十佳教师事迹材料【5篇】

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参考资料,少熬夜!十佳教师事迹材料【5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“十佳教师事迹材料【5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!十佳教师典型事迹材料【第一篇】张xx,中小学高级教师。2004年7月毕业于河南师范大学计算机科学与技术专业,同年8月参加工作,从教18年来,一直从事信息技术课的教育教学和学校信息中心的日常工作。她曾先后获得“洛阳市学术技术带头人”、“伊川县优秀教师”、“伊川县骨干教师”等荣誉称号。在教研方面,努力钻研,勇于创新,多次参加洛阳市优质课并获得“洛阳市优质课一等奖”;潜心积累总结并推广使用的校本课程获得“洛阳市校本课程建设优秀成果二等奖”;为了提高信息技术组的整体教学水平,多次辅导青年教师参加洛阳市优质课大赛并获奖。一、注重师德修养,努力提高思想素质她始终坚持四项基本原则,努力贯彻党的教育方针和教育政策,积极推行全面发展的素质教育,坚持立德树人的教育宗旨,恪守教师职业道德规范,教育思想端正,有良好的教师风范和教师素养,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。二、勇于创新,教学成绩突出,她积极向同行交流学习成功经验,认真钻研学科大纲和新课标,结合信息技术学科特点,大胆创新,紧跟时代步伐,紧跟科技前沿,采用问题驱动教学、情景设置、分层教学和分组协作学习,针对学生不同的情况,因材施教。认真钻研高效课堂教学模式,并且在备课组积极推广,在教学教研中悉心研究、精心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都让不同层次的学生有收获。善于做课后的反思总结,汇总并更新每年的信息技术毕业会考题库,在考试复习期间起主导作用,保证每年高二学生信息技术毕业会考通过率达到99%,学生扎实的上机操作能力为高考的各项网报工作和学生的各类线上竞赛提供保障。三、尽职尽责,服务教学,构建智慧型校园学校计算机网络教室和教室智慧黑板的数次更新换代,她都不怕脏累,全程参与,积极学习,刻苦钻研,结合实际使用情况快速掌握新技术,尽全力解决出现的新问题,保障教学的顺利开展。她对高考和中招的视频监看工作高度重视,认真负责,潜心学习文件资料和软件使用、设备调试等,保障考试的万无一失,得到学校领导和局级领导的肯定。她紧跟时代发展趋势,通过网络学习以及和多个科技公司的接洽,结合学校的整体发展方向和学校实际情况,构想智慧型校园建设,倾尽全力,为学校的发展贡献力量。十几年如一日,她在教师岗位上无私奉献,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,用热情和笑脸迎接每一位需要帮助的同事,用满腔的热血迎接一个个新的挑战,无怨无悔,坚守本真,绽放光参考资料,少熬夜!彩。佳教师典型事迹材料【第二篇】郝x是x县x小学一名教师。她生于1978年6月,女,汉族,本科学历,小学高级教师。2014年7月,乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓,x县x小学的郝x老师榜上有名。消息传到校园,大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺,也为她能在这个收获的季节双喜临门而高兴;因为就在不久前,她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了86分,比其他班级平均分整整高出20分!九月份的招生开学季,众多的一年级新生家长慕名而来,点名要进郝x的班就读,给学校出了个不小的难题。结果是郝x成了两个班的数学老师,工作量达到了其他老师的两倍,但家长却感到了满意和欣慰。这一年,是郝x走上讲台的第十九个年头。从乡下到县城,从高勿素中心小学到七台镇x小学,郝x的事业轨迹很单一,但她的从教之路却走得坚实,有力。2004年的县级教学能手,2005年的县级优秀教师、县级优秀辅导员和十佳优秀辅导员;2009年自治区小学数学课堂教学基本功竞赛一等奖,2010年的市级优秀教师和市级优秀少先队辅导员,2012年的市级小学数学学科带头人,直到2014年的乌兰察布市名教师,这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚!