暑假的社会实践【通用5篇】

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精编资料,供您参考暑假的社会实践【通用5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“暑假的社会实践【通用5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!暑假社会实践活动【第一篇】眼看着我的社会实践就这么结束了,经过了这段时间,我觉得自己已经不是那个懵懂、稚嫩的小孩了,从这次实践中,我深刻的认识到自己已经是一个大人了,不是那个在父母羽翼下的孩子,我需要承担起一个成年人应该承担的责任。在生活中,我们需要多依靠自己,这样才会过得更好,下面我对这段时间的社会实践报告一下。我是经过一个好朋友的介绍来到了福州一家客家餐馆,老板是我们的老乡,菜也几乎是我们老家的特色菜。自然店里也就好几个厨师是老乡,于是更有了几分亲切感。但是出于自己以往每年当暑假工的经验,总觉得自己是有点不被看好似的,但既来之则安之。初来乍到的生怕自己做错一点事,也想应该勤快点做事,多做点少做点也没关系的。之前朋友介绍说老板对人挺好的,但第一天来见老板时,就觉得有点不被待见的感觉(不过也可以理解,有哪个老板会很热情的接见一个短期工)于是在后来的工作中我尽量都避免单独和老板一起的场面,在他面前也尽量不说话,说话声音也就小。其实在这里上班就怕老板,并不是怕客人不敢讲话。于是有次和老板,同事们聚会时,老板说的一句话一直记得:读书的人,胆子怎么那么小呢?就想怎么这么说呢?正是因为读书在学校里,缺少锻炼,缺少与社会上的人打交道。但当时也就只是一笑而过,不多解释什么。我在这里刚开始的工作是买单结账,我好朋友还说:挺好的,这个工作也比较轻松。老板说:不能算错,不能少算,可以多算。你在这里做段时间就会明白的。(后来和好朋友聊天时,向她请教了一些这店里的潜规则)自己很担心会算错,在吧台里呆,整个精神要紧绷着。要看客人有没有走了没买单的,很多客人时不能买错,买错了要自己负责。其实我就怕客人多的时候,自己慌张买错了单。但有次还是出错了,这次也是我这么多次打工中最为深刻的失误。7月13号中午,外面下着雨。同时来了三大桌的客人,三四十个人。另外还有一些小桌的客人。没有人买单时需要帮忙上菜,当时我从二楼上菜完下来。有人叫买单,匆匆跑过去看那位女士以为和刚刚来一起的两桌,就算在两桌的了。客人走了,后来一位男士下来买单。我说两桌的已经由一位女士买了。及时发现错了,但已经解释不了了。客人在门外,但老板不允许我出去追回解释清楚。最后,另一桌的就没买到单。当时真的慌了,好无助。所有人都看着我,老板拉下脸说:别追,追了扣你工资。哪桌没买啊?多少啊?我看下,没买的自己垫精编资料,供您参考着。今天中午客人又不多还买错啊,现在服务员那么多不需要你帮忙她们。要不是看在你是老乡,早就不要你做。这是我听过最难听的话。当时那个难过得无法用言语来说,一直劝自己一定不要掉眼泪,让别人看笑话了。可是眼眶都红了,抽泣声……同事安慰道:没事的,每个人都会犯错的,之前某某某做了那么久不也算错过。之后老板比较和气点和我说了下,也许算是安慰吧。只是心有余悸,一直觉得自己站在自己的立场上觉得那次自己还是可以追回来的,就不会自己赔那么多。后来有次和朋友聊天说到这件事情,他说:老板会做生意,确实不能去追。这让我想想,要是站在他老板的立场的确不可以去追,“顾客是上帝”本身就是自己的错,去追的话对店的声誉有影响。当时难过得想马上离开那里,不然又让大家看见我哭着。当时还说晚上就不来了,不做了。