活动计划表最新4篇

1/12活动计划表最新4篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。活动计划表【第一篇】本学期，以《双凤镇幼教中心计划》为指南，以幼儿园《园务计划》、《教科研工作计划》和《清风竹工作室计划》为指导，不断加强理论学习，初步在小班开展“龙狮文化在艺术活动中的实践研究”的课题活动。小班幼儿刚刚进入幼儿园不久，对于“龙狮”文化基本上没有什么经验。而且有的幼儿并不是本地人，各种经验水平处在一个初级阶段，因此在小班进行的“龙狮”文化艺术领域教学，按照小班幼儿年龄特点和班级孩子的实际水平，有条不紊的开展。要通过各种方法途径如：早间锻炼、区域活动、环境创设、教学活动等，让小班幼儿对龙狮有了初步的理解，产生兴趣。1.认识了解舞龙舞狮的相关知识，培养幼儿对于舞龙舞狮的兴趣。2.了解能利用多种废旧材料可以制作龙狮道具、知道可以以“绘画”的方式表现美食节。2/123.尝试感受音乐节奏、旋律，学习舞龙的简单动作。4.欣赏美食节的标志。5．美食节上展览的双凤特产（爊鸡、羊肉面、麻雀蛋等）。1．加强理论基础知识学习。本学期将结合课题了解多元智能，学习有关《多元智能理论与学前儿童能力评价》、《教学设计及实施》和《上海市保教质量评价指南》等文章，不断更新自己的理念，并吸收借鉴一些有益的经验和做法。并且积极参加园部邀请民间艺人、专家指导、家长志愿者开展的园本研修。3.利用“节日”来潜移默化的影响幼儿对于刚刚入园的小班孩子来说，如果就进行“龙狮”的活动，孩子可能没有什么深刻的印象。所以本学期将以“双凤羊肉美食节”为主线，积极开展集体教学活动和自主性游戏。4.利用“龙狮文化”教学的活动来“走进”幼儿鉴于小班幼儿的年龄特点，可以开展一些简单有效的活动，如：认识龙、认识狮的一些特点。也可以和美术活动、体育活动等进行结合，从不同角度构建小班幼儿的“龙狮文化。例如：集体活动：《双凤美食》、《会跳舞的彩龙》、《制作羊肉面》等。5.利用区域游戏来拓展幼儿思路在幼儿进行了“龙狮文化”教学活动后，应及时、适时的让活动有一个延续，让幼儿能更加彻底的认识，例如可以在区域活动中提供“龙狮”的绘画，让幼儿描描画画，也可以进行3/12涂色装饰活动，还可以在角色游戏中增加“舞龙舞狮队”，让孩子们自己演演跳跳，增加孩子们的兴趣。例如：自主性游戏：生活区：认识羊肉美食美工区：手指点龙鳞生活区：认识羊肉美食建构区：搭龙益智区：拼龙快乐龙狮馆：表演舞龙舞狮6.创设班级资源库，积累资料。尝试建设班级课题资源库，包括活动照片、活动方案、活动建议、可用资源介绍、“知识小卡片”等。活动计划表【第二篇】在20xx下半年年里,我们数学教研组的翻转课堂进入新台阶,在前面一年的实践积累下,初现成效,大家干劲十足,现根据州温市和学校的计划安排,特制定本学期的教研组工作计划如下:以“全面提高教育教学质量的精神”实施为核心,继续探索开展初中数学“掌握学情,以学定教变革实验项目”,探索学为中心常态课堂教学,探索提炼具有特色的课堂变革实践,数学组围绕本学科“课堂翻转”的主题,结合课堂教学实际,教师结合课堂变革研究学生、研究教材、研磨教学,研究基于4/12“学为中心”有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例,优化课堂教学,提高课堂效益,以深化初中课堂变革为重点,面向全体学生,提高数学组教师的课堂教学水平。1、教学工作重点:推进翻转课堂实效,真正起到为教学服务的作用。本学期关注重点如下:本学期关注重点如下:1、学生自主合作探究的学习习惯和能力培养。2、不同程度的学生要都能够找到自己学习的基点,在自己原有程度上有大效益进步。3、关注学生数学学习兴趣和能力提高。故要将一些优质高效的新课堂的做法,作为一种风格和内涵,组与组之间,教师与教师之间要抛砖引玉,与大家共同提高。预习任务:导学案设计很关键,要结合平台,给学生自学流程,多方位指导,如带解说的预学案。微视频内容的设计要精心准备,对学生要有吸引力。要在微视频的设计制作中关注到学生的接受力,要对学生有吸引力,例如;对学生的指导语音是“一对一”式的亲切交流式。备课分工合作:明确组内任务,做好分工合作,能有针对性准备,注重对疑难课题的重点讨论,而不仅仅是单纯教学内容上的分工,注重对探究性问题的课前研究开发,注重预习课类别的变化,如:哪那些内容适合课内直接预习,哪些适合课外直接预习,又比如怎样的课更合适将前后2节课做好课前课中课后时间的重置。5/12培优转差工作:做到课堂有序、校本学习兴趣小组活动每次活动确定主题和中心发言人,发现总结先进课例典型,为慕课的推广交流贡献教育素材。互助交流:主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。有计划地开展市级初中相关活动,促进初中各学科有效学习课堂变革,如积极发挥市八年级备课会在我校开设的契机,快速提高学校的课改经验,整合各联盟的优质资源,系统设计活动,并有序地开展。全国慕课联盟研讨会:承办华师大全国慕课联盟初中“翻转课堂”教改研讨会,届时将向会议提交“翻转课堂”实践研究案例集及示范课。预期成果:1、翻转课堂帮助繁忙的学生。2、翻转课堂帮助学习有困难的学生。3、翻转课堂增加课堂互动。4、翻转课堂让教师更了解学生。5、翻转课堂实现学生个性化学习。1、翻转教学策划、实施、范式总结,推广。2、整理各类案例,用更为经济的富有活力的简便方式,使翻转课堂教学目标的形简义丰、教材研读的简捷思维、教学素材的简练选择、教学流程的简约创设、教学结构的简妙安排。3、自主学习的深度开掘有切实方法,真正实现把“数学教6/12师”带回家,二中学生拥有了一个个体化的数学学习环境。