阶段的工作总结范文样例5篇

阶段的工作总结范文样例5篇光阴荏苒，岁月如梭！又一年过去了，我们已经顺利完成第一阶段的任务，只剩下一个工作总结要完成了，总结可以良好的协调沟通能力，适应能力强，那么大家的工作总结要怎么写呢？下面是三一刀客的编辑精心为您分享的“阶段的工作总结范文样例5篇”，欢迎参考下载，希望大家能够喜欢！阶段的工作总结模板篇120xx年4月为了深入开展《在教师对学生评价中学会学习》这一课题的研究工作，我在课题实施的初级阶段，主要从以下几方面做了准备。一、大量阅读新课程理念下的教学的资料，提高自身的教学水平。首先，我翻阅新课程的相关资料，使自己跟上新课改的节拍，学习理论知识来充实自己的头脑，然后钻研名师的教学实录、教学设计，学习先进的教学方法和手段，使自己的教学水平得以提高。二、上网查找有关学生对教师评价效果的资料，了解其特点。通过阅读，使我了解到教师对学生的评价，在学生的学习生活中起着很大的作用。它能够促进学生学习趣的发展，极大激发了学生的积极性，评价在教育教学中是一项重要的教学措施。三、进行问卷调查、谈话沟通分析学生学习数学成绩差的原因。仔细分析问卷调查上的学生答案，发现大多数学生都感到现在的数学课枯燥乏味，不能吸引学生上课的注意力，很少有人能主动学习数学。在谈话中也了解到成绩差的主要原因还是课堂上没有新意，只靠一块黑板和一支粉笔，根本没办法调动学生的学习兴趣。而我们的教师又局限与硬件条件的影响，因此在教学活动中，教师对学生的评价能大大的改变枯燥乏味的课堂，调动学生的学习兴趣。总之，通过这一段时间的努力，使我深深体会到钻研实验此课题的重要性，建立了对此课题的研究信心。阶段的工作总结模板篇2按照市委统一部署，该镇于3月14日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在市委教育实践活动领导小组的正确领导和市委第二督导组的悉心指导下，该镇统一思想认识，精心组织安排，认真抓好学习教育、听取意见环节各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了教育实践活动有力有序推进。现将活动开展情况报告如下：一、强化组织领导，有序推进活动开展。一是成立镇活动领导小组及办公室。按照市委教育实践活动领导小组要求，该镇党委成立了由党委书记潘志伟同志任组长，镇长甘辉华通知任第一副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，抽调专人组成领导小组办公室，下设六个督导组，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合该镇工作实际，研究制定了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》及《关于在党的群众路线教育实践活动中开展“四比四强”活动的通知》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与局监管工作紧密结合起来。三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，该镇于3月13日上午召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，机关全体干部、村委会书记、主任、各单位负责人100余人参加了会议;动员大会传达学习了中央和省委、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，安排部署了该镇教育实践活动各项工作。同时，为提高思想认识，扩大活动影响，该镇通过悬挂横幅、出黑板报、张贴宣传栏、更新政务网站及时发布相关讯息，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。截至目前，共撰写简报3篇、丰城市手机报、每日要讯5余篇。四是扎实开展“四比四强”活动。按照市委“三扫三树”活动要求，该镇通过比学习实践，强化干部思想认识;比勤政为民，强化服务群众能力;比务实担当，强化干部责任意识;比干部清廉，强化解决“四风”问题。着力解决了一批群众反映强烈的、制约隍城发展的、历史遗留的、目前面临的民生问题。