除此之外还有几次老板说了很伤人的话,还记得我刚来几天时,问了下老板菜价。他说:来了那么久还不知道价格啊。越想越不想干下去,后来几天也一直纠结这个问题。晚上下班时间早一般都会和同事出去吃夜宵或者逛街,同事安慰我说:没关系的,老王(他们称呼老板)生气的时候什么话都讲得出的,我以前刚来时也是这样啊,也想过不做。但认真想想也没那个必要,再说你是暑假工刚来。想了了几天也就没想这个问题,之后买单时更加谨慎。在这里上班几个同事们挺照顾我的,这点真的很感谢。刚来时觉得这里的员工还是挺团结的,但时间久了渐渐的感觉到了他们的矛盾。在这里呆的时间不长,很多以前的事,现在的事就都知道了。也许是总有部分人爱八卦吧,即使不感兴趣知道也就会知道了。本以为我这次工作和以往一样每天自己上班时和老板的交集比较少,但这个老板他是很多事要亲力亲为(据说是因为一直没有找到个有能力的经理)这点我也挺敬佩的,因为这样他和员工接触的时间长就会比较了解员工以及店里的情况。同事们会说老板小气,但想想有几个老板是很大方的。对员工小气,对客人假装大方。这是正常现象。第二点,他也经常和员工聚在一起玩,这点也是不错的。另外每个月还可以带员工出去游玩一次,这样也可以搞好员工之间的关系。不过有点不足之处,有一点点失误就会直接说员工的不是,或者生意淡的时候也说员工的不是,这容易造成员工心里埋怨。最初来到这个环境时觉得员工之间相处的应该不错,时间久了就渐渐发现一些矛盾,虽然表面上挺好的,但实际都有点矛盾。无论是服务员之间还是厨房里厨师之间,我刚来不久就听到她们的抱怨声,就听到各种坏话,各种说别人的不是。(那时候最喜欢和厨房的洗碗阿姨一起,因为和她一起就不需听其他员工的不是)以及她们不想留下来的想法。后来厨房换了一两个厨师,据客人反映:菜的味道变了,比较不好吃了。也许和这也有关系吧。有几回服务员之间就吵起来了,之后又一个个跑到我这里来说三道四的。对此我也只是笑笑而已,也许会精编资料,供您参考跟着应付几句,只是觉得她们好小孩子似的。之后服务员也走了一些,又来了新的。老顾客一来都知道换了员工。最后是这里的管理,有次客人看我们忙的一团乱的就说:你们这的管理太乱了。我们又何尝不知道这管理乱呢,一到客人多的时候就像战场一样。虽说有一个领班的,但也是不懂怎么管。只是叫我们做事情,很多时候无法理解她怎么想的,没法变通的人。不过有一点很值得我们佩服的是她都会处在老板的立场考虑问题,很认真的帮老板做事情,就是做事情很不错,确实缺少一个管理人。在这次实践中,我深刻认识到了自己的优点和不足,我承认我很细心、对事情很负责、很有爱心,但是其他方面我还不够,首先我不够坚强、不够热情,但是没关系,我相信我可以在以后的生活中改变自己,争取让自己做得更好。大学生暑假社会实践【第二篇】看着窗外快速闪过的荒废的窑洞和葱茏的树木,我的心中充满期待。我怀着一颗神圣的使命之心正前往我的支教之地——xxxx。这里曾经是革命老区,但由于地处偏僻,终于在建国几十年的发展中落后了下来,沦为了贫困山区。虽然我曾经多次来过这个地方,但这次的感觉却格外不同。因为我要为这个贫瘠的土地上播撒智慧的绿色。到达xxxx市,我又坐了两个小时的汽车。到达终点站后,之前联系的xxxx村委派了村里的两个小孩来接我。由于去我支教的地方还有一段路,于是我与这两个穿着朴素但活泼可爱的小弟弟边走边聊起来。通过他们,我才得知,原来我支教的学校是周围八个村子唯一的学校。但学校的人数却极少,全校共有一百多人。村里由于外出打工人数太多,导致现在八个村子里的人口下降迅速,而且很多学生都是留守儿童。听到这里,我才发现这两个小孩的身上有许多污垢,头发上占有许多泥巴。询问之下,我才知道他们的家里都只有上了年纪的爷爷奶奶。顿时,我觉得自己的此行要做的太多,他们需要的太多。