夏令营活动方案(案例)策划【范例4篇】

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精编资料,供您参考夏令营活动方案(案例)策划【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“夏令营活动方案(案例)策划【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!夏令营的活动方案【第一篇】经研究,某县关工委、少工委、某县青少年宫和某小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:一、活动目的:德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。二、活动主题:传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。三、活动时间:20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回某小学乡村少年宫。联系电话:略联系人:略四、参加活动对象及人数:小学五年级学生,招收人数45人。五、地点:某县某小学及外出拓展训练等六、课程安排:1、国学经典2、弟子操3、学习力4、孝亲感恩歌曲5、饮食、安全、家乡民俗6、非遗传承、传统游戏7、军事训练、素质拓展七、活动保障措施:(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。(4)每次学习活动之前都要检查人数。(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。(6)做好夏季防暑降温工作。八、注意事项:1、换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。精编资料,供您参考2、生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。3、水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。4、小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。5、不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。夏令营活动方案【第二篇】一、市场需求特点分析:1、深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;2、深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;4、决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;6、由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。二、策划的基本思路:1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;2、前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;3、“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。三、活动策划的内容(一)策划线路一主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅长江天下壮,母亲天下美壮美的三峡,神秘的野人关心长江,保护母亲河不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝中国最年轻的直辖市精编资料,供您参考感受中国动力心脏是怎样跳动的到世界电都充电,增添学习动力动力之都,动感十足d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):1、致欢迎词、2、带队老师讲话3、授营旗4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽6、主持人对营员提出活动及安全要求7、开营仪式结束晚上8:25分从深圳搭乘zh9943航班飞赴“世界水电之都,中国动力心脏”——宜昌,住宜昌。d2:上午游览长江水族公园——中华鲟研究所,听研究人员讲解“鱼类的活化石,长江的鱼类”——中华鲟的相关情况,了解相关的科学知识;下午游览“中国最早的水车博物馆,农家博物院”——车溪(国家4a风景区),参观土作坊,了解木变成纸、泥巴变成陶的全过程,并可以亲自动手把做好的陶带回家,感受浓郁的农家生活气息,并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌d3:上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵长江大桥,“万里长江第一园”——滨江公园,世界和平公园),并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱;下午参观“世界第一大坝”——雄伟壮观的三峡大坝(国家5a级风景区),听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识,并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽景色,接着进行“关心长江,爱护母亲河”的大型签名宣誓活动;晚上乘坐“江山”号三豪华游轮(乐队伴奏,欢迎仪式)开始游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷——长江三峡风光,观看船员及工作人员表演的精彩的欢迎晚会住船上d4:船过三峡之中以幽深秀丽为特色的巫峡,早观巫山十二峰—神女峰,抵达巫山,换乘小船游大宁河幽深秀丽的小三峡或在巴东神农溪漂流体验纤夫拉纤,最原始的豌豆角漂流的乐趣,观景的同时营员们船上写生,描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动,评选优秀作品给予奖励;下午途观雄伟壮观的——瞿塘峡、古栈道、探索“千年未解之迷”——巴人悬棺,上岸参观“三国名城,诗城”——白帝城;晚上进行“三峡历史文化知识讲座”,重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识,讲座结束后进行有关的知识有奖竞赛,评选出优秀营员。住船上d5:上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹地府的所在地之——丰都鬼城,一睹神话中的阴曹地府,了解当地还保留着的种种阴曹地府的传说,精编资料,供您参考过鬼门关,跨奈何桥,进出十八层地狱,拜会生死判官、阎王爷,赏评古诗文墨宝。傍晚回到船上,晚上后进行船长的惜别晚宴。住船上d6:上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地——渣滓洞,在此接受爱国主义和艰苦奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的白公馆、中国近代十大优秀建筑之一的重庆人民大礼堂、中国最的商业步行街之一的解放碑步行街。中午食用的重庆火锅,体验渝地风情。下午朝天门广场举行闭营仪式,百名学生签名留影,16:05分搭乘cz3456号航班返回深圳,此次夏令营活动完满结束。详细的内容咨询:周克赐0755—86191177深圳市天天游旅*社策划部夏令营的活动方案【第三篇】一、活动主题了解清史亲近自然美丽心灵绽放人生二、主办单位xx满族自治县教育局三、时间20xx年x月9日—x月11日四、参加活动对象及人数参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)五、活动要求因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。六、选拔条件1、热爱祖国,热爱人民;2、品学兼优,有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。七、报名原则及办法报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。报名办法:1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。2、x月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。八、费用精编资料,供您参考所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。九、活动安排第一阶段:开营仪式第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写1篇心得体会,由各校少先大队辅导员负责在x月1日开学交到教育局团委。十、相关说明本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。夏令营活动方案【第四篇】乡村夏令营活动目的:亲爱的家长朋友针对现在孩子,特别是城市的孩子家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学习,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村,体验农村生活,参加农业劳动,进行农村社会实践活动,通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程,从而达到激发孩子成长动力,健康快乐成长的目的;让孩子深入农村,参加农村劳动,感受农业劳动的艰苦辛劳,培养孩子养成热爱劳动,不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神,以人为本,快乐体验;优化情感,注重效果;提升素质,激发潜力!农村生活体验营活动特色介绍:1、感性认识——学员离开喧嚣的城市,感受农村的自然美景,熟悉农村的生活环境,结识同龄的孩子,认识农民伯伯;2、熟悉农村环境——让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦,河流,农田,作物,在熟悉环境的基础上,强调安全意识和孩子的自身防范意识;3、认识农具和家畜——农家的锄头、镰刀、犁钯等农具,带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物;4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂精编资料,供您参考牛、放羊、放马的农村劳作;5、学习农村知识——熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术,作息时间、生活规律,农作物采摘时节与收获;6、访贫问苦——与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事,参观社会主义新农村,了解农村的变化和社会主义新农村建设。农村实践活动1、习惯养成——少若成天性,习惯成自然。教育培养孩子热爱劳动习惯,塑造全新自我;2、卫生整理——养成一个良好的卫生习惯,做好环境卫生和个人卫生;3、独立能力——体验集体生活,独立面对困难,面对危机,提高孩子解决和处理问题的能力;4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智,养成自力更生的好习惯;5、社会实践——通过访贫问苦,学会尊老爱幼,培养孩子爱心;参观烈士陵园,让孩子接受革命传统和爱国主义教育本次活动主要内容:第一天:1、组织学员抵达农村社会实践培训基地;分发物资,编班组、结帮对;熟悉农家生活环境2、开营仪式:教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务3、实践训练:编队、基础排练分组、强调安全、纪律,现场参观4、成长日记:记录农村生活感想,身边发生的趣事、轶闻第二天:1、农村生活体验:学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜,学会使用农具,体验农业劳动的艰辛,学习农民伯伯热爱劳动,吃苦耐劳的高贵品质和精神。2、劳动锻炼:培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;3、实践生活:农民讲故事、城乡孩子结对子,交朋友;让孩子融入社会主义新农村农民的生活第三天:1、农村生活体验:学员分组学会洗碗、喂猪,做饭,理菜,炒菜等家务劳动,体验家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。2、实践训练:培训学员农村家务劳动的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;3、分组安排劳动,由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法,培养孩子劳动习惯,训练吃苦耐劳的精神;4、拓展技能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