党群干群关系越来越密切了，群众办事越来越高兴了，问题解决越来越快了，使从此活动真正落到了实处，取得了阶段性成果。五是市领导深入联系点开展群众路线教育实践活动调研和“三扫三树”活动。3月18日，市政协副主席吴恺熙、市公安局政委曾文明分别带队深入隍城镇田南村、坎上村2个联系点，召开了专题座谈会，听取了联系点开展教育实践活动情况汇报，并就“四风”问题、群众诉求等向群众代表、党员干部代表征求意见，与会同志共提出11条意见、建议，其中涉及民生问题8条，个人诉求2条，干部作风意见1条。对群众代表反映的有关环境污染、交通不便、重大疾病医保报销等民众最直接最现实的问题，在场的领导能解决的明确解决方案并承诺跟有关部门协调尽快解决，暂时需要研究的明确时间点给予答复，超出政策范围的向群众宣传解释相关政策。六是积极开展下基层指导活动开展。根据镇活动办统一部署和安排，从动员大会结束后，各督导组深入各村委会、各单位指导第二批群众路线教育实践活动开展。同时市委督导组下到基层指导、参加该镇及村组织群众路线教育实践活动。在活动中，以敞开大门的心态向群众征求意见，通过“面对面”、“背靠背”的方式集体约、个人谈，真正征求了民意、赢得了民心、解决了民难。下一步，该镇将在市委的正确领导下，在督导组的指导下，按照市委教育实践活动领导小组的安排和部署，加强对各村委会、各单位对开展活动的督导，继续抓好学习教育、听取意见、解决问题工作，确保各项工作顺利完成。将严格按照边学边查边改边做的要求，着手对梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实;着手对征求过来的民情民意进行认真研究和制定解决方案。阶段的工作总结模板篇3一、区域情况的介绍我负责的辖区目前共有十二家企业，分别是华伦建陶、华伟建陶、连顺建陶、长虹铸业、宝田工贸、盛阳集团、博林建材、豪门铝业、华盈煤业、赵怀阳、恒昌碳素以及三德特钢，其中，赵怀阳、连顺建陶、华伦建陶这三家企业由我直接监管。二、工作环境的感受对于岗位的工作环境，自己还是满意的，虽然生活条件较为艰苦，没有宽敞明亮的办公场所，没有一排排整齐的办公用具，但是宽松的工作氛围让自己感到舒畅，这也是自己最想要得到的，能够发挥出自己的.能力。刚来的第一天，热心的小吴和赵经理帮我引见了企业及银行的一些相关负责人，他们让我有一种亲切感，都给了我一些鼓励，希望以后能从他们的身上得到一些指点，对工作的，对人生的。这个区域企业较多、位置也比较分散，幸好我自备的摩托车为自己的工作带来了很大的便利，唯一感觉不舒服的就是这个地区空气污染比较严重，每次骑摩托车出去工作的时候都会被呛的很难受，一圈下来身上、脸上也会攒下厚厚的一层灰尘。三、工作岗位的认识入职十余天以来，我的工作重点还是放在了对直接监管的三家企业了解、熟悉并积极的开展各项监管工作上。自己所在的工作岗位是罗庄南片区的区域经理，我深知自己这个岗位的重要性，在做好自己直接监管的几个企业工作的同时还要承担着上传下达、管理职能、控制区域内企业风险以及配合公司相关部门做好各项工作等任务。岗位最需要的是耐心和细心和责任心，能够在繁琐的工作中调整自己，凡事都要本着认真负责的态度去做。四、对工作的观察通过十余天的岗位工作，根据自己的观察，看似简单的日常监管工作，但是自己的一举一动，每一项微小的工作内容都关系到公司风险的控制以及企业和银行对公司的形象，作为一名区域经理，必须要严格要求自己优秀的完成各项工作为监管员树立良好的榜样，在完善自身素质的同时培养知道监管员的责任心、工作业务知识以及同企业和银行相关人员的沟通能力，根据不同的情况，通过强硬的制度及人性化的管理等各种方式来强化监管员的工作积极性，这样才能优秀的完成区域经理的本职工作，进而推动公司的良性发展。五、自己的工作定位既然踏入了区域经理这个岗位，就应该把自己的本职工作做好，尽快的了解区域内企业及监管员的情况并开展工作，熟悉解决管理工作中出现问题的处理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作态度，保持热情。利用服务在第一线的机会，培养自己细心、耐心的心理素质，促进处理各项复杂、繁琐工作能力的提高。