而我也开始问自己:我能给予他们多少?或许不只是知识这么简单。终于,我来到了学校。一扇上了年纪的大门,一颗数十年的老洋槐。学校不大,但在阳光的映照下却令人格外的温暖。我见到了村委的王主任,他告诉我这是一所村委和学校共用的学校,学校的唯一的一栋小二楼的教学楼也是前年扶贫基金帮助修建的。五年级的杜老师和我负责五年级的教学。而我负责英语和数学。我去的时候正是他们下午的活动课时间。正是这节课,我和这些可爱的孩子打成一片。我们一一相识,一起做游戏,一起大扫除。夕阳下,我和他们一起玩老鹰捉小鸡,我教他们玩杀人游戏。他们为我做了丰盛的晚餐。天真灿烂的笑脸,他们的丰盛的菜肴与这艰苦的环境一对比,我的心中不仅生出苦意。我在心中默默的说道:千万不要让脸上的泥土玷污你眼中的光芒,一定要看到前方的希望。精编资料,供您参考初来的第一天,没有高潮,没有华丽。我们用极其普通的方式相识,但却都在享受着最美丽的快乐。或许,这种源于平凡中的真实才是最华丽的感动。在经过一晚的休整后,20日我正式开始了自己的讲课实践。虽然我之前有过不少家教的经历,但这次我还是怯场了。虽然我花费了一晚上的时间将自己要讲的内容重复多次,但我依旧信心不足。在一片掌声过后,我面带微笑的走上了讲台,虽然笑的有些僵硬。因为昨天的疯玩,我一登场就是一阵愉悦的笑声。这让我本就不平静的心更加起伏不定。但当笑声平复的那一霎,我看到了几十双渴望知识的眼睛。我立即在心里对自己说道:“我不能让这些孩子失望,我一定要在最短的时间里给予他们最大的帮助”。于是,我微笑的进行了一个简短的开场白。我讲的是五年级的数学。我利用他们熟悉的农村买卖谷物做背景讲解一个个知识点,他们接受的很快。为了让他们将知识完全掌握,我利用课上抢答表扬奖励的方式充分调动了大家的积极性。旁听的杜老师也对我高效而充满的激情的授课满口赞赏。一节课在大家的争先恐后的抢答中欢快的结束了。然后,我利用课下的时间给他们讲述外面的世界,他们总有许许多多奇妙的问题。比如:为什么地球是圆的?火车会不会喷火?我给他们讲述游乐园,海洋生物,热带雨林。他们安静的听着,就仿佛在享受美味佳肴。他们的眼睛一闪一闪就像自己已经去了那些奇妙的世界。他们眼中的惊讶、渴望以及那一丝丝的遗憾,将我深深的打动。我在心中暗暗立誓:将来一定还要回来!由于学校英语老师比较紧缺,我的英语课成了四五年级的合班,不过也只有四十几个人。由于这里的设备缺乏,只有一台老式的收音机,所以英语的授课基本靠老师的个人能力。我利用自己带的笔记本电脑给他们放一些精心挑选的英文动画。极大的激发了他们的学习兴趣。尤其是背单词的时候,看着他们摇头晃脑的样子,我心中既觉得好笑又有些酸楚。他们都渴望学习,却缺少一个环境和机会。我环顾这个由扶贫基金修建的新教学楼。虽然楼比较好,但教室内的座椅却依旧是旧的,真正的教学设施却没有增加。他们的扶贫或许也只是个形式。一天的教学很快就结束了,独自走在结束了朗朗书声的校园中。我思考这这里发生的一切。或许,没有的才是最值得我们珍惜的。我许多人从小就拥有太多,以致我们忘记了珍惜。而这里的孩子却相反,他们因为没有的太多了,所以他们懂得感恩,懂得珍惜。他们这一生缺少的不再是历练,是一种机会,是一种帮助,是一只可以让他们通往外面世界的手!暑假社会实践【第三篇】大学生的最后一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践精编资料,供您参考让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样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