4、成果的简洁表现形式:分享自学收获----解决疑难问题-----提炼解题方法-----提升数学思维-----并当堂作业检测-----查漏补缺-----巩固内化----适度挖掘拓展----思维提升拓展,让学生带着问题带着思考走出课堂,这一切成为可能。5、高效教学品质的全国省市区推广,让更多的师生受益。使翻转课堂下的数学老师:成为一个“简约”而“丰富”的数学老师。州温市第二中学“翻转课堂”推进活动记录表七、八、九年级数学组备课组两周两课安排表2.继续探索符合素质教育的教学评价,促进学生全面发展两周两课开课研究:做好两周初一初二老师两节课开课研究,尽心精心设计每一节的翻转课堂,体现学生主体地位、教师精讲不超过15分钟,充分做好课前的组内研讨课后的课堂总结,并将收获和教学反思和片段,以文字的形式总结,形成组内大家的共识。每两周一活动,活动有内容、有效果。双周教研活动,使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显,进一步增强教研效益。课题申报与研究:以“翻转课堂”为抓手,在一定得经验基础上,以课题的形式形成常规的严谨的研究习惯,并形成成果总结,完善网络课堂的完备资源,为全组乃至省市的翻转课堂研究出谋划策,抛砖引玉。结合教研组工作达标活动组织校本研修课题申报、培训。进一步发挥教研组功能,组内教师积7/12极参与小课题研究,搞好专题研究活动。示范研讨课:组内名师三坛骨干教师开好翻转课堂示范课和初三的高质复习课,并为组内的翻转课堂研究做好引领,为初三的素质优生和学困生的辅导做好引领。、加强备课组教研活动,强化教研功能。立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。加强资料建设,资源共享领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。活动计划表【第三篇】以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。1以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。1、抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。1、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心8/12理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人，诚信做事。3、加强小干部队伍建设，加强对少先大队成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥学校板报的作用。2、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。三月份：开展对《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》学习情况的评比活动。四月份：开展“民族精神，代代相传”故事大赛。五月份：开展“劳动最光荣”演讲比赛。9/12六月份：一年级学生入队活动。七月份：少先队工作总结汇报活动计划表【第四篇】共度平安夜喜迎圣诞节宣传语：愿圣诞的喜悦，伴您度过新一年。(maythechristmasjoywithyouthroughthenewyear.)1是可以提高牛排西餐厅的知名度和信誉度;2提高牛排西餐厅的营业收入;3是树立品牌优势,展现品牌的优良形象;4是宣传品牌文化,并且提高该品牌的核心竞争力。圣诞节全天牛排西餐厅店a.将当天的活动海报粘贴到店内玻璃窗,让人们提前知道店内当天的活动b.通过网络、微信的方式转发该消息(宣传海报和dm单)c.工作人员分发传单(dm单，数目自定)d.通过新闻、媒体来传达(各店视情况而定)外部：a、制作易拉宝宣传海报(主题相关或活动相关)b、led灯光c、圣诞树(相关装饰自行选择)内部：10/12a、许愿树和许愿墙b、圣诞相关图片装饰在室内墙壁1、活动当天，两个工作人员站在店门前两侧，头戴圣诞帽(可装扮圣诞老人)，迎接宾客。2、活动当天店里播放圣诞相关曲目，可播放的曲目：a.《平安夜》(silentnight)b.《普世欢腾，救主下降》(joytotheworld!)c.《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)d.《缅想当年时方夜半》(itcametbemidnightclear)e.《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)f.《牧人闻信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)g.《远远在马槽里》(awayinthemanger)h.《荣耀天军》(angels，fromtherealmsofglory)i.《听啊，天使唱高声》(hark!theheraldangelssing)j.《圣诞钟声》(iheardthebellsonchristmasday)等等其中以《平安夜》(silentnight)最为有名3、活动当天，店里面推出各种套餐活动，如：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等(搭配餐厅自定)1.飞镖不断，打折不停主题活动。每位顾客进店后用餐前均可进行飞镖拿奖活动(每人一次机会)。道具：飞镖、靶子。2、您消费，我买单为主题的餐后抽奖活动。(90%中奖率)11/12顾客用餐完毕，买完单后，工作人员拿出准备好的抽奖盒子，里面装有限期打折券，8折~5折，更有机会抽取免单奖券(免单奖券与顾客此次消费的费用相同，可由店长签字供下次消费的限期代