1/24美育工作的内容与计划(精选8篇)时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。美育工作的内容与计划【第一篇】一、学会正确关爱,营造温馨班级1、把握班级情况基本情况:我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有14人,有近7人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、作业经常不完成,有三个同学上学期因打架现在还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为,还有一些各方面的能力较差,不完正家庭的.学生有5人,占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。2、用情感感化他们,激发学生学习的欲望在班级管理中,今后我将努力将自己_与人为善_的爱心倾注给他们,给他们以的关注,的投入。在班集体中,我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学2/24生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗_施政_,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。3、事事落实到个人。明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套_事事有人干,人人有事干_的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中能够找到自己的_位置_,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人。二、配合各科教师做好教学工作1、积极配合各科教师做好学生的思想教育工作,工作中思想统一,管理要求统一,及时与各科教师沟通、交换意见,掌握课上第一手资料。2、调动班长、课代表工作的积极性,使之成为各科教师3/24的帮手,配合教师较好地完成教学任务。3、随时检查学生各科作业、测验等情况,发现问题及时解决。三、指导学生学习方法1、帮助学生建立学习档案(从开学初做起),期中考试后总结学生的各科成绩,并与前面的成绩做比较,认真分析成功的经验,失败的原因,班内进行学习交流,请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等,开展互帮互学。2、创设良好班级学习环境,制定下一时间段的学习目标。把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。3、关注_学困生__问题生_用爱心唤起他们的热情,用细心发现他们的闪光点,用耐心帮助他们解决困难,使他们与班集体共同进步。4、发挥班干部、团员作用,定期召开班干部会议,布置班内工作,使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求,使其在班内发挥实际作用。四、每月工作安排9月份1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率。2、提高板报质量,布置好教室营造良好的学习氛围,构4/24建良好的班级文化。3、庆祝教师节。4、开好学校要求的主题班会。10月份安排期中考试的复习工作。11月份1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。12月份1、搞好班级建设,迎接检查。2、认真学习,养成良好的学习习惯。3、配合学校搞好各项活动。美育工作的内容与计划【第二篇】一、指导思想认真学习与贯彻“_”精神,科学发展观为指导,贯彻落实区发展“十一五”规划,抢抓机遇加强校园文化建设;进一步深化素质教育,培养美术特长、具有鲜明时代特征的教育学校,大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。二、工作目标通过美育陶冶学生高尚的情操,促进学生的智力和身心健康发展,培养学生初步的审美能力、创造美的能力,推进素质教育全面深入地开展。5/24三、措施和方法(一)健全美育工作领导机构由教导主任任美育工作领导小组组长,由音乐、体育、美术教师为组员,负责美育活动的组织落实,做好美育的学科渗透工作。(二)加强教师建设1、美育特点突出的学科,教师应达到大专以上水平。2、其它学科教师认真贯彻落实各学科教学工作意见中有关美要求。(三)加强环境建设美化教学环境,美化活动环境。绿化、美化校园环境,不断增强校园文化品味。让校园处处给人以美的享受、美的启迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的创造。(四)加强美育活动(五)加强课堂教学改革在课堂教学将美育渗透到教学的各个环节之中,落实到学生的学习习惯及行为习惯之中。美育工作的内容与计划【第三篇】面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导这批学生认识自己,提高自6/24己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:一、班级现状分析:本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三7/24位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目标:目标:力争人人都有进步。班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己。以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。四、具体工作:1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中8/24下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人9/24生观、价值观。五、班级主要活动:九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”,上好开学第一课(安全课)。b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动。4、“走好九年级第一步”主题班会。十月:2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪,文明成才”主题班会;“人生的转角”。4、月考,小结。十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的积极性。2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。10/243、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得。4、积极组织学生参加一年____届的冬季运动会。十二月:1、主题讨论:九年级,学习压力该如何缓解?2、主题班会:“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行。3、月考,班会。一月:1、元旦晚会。2、主题班会:“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思。5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想,制订出初中最后一学期如何冲刺的计划。总之,我将尽努力与九一班40名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。美育工作的内容与计划【第四篇】小学语文学科肩负带领学生领会祖国博大文化,培育学生正确的审美观念、审美能力的重要职责。在教学中我们必须将11/24美育渗透到教学过程的每个阶段,这对陶冶高尚的道德,培养全面发展的人才,具有重要作用。将美育渗透到语文教学中,有着其他教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用,它也是完成小学语文教学目标的重要组成部分。本学期以来,在学校领导的关心下,在教导处的科学领导下,在教研组的直接指挥下,我根据期初的教学工作计划,努力将美育渗透到教学教研工作中,取得了一定成效。现总结如下:一、明确计划目标,做到有的放矢本学期我在教学中非常重视美育渗透工作,开学初就安排、策划、制定好了美育工作工作计划。比如,在语文课堂教学中组织学生收集优美词句,在课外阅读中开展美文赏析,在教学过程中注重培养学生发现美、认识美的能力培养,注重引导学生树立正确的人生观、价值观。因为美育教育工作涉及的范围比较