2023年组织文化工作内容（最新10篇）

1/342023年组织文化工作内容（最新10篇）范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧组织文化工作内容【第一篇】为统一思想，提高员工素质，增强凝聚力，塑造公司良好形象，更好地做好新形势下的企业宣传工作，推动企业文化建设，制定本计划。一、指导思想坚持宣传党的路线方针政策，以经济建设为中心，围绕增强企业凝聚力，突出企业精神的培育，把凝聚人心，鼓舞斗志，为公司的发展鼓与呼作为工作的出发点和落脚点，发挥好～阵地的作用，促进企业文化建设。二、宣传重点1、公司重大经营决策、发展大计、工作举措、新规定、新政策等;2、党的方针政策、国家法律法规;3、先进事迹、典型报道、工作创新、工作经验;4、员工思想动态;5、公司管理上的薄弱环节，存在的问题;2/346、企业文化宣传。三、具体措施1、端正认识，宣传工作与经济工作并重宣传工作是教育、激励员工的一种方式，是企业不可缺少的一项工作。企业要发展、要实现奋斗目标，离不开全体员工的不懈努力，只有进一步加强宣传工作，才能激发起员工的斗志，形成向心力，各项工作才能战无不胜，才能建立起公司特有的企业文化。因此，要端正认识，把宣传工作作为一件大事来抓好、做好。2、强化措施，把宣传工作落到实处组织文化工作内容【第二篇】为认真落实《临朐县教育局区域推进中小学特色学校创建实施方案》精神，进一步提高学校教育管理的水平，作为构建和谐教育的根本，努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况，制定我校校园文化创建工作计划，努力把我校建设成为名副其实的校园文化特色学校。一、校园文化特色学校创建工作指导思想立足学校实际，围绕创建校园文化特色学校建设，以“发扬传统文化，升华课程文化，创新活动文化，提升环境文化”为抓手，抓管理、抓建设、抓创新，打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。3/34二、校园文化特色学校创建工作目标着眼于培育师生人文精神和提升人文素养，做到特色突出，成效显著;教育质量整体提高，教学管理规范发展。建设高品位、高质量的校园文化，积极创建教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。三、校园文化特色学校创建工作的具体措施1、发扬传统文化，用标识文化提升环境之品位。建校时，我们在校园内设计了三处标志性建筑：一是古代状元旗样式的学校门口，二是少先队旗样式的建校纪念碑，三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑物相互呼应，寓意人才辈出。我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名，标识牌美观大方。一句提醒，让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示，影响着学生的一言一行，就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。这形态各异的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣，构成了师生与自然和谐相处的画面。标识文化提升了校园文化层次，拓展了德育美育的外延。2、升华课程文化，构建农科教一体化教学模式。我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来，深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地：德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。4/34我校的农科教一体化教学，20xx年被市教育局评定为全县唯一的素质教育传统项目。九山镇是著名的生态林果大镇，立足丰富的教育资源，我们挂牌成立少年农校，设立四处校内外实践基地，聘请3名当地人才为校外辅导员，定期指导学生的实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识，回家后协助农业劳动，拓宽学生的学习时空，培养学生的动手能力，探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化，我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团，积极开展了科普学习、科学研究活动。“山里红”少年农科院在教师指导下，通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究，编写了印刷精美，内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》，一本本图书让学生爱不释手，弥补了国家课程和地方课程之不足，丰富了学习生活。我们还和县气象局联系，建起了“白云”气象站，成立了兴趣小组，学生学会了观测风向，测量风速、雨量、气温等，不但学得了气象知识和技能，而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。3、创新活动文化，为学生搭建自我展示的舞台。我们注重发挥学生的主观能动性，在每个教室前设立了闪光台，张贴学生有创意的作品，展现学生的闪光点。学校设立了《校园之声》广播轮播制。就是以班级为单位，每日轮流主持校园广播。学生根据需要提前收集广播素材，准备演讲稿，并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报。5/34每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的最高学生艺术竞赛活动，至今已开展了十四届了，参赛作品都要经过精心准备，代表着各班学生最高的艺术水平。今后我们将继续开展“校园文化艺术节”(包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等)，以此提高学生的艺术水平和素养，增强学生的集体责任心和荣誉感，培养一大批学生文艺骨干。