幼儿园中班月工作计划总结最新5篇

1/8幼儿园中班月工作计划总结最新5篇时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。幼儿园中班月工作计划总结【第一篇】健康领域：1.训练幼儿动作的敏捷性。2.能模仿一些简单的动作，锻炼幼儿的灵活性；3.喜欢参加体育活动。4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。科学领域：1.幼儿通过参与试验，了解嗅觉的作用2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；4.培养幼儿探索动物的兴趣。语言领域：1.喜欢用语言与人交往。2.发展幼儿的口语表达能力。3.愿意倾听并能理解别人的讲话。2/84.锻炼孩子的视觉及大脑综合语言的能力。艺术领域：1.引导幼儿对圆形进行组合想象2.引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独创性思维能力。3.鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。社会领域：1.让幼儿体验朋友之间的情感。2、教会幼儿人际交往的方法。3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。2、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。环境创设：3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。幼儿园中班月工作计划总结【第二篇】1.配合园部对中班保教一日活动的调研。2.开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。3/85.认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。主题活动：《大树和小花》（二）主题目标：引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。4/82.布置“我的树朋友”专栏。3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。幼儿园中班月工作计划总结【第三篇】九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。(1)九月份的主题是《我长大了》(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突(3)九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我5/8们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。幼儿园中班月工作计划总结【第四篇】关于幼儿园新学期十月份工作计划如下：1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）6/81、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好，再见，谢谢等。2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受。1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日。4、“中秋”是我们的传统节日。1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。7/83、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。4、有参与美术活动的'愿望。幼儿园中班月工作计划总结【第五篇】1、引导幼儿对节日期间人们的生活和环境加以关注。2、初步了解中国的民俗风情。3、感受中国传统民族文化的多样性与精彩性。4、萌发爱家乡的情感。1、学会安静的阅读、听故事，与同伴间友好交流，愿意与同伴分享玩具。2、主动学习独立收拾玩具、用具、学具，愿意与同伴合作。3、入厕时知道排队、谦让，便后要洗手。会自己拉裤子，并把衣服塞好。4、午睡时盖好被子安静入睡，不讲话影响他人，如有不适及时告诉老师。1、师生布置“欢天喜地”墙饰，幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。2、结合幼儿的生活实际，引导幼儿关注电梯的安全，知道乘电梯的安全注意事项。3、知道在超市购物的安全注意事项，面对突发走失等情况能想办法解决。8/81、整理本学期班级文本、电子资料。2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。3、做好下学期开学的准备告知工作。4、做好班级幼儿寒假生活指导。