公益广告方案【汇集5篇】

公益广告方案【汇集5篇】以下内容为三一刀客的编辑分享的“公益广告方案【汇集5篇】”，如果您觉得这个内容不错请将它分享给您的同学和朋友。治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划，在计划做某项工作时。我们一般都需要准备好自己的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。公益广告方案【第一篇】一、活动要求模拟采访和公益广告选取的'主题应内容积极健康，聚焦时事热点，具备一定思想深度。二、活动形式1、比赛分为采访组和广告组，各团支部推选一支代表队，任选一种比赛形式参赛。2、代表队人数不超过10人，有各自个性的队名，自备背景音乐等道具。3、各代表队表演时间不超过10分钟。三、时间安排1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜，切实在各团支部做好宣传工作。2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。3、12月4日进行广告组比赛。4、12月5日进行采访组比赛。5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。四、事务安排1、请宣传部在12月3日前出一期海报，张贴在各寝室楼下宣传栏处。2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，详细讲解活动要求及评分标准。3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其联系方式。5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。6、12月4日和5日进行比赛。7、12月4日和5日下午，请宣传部负责会场的布置；文艺部帮助借话筒和安排两名主持人；学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况；科研部负责比赛计分工作；女生部负责收发评分表；生活部负责评委老师的服务工作。五、评比（一）评委院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。（二）奖项1、采访组和广告组分别设前三名。2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。（三）评分标准（评分表另附，分数精确到小数点后一位）1、主题明确，内容积极健康。3分2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意；广告的主题新颖，富有创意，有思想深度，时间紧凑。4分3、形式多种多样，有创意，准备充分，借助多媒体等。2分4、效果良好，时间控制在10分钟内，超时酌情扣分。1分六、记分1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。公益广告方案【第二篇】一、主办单位华南理工大学校团委、校学生会承办单位资源科学与造纸工程学院团委、学生会材料科学与工程学院团委、学生会项目负责人张林钢宋健二、活动时间10月22日――11月19日三、活动场地华南理工大学逸夫人文馆四、活动目的1、展示华工学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质2、作品将直接用于校园各项设施，将对保护设施(如草坪、课桌文化)、节约资源(如水)、改善和美化生活环境(如车棚和住所噪音)等发挥持久和实质性的效用。3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。4、广告作为一种宣传方式主要在于体现它所宣传的理念我们这次大赛的理念就是服务于公益事业。五、可行性分析1、作品来源可行性分析①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。②此次活动的作品制作起来比较容易。平面设计类通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来;文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品;动画类用的都是同学们比较熟悉的软件如flash，photoshop，powerpoint等，操作起来比较得心应手，而拍摄DV在数码相机相当普及的今天，也是很容易的一件事了。因此，此次活动肯定会有很多好的作品出现的。③本次大赛将本着“优秀作品一产生，马上投入和使用”的原则，使一些优秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落，这将对活动和参赛高潮起推动作用。2、商家赞助可行性分析商家可取得此次大赛的冠名权，借助影响巨大的科技文化节成就自己的知名度、树立良好企业形象。3、硬件支持可行性分析此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高①网络空间：我们两个学院自己的服务器可以做为上传作品的服务器。连接没有问题，这就保证了空间的足够。②投票方式制作为网上投票。据调查，高校有99%的人经常上网，目前学校的选修课也放置在网络的平台上进行，因此网上投票是可行的，把每个作品的名字，编号放置在网上，做好投票窗口，同学可以查看实时投票的情况，保持网上投票的透明性;一个ip只能投一票，保证公正性。最后根据票数多少评选作品。③剧本主要由同学自己制作，他们若有什么疑问或软件上的问题，我们会给与提供尽可能的帮助，在学院那边，每个学院也有相应的电脑信息部之类，可以为他们解决技术上的问题。④因为投票是在网络上进行，没有现场的诸多突发事件，可能出现的意外情况如下：a)网络上会出现投票人数过于集中，网页无法打开的情况.解决办法：把投票时间定为三天，这就避免了投票的同时性，也就解决了这个问题。b)服务器出现硬件问题解决办法：安排人值班，维护好服务器。如果出现硬件问题，马上将ftp设到备用电脑上，保证上传顺利进行。4、作品保密性分析a)如为亲自交作品，我们会专人保管好，保证不会泄露。b)如为QQ或ftp上传，我们会设置一个只能上传而不能下载的账号，技术上完全可以做到。以做好参赛作品的保密性。六、分工造纸学院负责：1、购买卡纸、双面胶、海报纸2、制作传单、评分表、请柬、横幅。3、张贴海报、派发传单、挂横幅4、通知各个学院，向他们详细介绍此次活动，并负责与他们的一切联系。5、联系校团委和保卫处，申请挂横幅和派发传单等行为。6、再次通知各个学院，明确预赛和决赛的时间、地点，并负责与他们的联系。