另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实，共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系。我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上，以“四项基本功”为抓手，促进学生全面发展和个性发展，从而使我校的校园文化建设彰显个性，点亮文化之灯，扣开心灵之门，提高办学品味，走上素质教育之路。组织文化工作内容【第三篇】1、加强文化工作理念引导，密切结合城关实际开展文化工作，在对村、街道文化活动室的辅导和指导上形成制度，做到制度化和规范化。积极开展农民群众喜闻乐见的文化娱乐活动，如健美操、扭秧歌、唱红歌、民间说书等形式，真正发挥基层文化活动室的职能作用，为当地经济社会发展营造一个良好的氛围。2、加强文化工作硬件建设，加大对文化基础设施建设的6/34投入。采取政府要一点、社会集一点和街道出一点的办法，多方筹快，加快文化中心、俱乐部、文化广场等基础设施建设。唱响城关镇文化主旋律，及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化，用先进的文化占领城关文化阵地，树立崇高科学，反对封建迷信的思想，更好地满足人民群众求知、求美、求乐的需要。4、加强全民健康活动。开展健康有益、群众喜闻乐见的文体活动，发扬综合文化站传统特色活动，努力创新活动内容和形式。召开群众运动会，比赛项目如篮球、羽毛球、乒乓球、游泳比赛等小项目，通过群众性文体活动的广泛开展，满足了群众日益增长的精神文化需求，促进了和谐建设。同时，积极贯彻《全民健身计划纲要》，推动全民健身活动蓬勃发展。每年组织群众在十月一日参加长跑日活动，积极推动全民健身活动月活动，因地制宜地开展小型多样的群众性体育活动，提高群众体育活动的积极性，如跟辖区一些兄弟单位、一些业务部门搞一些羽毛球友谊比赛等等，增进友谊和促进交流。5、加强书画艺术熏陶，定期举行书法比赛，成立城关镇书画学会，广泛联络全镇书画爱好者，进行现场交流，共同探讨中国书画艺术的发展，通过书画交流，全镇书画爱好者，在实践中不断提高和完善自己，繁荣发展我市书画艺术事业。1、开展妇女教育培训工作。组织开展创业能力培训，提供国际课程培训，更新她们的观念，增强她们的综合素质包括心理承受能力。努力促进城镇妇女岗位建功、创业成才。与劳7/34动保障所配合，发展帮助困难妇女儿童的公益事业，引导妇女自谋职业、自主创业、灵活就业，为实现经济社会又好又快发展作出贡献。2、大张旗鼓进行法制宣传教育。以宣传为主要内容，扎实开展“五五”普法宣传，教育引导妇女增强公民意识、强化公民责任，提高妇女依法行使知情权、参与权、表达权、监督权的能力，推进男女平等基本国策和妇女的合法权益得到落实。3、维护妇女儿童群体合法权益。健全和完善妇女法律援助机构，大力推进“法律援助行动”、“平安家庭创建”活动，继续加强群众来信来访和反家庭暴力工作，切实维护妇女儿童的合法权益。配合有关部门开展扫黄打非、禁毒、防邪工作，加强社会治安综合治理，维护社会稳定。开展妇女健康关爱行动。今年拟对20名贫困母亲免费体检。继续争取项目支持。4、加强和谐家庭建设，开展社区“好媳妇、好母亲、好妻子”评比活动，弘扬传统美德。制定好媳妇、好母亲、好妻子的标准，在全镇范围内，通过群众推、社区选拔、集中评选等程序产生，举办声势浩大表彰奖励活动，使我们镇的社会风气实现根本性好转。1、加强日常管理，组织开展环境卫生专项治理。重点搞好场镇居民区、的环境卫生，各村（居）要配备和增加专职清扫保洁人员，社区重点是强化日常卫生保洁，突出抓好清垃圾、清污水、清杂物、清污泥“四清”工作。社区要加大主街大道、背街小巷“牛皮癣”、喷涂广告清除力度，做到随发现随清理；8/34同时要因地制宜采用“湿地净化”、“卫生填埋”等方式，对生活污水及生活垃圾进行集中处理。2．组织环境绿化硬化，开展绿化美化硬化专项治理专项治理。进一步加强社区已有园林绿化和市政设施的管护，确保植物生长良好，同时加强绿化树、行道树、绿地的日常管护，缺株及时补植，定期修枝剪形，浇水冲尘，确保植物形态优美，叶面整洁；加强花台树池卫生保洁，做到无枯枝、杂物和白色垃圾。同时，增加投入，兴修相关基础设施，实现社区背街小巷和公厕环境卫生整洁，宜居生态，镇容面貌发生新的变化。组织文化工作内容【第四篇】文化艺术节活动方案一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作9/34（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩（二）设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）1职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。2成员：政教处、电教组。2、联络协调组（李圣军负责）1职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。2成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组1职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。2成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组（刘10/34学成负责）1职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。2成员：总务处5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）1职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。2成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：xx年2月13日――xx年9月31日。（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2