置的各项工作，我都努力去做到最好。在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。当然，工作中难免也会有一些不足之处，如：组织课堂不到位，课中生成不能及时有效的处理，授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，尽量让自己的工作做到尽善尽美。美术学期工作总结【第四篇】岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。一、教学计划贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻_的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按10—20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。