实习美工总结(最新4篇)文档的起草工作是工作中必不可少的一环,很多人在动笔之前都会去查找相关范文作为参考。然而,并非所有范文都能写出让人感到清新脱俗的效果。接下来,我们将为大家介绍关于“实习美工总结(最新4篇)”的相关内容,相信您会在本文中得到一些宝贵的收获!实习美工总结【第一篇】本人是**学校**级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到**公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很校可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!实习美工总结【第二篇】从小的时候就梦想自己要当老师,畅想着站在讲台上,那种感觉无比自豪和满足。后来上了师范学校,于是我的梦想一步步的走进现实了,学过了心理学,教育学,三笔字,虽然,也曾做过老师,而当我作为一名实实在在的大学实习老师的时候,感受颇深。总结一下,以下几点算是我个人这次实习的经验和收获吧。第一,教师自己的业务水平和理论知识一定要过关。记得有位专家评论过三种绘画老师的标准,第一种,绘画好,教得也好。第二种,绘画水平一般,但教得好。第三种,绘画水平好,但不会教学。当然最好的是第一种了,自己的技术水平有了,言传身教就能让学生获益,加上自己会引导学生,无疑是位优秀的教师了。从授课对象上来吧,面对的是大学生,和以往的高中小学时完全两码事,通俗点说,他们不好“忽悠”,如果自己的水平不行,魅力就已经大打折扣了。在实习的过程中,我自己也准备的画框和学生同步进行作业,一方面,我想一个优秀的老师是要敢于做范画的,虽然我这也谈不上范画,但至少,学生们能看得到老师的水平。另一方面,通过自己的画,学生或多或少会从中得到一些他们想要的,技法上、色彩上、观察方式上、想法上,等,可以更直接的和学生交流。而本次实习,由于自身的不够自信和紧张,画的并不理想,所以,通过本次实习,我感觉自己的技术水平还要加强,尤其是心理素质上和临场的状态上要更好的调整。我想,如果作为一个老师,画的画还没学生好的话,拿什么让学生信服呢?如果自己脑袋空空,对学生提的问题无法很好的回答,如何取得学生的信任呢?因为个人就很喜欢业务水平和理论知识都好的老师,所以,这点很重要。第二,让我觉得很重要的是,学会放下老师高高在上的架子,在树立威信的同时,和学生做朋友,真心的对待他们。只有真心才能更好的了解每一个学生,更好的帮助他们,引导他们。同时,由于你的真诚,学生们会更愿意在心理上接纳你,有利于教学。老师对学生的深入了解是至关重要的,学生的性格,家庭背景,喜好等,因为绘画这门艺术和这些因素是息息相关的。而我发现和他们打成一片也是需要技巧的。例如,这次实习,我第一次走进教室的时候感觉是新奇的,有些紧张和局促,不知道该怎么和他们聊天,不知道该从哪里着手。开始只是在教室里转悠,看他们的画画,后来,先慢慢的和一些比较开朗的同学接近,然后逐步扩大范围,后来,主动和那些内向的同学聊天,可以是绘画的也可以是任何他们感兴趣的话题,让自己也更是让同学们慢慢消除那种由于不熟悉所产生的心理排斥。两周的时间不是很长,而我却做到了和学生成为朋友,了解了他们大部分人,我想这是一个合格老师所必备的第一步吧。第三,就上课过程来说,课程的安排和衔接至关重要。例如,画人体,模特的摆设,衬布的选择,光线的安排,空间的利用,等等因素是需要老师精心计划的,要在画之前尽可能调动大家积极性,而这一切,教师是需要在课前做好充分的准备工作的。在一周新的课程之前,教师要做好相应的工作,除了刚说的之外,还应该搜集相关图片、视频、书籍,供课前和学生们分享,好让他们在自己动手画之前有个基本的参照和方向,另外,对上周的总结需要在新一周开始的时候强调一下,让大家更加了解自己的优缺点,以便很好的发扬和改进。这次,我带的班级是大3的油画专业,相对来说,他们已经比较成熟,有一定的基础和自己的风格,所画的对象是双人体,时间安排上是3周的长期作业,我计划是让同学们第一周主攻造型和画面的基本结构,铺第一遍大色彩。第二周时进行深入刻画和局部塑造。第三周时,主要是调整感觉。一般来说,长期作业的通病是越往后越疲惫,没有感觉,有些同学甚至把好的感觉抹掉,更有的同学在画面上消耗时间,做无用功,这个时候,老师的引导就显得很重要,比如,我让他们画一些小的速写,水墨的,油画的都可以,在没感觉的时候就画小画调节情绪,找找新鲜感。其次,对一些有想法的同学,介绍相关的画册,研习大师的技法和对画面的控制,学会学以致用。找到自己的问题更好的深入画面。另外,在大家都感觉比较枯燥的时候,可以集中评讲画一次,让大家看到对比和自己的问题,这样会有利于作业的更好完成。而到最后。作业完成的时候,大型的集中的评讲和总结是必不可少的一项任务。第四,对同学的指导和作业的评讲一定不能马虎。