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好文供参考!1/9沙龙活动策划方案（实例）【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“沙龙活动策划方案（实例）【最新4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！沙龙策划书【第一篇】一、活动主题：知茶、懂茶、品茶二、活动地点：三、活动时间：20xx年5月日四、活动对象：五、活动背景：茶是天涵之，地载之，人育之的灵物。饮茶文化源于我国，兴于唐代，盛于宋、明，历史悠久，传承至今。茶文化以其深邃的内涵，独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠！而当下，大家生活的压力较大，生活也比较沉闷，通过此次沙龙活动让大家能够充分感受茶文化的魅力。六、活动目的：1、古人云，茶能养性。希望通过茶艺表演来让大家对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识；好文供参考!2/92、为茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台，弘扬我国优秀茶文化；3、弘扬国学，让更多的人了解茶道，并将茶道传承。4、为学员们搭建一个相互了解、交流的平台。七、活动内容：活动前期1、讨论并拟好策划书，确定活动流程、所需物品及人员安排；2、邀请学员参加沙龙活动3、安排授课老师4、活动前做好通知人员参加活动的工作5、场地布置及摄影6、现场跟踪人员安排活动流程1、相关工作人员提前半小时到场进行现场安排；2、迎接学员到来并安排就座；3、授课老师进行开场白并做自我介绍（5分钟）；4、授课：包括辨茶叶、识茶具、茶艺展示（40分钟）5、学员现场学习茶艺（40分钟）6、沙龙活动结束。活动后期1、场地清理；好文供参考!3/92、摄影人员将照片共享；3、制作微信纪念册；4、做好活动记录并完成新闻稿。活动需要茶具、茶叶、投影仪、电脑沙龙策划书【第二篇】一。活动简介（包括有活动性质、活动目的、活动口号等，也可分点写）1.活动性质：是一次法律交流性质活动。2活动目的：从不同角度分析讨论热点知识，交流法律知识，培养同学们守法的意识，提高对社会的关注度，对日后生活提供帮助。3活动口号：知法懂法守法用法二。活动时间时间20xx年11月15日三。活动地点九教某教室四。活动注意事项（如财动务的保管及归还等等）1、财产由各活动组织人员保管，保证财产的完整。2、财务由活动值班人员事后归还。好文供参考!4/9五。活动宣传1、由会员广泛宣传活动宗旨2、播放相关视频六。活动流程（详细是关键）放轻音乐，会员入场2、播放相关视频3、主持人入场，主持沙龙4、学生上台发言5、老师总结6、学生自由提问7、结束。有序离场。七。活动经费预算以列表的形式，最后在表的右下方给出一个总计八。活动应急预案如果遇到教室被占等情况，活动负责人应该积极协商解决，。实在不能协商，活动则延期举行。九。活动参与人员廉洁研究会全体成员沙龙活动方案【第三篇】一、活动时间：20xx年7月4日好文供参考!5/9二、活动地点：教室三、参加人员：全体学生家长和班主任四、活动主题：《认真对待孩子的问题》五、活动目的：使家长理解“孩子问题”的重要性，在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考，实现对孩子的正确教育与引导。六、教学方法：案例分析法、讨论法、讲授法七、教学过程：（一）、谈话导入课题：一、课题导入：谈话导入：孩子对周围的任何事物充满了好奇，为什么天上会下雨？为什么小鸟会飞？为什么电话里会传来声音？相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。也许，这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响，乃至终生受益无穷。今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：好文供参考!6/91、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。A、多向孩子提问。B、和孩子一起读《十万个为什么》。C、和孩子一起观看科学探索类的节目和书。D、常带孩子参观博物馆、科技馆。E、经常给孩子讲科学家爱动脑筋的故事。F、动手和孩子做手工。2、谈从教材史密斯先生和他孩子们的故事中受到的启发。（三）、班主任小结：1、要耐心、认真地听取孩子的提问。2、要正确回答孩子的提问。3、要引导孩子积极地探索问题。4、要不断提高孩子提问的水平。总之，提问是孩子智力向高层次发展的标志，重视和正确对待孩子的提问，不仅能使孩子获得新的知识，还能培养他们形成良好的学习习惯，为其创造能力的发展奠定基础。家长作业：家长阅读教育活动部分，总结如何给孩子留下一片“创造的天空”。沙龙活动策划【第四篇】一、活动主题心灵续航—直击学习倦怠好文供参考!7/9二、活动背景倦怠（Burnout）一词是美国学者费登柏格Freudenberger1974年首次提出的。他认为，倦怠是工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现象。倦怠的研究也主要是针对工作压力中，特别是那些以“人”为工作对象的工作者，他们需要将情感投入到对方身上的一些职业（如护士、医生、教师、社会工作者、管理者等）。随着倦怠在工作领域中的进一步研究，越来越多的学者开始关注到了学生学习领域中存在的倦怠现象。据陇东学院教育学院心理学老师李晓华于20xx年4月在卫生职业教育上发表的《地方高校大学生学习倦怠调查——以陇东学院为例》报道：陇东学院的大学生学习倦怠状况虽然不是非常严重，但也不容乐观。她对陇东学院随机选取的不同年级、不同专业、不同性别的480名学生作学习倦怠问卷调查，问卷包括3个因子：行为不当、情绪低落、成就感低。结果研究发现年级、性别、专业等变量不同程度的影响着大学生的学习倦怠。陇东学院作为一所普通的转型中的专升本院校，地处西北内陆地区一个偏僻的小城市，这里师资力量相对薄弱，教学条件和教学设备相对落后。这些文化背景、地域特点、民族特点等因素对学习倦怠也有着不同程度的影响。大学生上课不听讲、旷课、考试作弊等现象早已是司空见惯，退学、校园暴力、自好文供参考!8/9杀等现象也有发生。三、活动目的'由于学习倦怠对大学生学习、思想和心理的发展都产生了很大的消极影响，所以分析大学生的学习倦怠情况对防止大学生产生学习倦怠以及为学习倦怠制订有效的干预策略具有重要意义；希望通过本次活动使我校大学生能正确认识学习倦怠，并及时制订有效的干预策略，减轻学习压力，提升学校生活与学习质量。四、主办单位大学生心理咨询中心五、承办单位陇东学院大学生心理学社、陇东学院大学生心理测评协会六、活动时间20xx年11月日（星期）晚7:30七、活动地点大学生心理咨询中心团体辅导室（逸夫楼705）八、前期准备1.筹划1）文秘部制定活动策划书。2）请答会明教授作专业指导。3）主持人一名，记录三名，摄影、摄像一名。4）所有会员通过检索与查新资料，深入理解“学习倦怠”好文供参考!9/9及其相关知识，为现场发言做准备。5）电脑一台、音箱一对、照相机一部、小板凳若干、下载相关轻音乐一段。2.招募志愿者1)社团宣传部于20xx年11月日（星期）在校园内各个宣传牌贴出学习倦怠志愿者的招募海报，条件如下：①学习成就感低；②学习生活无目标；③学习被动性强；④厌学心理明显；⑤学习使人感到精疲力竭；如有以上两种或两种以上情况者，均可携带学生证报名参加。2)邀请外国语学院及其他学院学习较成功者前来分享学习方法和经验。3）招募时间：20xx年11月日