班务管理工作规划个人范例【热选4篇】【学习指导】这篇学习资料“班务管理工作规划个人范例【热选4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。班务管理工作规划个人【第一篇】转眼间,新的一学期又开始了,我已经和我的学生们共同学习、生活了两年半,已对他们非常了解。本班有学生74人,多数学生遵纪守法,学习努力,积极乐观,能以饱满、认真的态度投入到班级工作和学习中。其中自制力较差的有五、六名学生。为了使学生因为有我这样的班主任,每天生活得快乐充实;同时让他们在获取知识的同时还学会做人,使我班成为一个团结和谐、积极向上的班集体,我拟定了如下工作计划:一、自身做示范德高为范。教师为人有其;育人;的特殊功效,古人云;其身正,不令而行;其身不正,虽令不从;。教师要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。本学期,我要遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,牢记;好的班主任就是一个大教育家;,做学生的表率,做学生的朋友,以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们快乐健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。二、公平待学生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。本学期,我对待学生首先看得要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说得要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都要献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生要坚持做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱,轻装前进。三、注重常规教育,狠抓行为习惯的养成(一)节约习惯的养成随着社会经济的不断发展,学生的家庭生活逐渐富裕起来,教室的讲桌上堆满了没人要的铅笔、橡皮,没用完就扔的本子随处可见。学生的节约意识淡薄,抓好学生节约习惯的养成迫在眉睫。本学期,我要利用班队会在班内开展;节约一张纸、节约一滴水、节约一支笔、节约一度电;的活动,让每个学生在活动中树立;浪费可耻,节约光荣;的消费观念,从而养成节约的良好习惯。(二)文明习惯的养成1、狠抓常规教育。本学期,我要继续把《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为制班建班的有力武器。利用每星期的班队会,结合学生的实际言行举止,组织学生贯彻落实《守则》、《规范》以及我班的各种规章制度,使学生知荣明耻,认识到是否遵守纪律不单纯是作风的问题,更重要的是一个人的精神品格和道德行为的问题,要做一个正直的人,必须从小养成遵纪守法等一系列文明习惯,这样才能健康成长。2、落实晨会德育讲话制度。每天的晨会,我要向学生进行明辩事理、品质培养的讲话制度。充分发挥学生的主体作用,让每个孩子都能以小主人翁的态度积极投入到班级管理中去,使学生养成;站队回家;、;活动有序;、;文明交流;等文明习惯。讲话的内容要体现实效性和针对性,并随时记好晨会笔记。3、利用语文学科的思想教育性对学生进行品德教育。在语文课本中,有许多语言优美、内容丰富、思想鲜明的课文。在语文教学中,我要适时对学生进行德育渗透,让学生的思想进一步升华,达到与作者感情的沟通,产生共鸣。(三)卫生习惯的养成良好的卫生环境有利于学生更有效地学习。本学期,我要继续培养学生养成良好的卫生习惯。利用每周的班会组织学生开展;比学生手脸、衣服朴素整洁;看教室墙壁无灰尘、地面无果皮纸屑;的活动,让学生树立;讲究卫生,人人有责;的意识。教室和卫生区坚持做到一天两清扫,一检查。保证学生健康成长。(四)学习习惯的养成习惯决定命运。学生从小养成良好的学习习惯,对他的一生影响都很大。本学期,我要继续承接上学期的任务,逐步内化学生的学习习惯:不迟到、不早退;听讲姿势、读书姿势、写字姿势端正;眼睛与课本、作业本保持一定的距离;学会倾听别人发言,勇于表达自己的意见,说话有条有理、声音响亮;认真完成作业,做完要仔细检查;作业字迹工整,书写格式规范,作业本整洁。四、加强家校联系,为学生的成长保驾护航离开家长的支持是搞不好班务工作的。本学期,我要定期召开家长座谈会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对教育的认识水平。向家长了解每个孩子在家的表现,学习条件,家长的教育方法,孩子所处的环境等,和家长共同探讨得力的教育方法,让每个孩子都能健康成长。尤其是对后进生更要多次进行家访,发现孩子的点滴进步,及时向家长报喜,让家长感到欣慰,从而更积极地配合班主任工作。五、重视安全法制教育本学期,我要加强对学生的法制教育,告诫学生认真倾听校园绿色广播,争做学法、知法、守法小公民,确保本班学生无违法犯罪现象发生。制定班级安全制度,把安全工作放在首位,做在平时。利用每周的安全法制课,向学生宣讲安全的重要性,树立;安全为天;的意识,让每个学生都能做到校内不追逐打闹,校外遵守交通规则,不与车辆抢道路。确保本学期无安全事故发生。另外,我班还要积极参加学校组织的各项德育活动,努力培养学生的社会责任感和奉献精神,使每个孩子都成为有道德的人。班务管理工作规划个人【第二篇】一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,特制定此计划。