郝x是数学老师,她从乡下到x小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子,从一年级开始班里有半数的学困生,到2008年毕业时人均数学84分,高出同年级平均分8分!这背后是她付出的巨大艰辛和努力。郝x是数学教研组长,是教学科研改革一线的排头兵,在高效课堂改革中,她是问题导学型学本课堂的带头人,是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者,直接促成了2014年毕业生成绩的大幅度提升。郝x是班主任,在x小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心,耐心出自细心,无数的家访沟通和谈心,无数的心理抚慰和关爱,让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了老师妈妈的爱称。多年来,她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中,善于创设各种和谐的情境,应用教学艺术,展现知识魅力,使学生在自主探索获取知识和规律的同时,产生情动心弦的感染,达到学生爱学、会学、善学,情知交融,气氛热烈的教学效果。她积极进行教育教学科研活动,努力使自己在研究状态下工作,不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中,取得了明显成效。2014年12月,她主讲的《识字5(团结力量大)》优质课和制作的《渔歌子》教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来,她所带的班级教学成绩一直名列前茅,2008年六年级升参考资料,少熬夜!学考试数学单科成绩居全县第二。2012年全县四年级统考数学单科成绩以人均分的优异成绩取得全县第一。2014年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一,毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名;语数英总评居全县第一。郝x也是母亲,却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考,赶上期末事儿多,她甚至顾不上过问,婆婆唠叨,丈夫埋怨,却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。这就是郝x,在x教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。佳教师典型事迹材料【第三篇】十八年前,带着学生党员、优秀毕业生等诸多荣誉,我从盐城师专体育系毕业。初为人师的我在农村联中一呆就是五年,淳朴的民风,质朴的孩子,让我找到了喧嚣中的一份宁静,增添了一份守护与守望的情怀,也逐步形成勤励踏实的工作作风。担任班主任工作四年,最快乐的事情莫过于跟学生做朋友,上门动员辍学在家的孩子,定期资助家庭贫困的学生,热心帮助身边的同事,因校就简地开展活动……每逢曾经的学生佳节寄上一份祝福,总感到莫大欣慰。把体育教学当作服务学生的第一战线。实小是我工作的新起点。在新的环境里,校领导和同事们给予我无私的帮助和关爱,让我很快融入了这个大家庭。任教体育学科,我每学年都要求自己在最短的时间内记住新班级里每个孩子的名字,和他们打成一片,喜忧与共。我坚持“转益多师”,虚心向身边的同事请教,向课程改革的先行者们学习,把新的理念及时运用到教学实践当中。我坚信“教无定法”,游戏教学、情境教学、合作教学……适合孩子们的就是最好的教学,因为孩子们的快乐写在脸上,溢在心里。我深知“艺无止境”,先后取得体育本科学历、教育学学士学位。并积极参加英语本科自考。先后荣获东台市体育教师基本功竞赛一等奖,盐城市优质课大赛一等奖、江苏省录像课评比二等奖;工作之余积极撰写教学随笔,数篇教学论文发表省级刊物,并有数10篇论文在国家级、省市级论文评比中获得一、二、三等奖。20xx年被评为“东台市体育学科学科带头人”,20xx年被评为“盐城市体育学科教学能手”。把学校需要当作价值取舍的第一坐标。20xx年,深爱我的父亲患重病住院,我每天两地跑,未曾请过一天假。