7、联系场地和借用多媒体用具8、联系赞助商9、联系主持10、联系后勤集团，商量优秀广告用于校园内各种设施的事宜11、合作组织现场活动和维持现场秩序材料学院负责：1、前期作品收集，整理2、张贴海报、派发传单、挂横幅3、在学校学院网站和BBS上宣传此次活动。4、制作当晚的powerpoint。5、制作网上投票的系统。6、负责准备一切必须的设备(电脑、展板、照相机、cd等)，并负责设备的使用和保护。7、联系评委8、联系礼仪9、派发请柬10、准备背景音乐11、合作组织现场活动和维持现场秩序七、活动内容1：作品内容：反映各项公益事业，突出“公”“益”，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。2：作品形式及要求：A类(平面设计类)海报，黏贴画等,可以是电脑制作，也可以是手绘，尺寸大小不限，初稿可以提交电脑小样。如作品为手绘，建议尽量同时交一份扫描后的电子版。B类(文案类)：校园文明标语，华工对外宣传语。C类(动画类)：FLASH、DV等。以上所有作品都需要广告语，并体现广告内容和构思。3：参赛形式：每个学院每至少组一队参与，也可以同学自己组队参与，参赛队伍人数少于等于5名。报名时可不用真实姓名(用网名，代号，id等)，但一定要有有效的联系方式。广告以多种形式反映生活中的小片断，真实深刻，突出主题。时间以1分钟以内。参赛者通过qq传输或ftp上传方式传到征集人手中，一切均可在电脑网络这个平台上进行，充分体现e时代网络的快捷与方便，也可亲自交到西十五105。作品在网络上由同学投票评选，同时也由专业裁判现场评分，体现出足够的公正性。4：评分细则A类(平面设计类)：a、创意好，整体效果佳(30分)b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真(20分)c、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣(30分)d、有创新性，构思新颖(20分)B类(文案类)a、作品创意好，构思新颖(30分)b、作品突出主题，能很好的启发阅读者，引起共鸣(40分)c、语句结构合理，易上口，言简意赅或者风趣幽默(30分)C类(动画类)a、突出某个主题，并有新颖性(20分)b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默(30分)c、(1)DV剧演员配合默契，有较高的可听性和吸引性。(2)FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。(30分)d、有良好的背景设置，为作品的演绎营造良好的氛围(20分)5：奖项设置三种参赛方式分设一、二、三等奖。一等奖：奖金200元二等奖：奖金150元三等奖：奖金100元另设组织奖：奖金150元6：参赛现场：首先依次播放参赛作品，然后由一名队员介绍本队作品7：报名方式：(1)把传单上面的报名表填好交到西十五105，材料学院学生会工作室。(2)在ftp：//guanggao:上拉报名表拉回电子表，填好之后上传回原ftp。(3)在西十五105或材料学院办公室领取报名表填好之后上交。注：1)本次评分采取网络同学评分和老师评分两种方式网络投票占20%，老师评分占80%2)作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。3)评分细则将在网络上公开，保持这次活动的公平性和透明性公益广告方案【第三篇】一、内容提要“低碳环保”已经成为全球的热名词，大学生既是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。为了唤起大学生对“低碳环保”的关注，本策划书分析和总结了大学生“碳足迹”的现状，并结合低碳环保的理念。如果每个大学生从小事做起，从自身做起，相信低碳环保一定会在大学里成为一种校园时尚。低碳环保公益广告只有当人们尤其是作为跨世纪建设者的大学生普遍树立起低碳环保意识时，才能形成社会力量来共同保护人类生存环境。每个人在低碳环保路上前进的一小步，在整个社会的低碳环保进程中就是一大步。本策划书包括情况分析、广告分析、创意设计、媒介策略、广告预算、广告活动效果评估与监测、附录等组成部分，涵盖了本次策划运作的内容，为本次公益广告活动提供策略和实施方法的全面指导。二、情况分析(一)环境分析1、环境问题。近年来，我国的经济社会发展取得了显著成就。与此同时，人口、资源、环境与发展的矛盾也日益突出：人口老龄化加快，对流动人口缺乏行之有效的管理，自然资源短缺，环境污染严重，城市交通拥挤，城市基础设施相对落后，资源利用效率低，等等。2、相应政策。**年哥本哈根气候变化会议的召开，以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民面前;而在**年两会上，生态环保、可持续发展成为两会的主题，全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳社会”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策，刮遍了全球的每一个角落。(二)低碳环保概况分析1、“低碳环保”的含义低碳环保，英文为Low—carbongreen。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是一种低能量、低消耗，低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。2、大学生的“碳足迹”(1)衣。很多大学生为了追赶潮流，不停地买衣服。特别是女同学爱美、爱买衣服，在买衣服前，不问自己是不是真的需要这样一件衣服，买回来之后又不穿。(2)食。很多大学生浪费粮食现象严重，有的馒头咬了一小口，有的菜就根本没吃过就倒掉了。另外，很多大学生用餐使用一次性饭盒、一次性筷子。而且，很多大学生在节日、生日时大肆请客吃饭，互相攀比。(3)住。①照明。建筑物的照明负荷一般约占整个建筑物用电负荷的30%左右，高校的教学楼、图书馆是用电大户。教室、图书馆里白天自然光线很好时也依然开灯。教学楼经常出现一个大教室里只有几个人然而风扇电灯全开的现象，教室里没人的时候电灯仍然没有熄灭。占位现象致使教室座位不能被充分利用，大半的位子只有书没有人。②用水。很多大学生浪费水资源现象严重。在教学楼、食堂、公共厕所等地，我们都常常能看到“细水长流”，造成很大的浪费。在宿舍，一些大学生习惯开着水龙头洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不拧紧水龙头。③上网。有些大学生，为了自己的QQ能够获取更高的“小太阳”级别，长时间挂在网上或手机上。另外，一些大学生整天沉迷于上网玩游戏、看