记得我读大学的时候,刚来的一位年轻老师对班上一名很内向腼腆的女生的画提意见,当时那个女同学就啪啦啪啦的直掉眼泪,那位老师还有点埋怨学生太不可理喻。我现在回忆起来才明白一些那时感觉莫名其妙的事,分析一下,我想一定是那位新老师不了解女同学,可能说话过于直接,而该女生又是很内向和自尊心很强的主,伤了她的自尊心。就像我第二条提到的,了解学生是第一步,很重要。当然,有些学生是需要通过多次的接触才能很好的了解的。这次实习,我同样碰到类似的问题,班上有一位很活泼善于言谈嬉笑的学生,基本功不错,但是画缺乏绘画性,因为接触几次感觉他应该不是那种一说就会受打击的那种学生,写生过程中一次集中评讲作业,我讲了他的问题,而且似乎说的过多了,也没注意到他的情绪,课下只见他默然的坐着画自己的小速写,我像往常一样和他打招呼,他的态度让我明白了,他的自尊心原来很强,后来,我明白了,对待他的方式。一般来说,针对个别指导,要先说出学生的优点,肯定他的作业,再捎带着提一个到两个所谓的缺点,这样他会欣然接受,当然一定要真诚。如果他有更多的问题,一定要全面耐心的讲解。在进行集中评讲的时候,分批和分层次讲解,因为一张张的讲对比性不大,还会浪费时间,分散注意力。可以就一个问题同时指出某几张画,或好的或坏的。可以把程度差不多的放一起指出原因,可以选一个到两个比较出色的作为榜样,但任然要给出他们需要解决的问题。对于比较差的作业,教师要首先明白为什么差,比如,某个同学能力不是很差,但上课迟到或随意缺课,平时教育没起作用,这时便是很好的批评的时候,借作业来纠正纪律。再者,某个同学是因为心思不在画画上的,这时也要强调他投入时间和精力。还有些,基础本来不好又缺乏自信的,反而要鼓励,多找他们的优点,例如,进步大呀,勤奋什么的。总之,说到底,要在了解学生的基础上去有选择有针对性的评讲,鼓励和赞扬优先,打击和批评尽可能避免。让学生建立自信,拥有一个好的心态去学习是最终目的。第五,在维持公平对待学生的基础上学会有区别的教学,针对不同的人用不同的方法。一个班级上总会有很多类型的学生,调皮的,好学的,孤僻的,听话的,混文凭的,个性的,等等,这时教师就不能一视同仁了,对于爱学好学的学生,老师总忍不住更喜欢一些,更愿意和他们接近,而问题学生总让老师头痛,这时,作为老师,个人喜好就不能表现的很明显,偏心是学生最深恶痛绝的事,一但让学生发现,或产生难以扭转的后果。总之,还有很多点就不一一详细说来。例如:记住学生的名字,因为能准确记住别人的姓名是对他的尊重,会让学生感觉他是被重视的。还有,自己的个人形象问题。作为教师的纪律问题等。最后,我认为作为老师,尤其是艺术类的大学老师,对学生不应该只是技术上的指导,应该尽可能的在思想上引导他们,这就需要教师不断加强对自身的修养的提升,所谓“教学相长也”,“师者,所以传道受业解惑也。”实习美工总结【第三篇】本人是环境设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到xx公司进行了为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习自我鉴定。我是学环境设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来做准备。在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!实习美工总结【第四篇】随着经济高速发展,社会的竞争也越来越激烈。适者生存,对于初出茅庐的大学生,我们只有不断的充实自己,提高自己,才能在社会中站稳脚跟,才不至于淹没在社会发展的浪潮中,被这个社会淘汰。实习对于我们来说,是一个很宝贵的经验。一、实习目的于是在今年暑假,我在xx有限公司实习了一个多月,岗位是网站美工。短短一个多月的职生涯真的影响了我很多,我开始不断的对身边的人、事和物去思考,去寻找,去理解,去欣赏,去评价,去表达。就像我用两天的时间制作出一张首页效果图,他人往往只能看到完成品。而这并不是最重要的,最重要的是别人没有经历的我却在珍惜的创作过程。也许这个过程还远远不能称之为创造,但我会努力的。下面就我这一个多月的职业生涯谈谈我个人的感受。二、实习内容1、实习主要内容整体工作:我的工作就是负责设计整个网站的页面部分,根据网页设计师或客户所提供的主题要求来设计出整个网站。(1)、使用photoshop、AI等图片处理软件设计、处理网站上需要的图片。(2)、使用DIV+CSS样式及基础的HTML语言做页面布局的排版。(3)、PS网页配色及排版设计。通过色彩结构、平面结构和立体结构三大结构构成;(4)、编写CSS代码使网站页面无论是在IE浏览器里还是在FF浏览器上正常显示。2、工作过程在公司的一个多月了,我刚开始从处理简单图片到组后让我独自一人修改了公司一个小型网站,收获可谓不少在。下面让我