父亲去世时,我还在学校认真的做着运动会的裁判……20xx年学校英语教师短缺,在同事的推荐和领导的信任下,我开始兼教英语。我跟学生真诚交流,倾听他们的心声,始终从基础最薄弱的学生关心起。一学期下来,所教班级各项指标跻身年级前列。20xx年担任毕业班英语班英语教学,一心扑在学生身上,连续发高烧几天,硬是没落下一节课;身体患病,硬是撑到升学考试后才到医院治疗,连续三年所教班级英语成绩名列年级前参考资料,少熬夜!茅。20xx年,在同事患病的情况下,我又接过他所教班级作文批改的担子……也许有“消防员”之说,有“不务正业”之论,但“风物长宜放眼量”,服务学校和历练自我如能双赢,未尝不是更好的风景?把爱与责任当作立德树人的第一情怀。担任学校年级大队辅导员工作,我注重服务中心,坚持学校爱心品牌活动的特色化开展,并在放大爱心教育的示范辐射效应上进行探索,为学校德育工作内涵建设贡献力量。注重业务建设,20xx年代表东台参加盐城市辅导员说课大赛,获得个人、团体两个一等奖,先后被评为“东台市十佳大队辅导员”“东台市优秀大队辅导员”。注重身体力行,2008年汶川大地震,全家与四川绵竹的罗澜同学结为伙伴,在物质和精神上给予她们全家支持和支助,20xx年女儿被表彰为“江苏省首届百名美德少年”。因为热爱,所以无悔!“守候着种在心中的信念,是要承诺那难以立即证明的生命奇迹。”在不断充实与超越中享受成长的快乐,坚持正能量的传播,我坚信视野会因新的起点而更加明净、开阔。十佳教师典型事迹材料【第四篇】2020年,来自xxx市区的李xx,怀揣着教育梦走进西村中学的大门,从此开启西中美好的时光,现担任五年级英语教学和班主任工作。教学上,她始终坚信“把好脉”才能“对症下药”。刚接手学校五年级的英语教学任务时,她发现很多同学的英语基础都不太好,不敢开口说英语,对英语存在畏难情绪,于是她便设计生动有趣的活动,编写英语歌曲,以此激发学生的学习兴趣,逐渐弱化学生对英语的距离感,让学生感受到学习英语的轻松与快乐。在班级管理上,为了做好班主任工作,她提前进入“家长”角色,查看各种教育教学和班级管理文章,学习先进的管理方式等。现在,李xx老师形成了自己独特的管理体系,学生们也十分信任这位“大家长”。每遇返校日,李xx中午就已经到校,利用晚自习前的1—2个小时,义务帮助一部分留守学生开展“周末小课堂”。除了进行知识的学习和巩固,更重要的是时不时地是对他们进行激励和鞭策,为他们提供学习的精神动力,同时也能慰藉孩子们的心灵。她始终坚信每个孩子都会成为最好的自己,他们也都在一点点蜕变,相信总有一天,他们都会成为让自己骄傲的栋梁之材!“没有不好,只有不同”。开展分层教学以来,她细化了对不同层次学生的管理要求和学习目标。在她看来,那些学习暂时落后的学生只是自己千千万万学生中的一个,而对每个家庭来说,他们却是独一无二的。作为教师,就是要学会接纳所有的完美和不完美,以博爱之心为每个学生点亮前进的灯塔。岁月曾著风雨,更待满树繁花。两年来,她始终坚持初心,参考资料,少熬夜!不断学习和探索,时刻倾尽所能帮助每一个学生成长,用自己的言行感染、熏陶每一个孩子,让每个学生都学有所得,学有所获。佳教师事迹材料【第五篇】我是一名普通教师,现30岁,曾经连续四年成绩优秀。自1999年参加工作以来,我始终战斗在教学第一线,任班主任。作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中,我深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我不追名逐利,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余暇,著意从事教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始,我参加了自学学习,自以为良好的基础,顽强的学习毅力再加上科学的学习方法,使我于XX年获得了本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要,我又于参加了教师继续教育、计算机培训、班主任培训、新课标培训等。一、热爱学生,走进童心世界。有位名人把学校比作池子,把学生比作池中鱼,把教师的爱比作池中水,试想想吧,如果没有师爱,学校就无水之池,学生就是无水之鱼。爱是一个永恒的话题,“有了爱,就有了一切”教师对学生的爱更是一种把全部和才智献给孩子的真诚。这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