六、自己在工作中的不足在这十二天的工作中工作，也发现了自身的一些问题：工作执行力上还有待加强，有时候自己给自己定的工作计划，执行的时候个别问题会向后拖拉一些，没有百分百的做到日事日毕、日事日清；有时工作中偶尔会马虎大意，犯一些小错误，比如有次赵经理来区域开展工作，我把手机防到不易听到来电的地方，导致漏接了好几个工作电话。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进，多与同事交流，多向同事请教，细化自身工作，避免马虎大意，杜绝类似问题的发生。七、接下来的工作打算经过十余天的工作实践，自己慢慢的熟悉和适应了独立开展区域经理的各项岗位工作，在以后的工作中，我会明确好自己的定位，努力提升自身素质，改善存在的不足，充分发挥自身能力，心无杂念全身心的投入到区域经理岗位工作中去，摸索出一套适合监管员工作性质的管理方法，争取在最短的时间内使自己成长为优秀的区域经理，早日让自己负责的区域成为公司的典范。阶段的工作总结模板篇4一、作业设计结果分析本次作业设计四年级共参加144人，四一班参加作业设计共48人，优秀人数19人，优秀率％，及格人数38人，及格率％，不及格人数10人，平均分；四二班参加作业设计共47人，优秀人数23人，优秀率％，及格人数40人，及格率％，不及格人数7人，平均分；四三班参加作业设计共49人，优秀人数18人，优秀率％，及格人数41人，及格率％，不及格人数8人，平均分。二、作业设计难易程度分析整体来看，本次作业设计题目分为听力部分和笔试部分，基本都对选择题，题目相对简单。听力部分共五个大题。第一题是选出所听句子中含有的单词，听力音频略显不轻晰，但题目上均为学过的单词，大部分学生都能做对。第二题是选择与所听内容意思相符的图片，本题音频所涉及的句子也相对简单，每一个小题都呈现了两幅图片，但是略微有差别，只要掌握图片所关联的词组，基本都能做对。第三题是选出所听到的句子，每一个小题有两个句子，两个句子有相同部分和不同部分，只要听听力时掌握侧重点，即每个句子的不同部分，基本上都会做。第四题是按听到的对话的先后顺序给相应的图片标号。此题目图片意思表达清晰，所涉及词组较简单，是本次作业设计正确率最高的一个题。第五题是为你所听到的句子选择正确的答语，本题目中只呈现了三个答语选项，学生要通过听到的问句来分析正确答案，相对前四个题目来讲，难度有所增加，正确率有所降低。笔试部分共五个大题。第一题为选出与画线单词同类的一项。学生做过很多类似的题目，所以难度系数不算太高，但第二个小题错误率较高，学生们不知道about和for的词性，所以大部分学生都失分了。第二题是给短语选择正确的英语，本题所涉及的短语全部都是学过的重点词组，大部分同学都能做对，正确率相对较高。第三题是根据首字母及图片提示补全单词，本题失分率较高，第一和第五小题很简单，但二，三，四小题需要变换单词的适当形式，只有个别程度较好的学生能做对，大部分都不能做到灵活变换。第四题是造成对话题，本题基本上是书上的原课文，所以正确率还可以，部分程度较差的学生错的比较多。最后一题是阅读理解题，本题的五个小题都是文原句挖空的选择题，只要掌握做题技巧，大部分学生都会做，个别程度差的学生失分率较高。三、改进措施为了进一步加强英语教学，提高英语教学质量，在以后的教学中应从以下几点渗透入手：1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，要尽量让学生能熟练地用英语读和写；会用英语思考。2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，或通过造句，评讲习题等形式进一步巩固，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透。3、关注后进生的学习，组成帮扶小组，优带差，帮助他们形成良好的学习习惯，提高后进生的学习兴趣，增加他们学习的自信心，进一步提高成绩。4、备课更细致，重点要备学生，设计好课堂环节，把握好时间，提高课堂效率；教学中继续狠抓基础，讲课与练习做到重点突出，反复练习5、平时练习中适当让学生交流一下做题技巧，老师给予指导；并适时的对相关知识进行总结。6、进一步培养阅读能力。在平时的教学中，要在扎实和活用语言上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读、写的训练，特别是要注意重对学生单词