二、学生基本情况分析:六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成绩优秀,学习自觉性高,但很调皮,任性,需要老师不断鼓励、督促。余丽娟同学表现优秀,全面发展,是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般,学习自觉性不高,爱贪玩,需要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生,能遵守课堂纪律,很较老实,能够生活自理,学习成绩很差。三:班级风斗目标:1、树立优良班风,学生日常行为规范。2、提高学生综合能力和实践能力,促使学生早日自强自立。3、学生心理健康,活泼向上。四、具体措施:1、充分发挥班会课的教育主阵地作用,在班级中开展行为规范教育、心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等,让学生明礼,并结合班级实际,尽量让每一项活动做到有计划,有内容,有效果。2、结合学校一日常规和小学生日常行为规范,进一步规范学生的日常行为,做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查,督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比,选出先进,树立典型,给予表扬、奖励。3、进一步渗透德育工作,对学生进行道德和情感熏陶,让学生知道如何做人,如何学习,如何生活,懂得感恩。结合每个学生的家庭实际,提出相应的要求,给每个学生布置相应的社会实践作业,并作好记载、总结,让活动收到实际效果。4、开展读书、学习活动,做好培优补差工作,激发后进生的学习兴趣,发展学生特长,力争期末及格率达100%,优秀率达60%。5、深入学生中去,和学生交心谈心,做学生的好朋友,及时了解学生思想动态,树立一切为了学生发展的教育理念,帮助学生塑造健全人格,培养学生积极向上,自强不息的顽强品质。6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动,选准一个主题,围绕主题,突出重点,打造品牌,营造良好的班级文化环境。7、配合学校,开展好相关活动,作好班务工作记载和总结,反思自己存在的问题,认识自己的不足,及时改进工作。班务管理工作规划个人【第三篇】一、指导思想:以;三个一切;为工作指针,以我校的办学宗旨、育人目标及本学期工作计划为指导,全面确立;以人为本;的育人理念,全面落实新课程的各项要求,依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,致力于每个学生的发展,为学生做好一切服务工作,为我校的发展争光添彩。二、工作目标:1、落实德育工作重点,培养学生良好的文明素养。2、落实新课程要求,推进参与式教学。3、抓实五认真管理,教学质量再提高。4、健全目标考核制度,促进管理上规范。三、措施要求:(一)、落实德育工作三个重点,培养学生良好的文明素养。1、重点之一:强化行为习惯的养成,培养;文明人;。根据学校和两处的工作目标,我组应该努力培养具有较高的文明素养,良好的行为习惯的文明人。必须把行为习惯的养成作为德育的重点来抓。本学期在上学期实行的大队部与年级组联合抓好;行为规范先进中队;的基础上,将检查评比将作适当的改进:一是检查内容的进一步拓宽,在每月考核表中反映出来。二是检查过程进一步细化。注重不定期的抽查,抽查结果及时公布。三是切实改变以往学生常规存在的;早紧晚松;;前紧后松;现象,坚持管理细化,坚持持之以恒。把自主管理的过程贯穿全学期的始终。2、重点之二:认真开展心理健康教育。各班要认真上好每周的班队课,做到有计划、有专题、有活动、有成效。班会课要力戒说教式,要寓教于活动之中。各班要认真落实好一次高质量的中队主题观摩活动。要重视对学生的表扬与激励,本学期要求各班每月班内进行一次评优,可评出每月的单项优秀学生,奖给荣誉称号,及时给予闪光卡,把名单公布上墙,在鼓励中激发学生的上进心,激发学生的荣誉感。年级组也将对此作相关检查。3、重点之三:继续重视抓好安全教育。安全工作是一切工作之首。安全工作关键在二个方面:一是思想教育,二是落实管理。其中思想教育是关键因素,因为只有让学生从内心深处认识到生命的可贵,健康的重要,才能形成良好的安全观念与自我保护意识。本学期各班要重视热爱生命的教育,学会自我保护的方法,使学生能正确对待学习、生活中的挫折,形成坚韧的品格。同时,落实好管理工作,尤其要落实好值班教师与生活老师的交接班,杜绝管理中的;真空;。年级组将对交接班进行经常性的检查。(二)落实新课程要求,推进参与式教学。根据教代会通过的参与式教学教师的行为要求,本学期落实到教学工作之中。高年级段开始推行,通过集备、编制导学提纲,设计预习学案,变学生被动学习为主动探知。具体工作是:1、重点抓集备。导学提纲的设计必须经平行班教师共同商量确定,要精心设计其中的学习方法、尝试练习,本学期将由教研组负责进行相关要求的研究与实施工作,并定期进行检查。年级组定期抽查各班导学提纲的设计与批阅情况。2、抓好平时的听课。课堂上要真正把落实学生的;主体;地位,加强学生之间的互动,激发学生的自信心,真正把课堂还给学生。每位教师要加强平时的互相听课,取长补短。全学期听课不少于20节。教研组长要注重平时听随堂课,听课中研讨课堂教学艺术。3、继续抓好;书香校园;与;写字工程;,要求每班建立图书角(每人不少于5本),对旧的图书及时更换,语文老师要组织学生进行大量的课外阅读,继续抓好;写字工程;,定期举办展览与比赛。每位教师要从期末质量验收中吸取相关经验教训,从培养学生素质的高度来认识这两项工程。4、做好教师的专业发展工作。每位教师要根据上学期的自我评估及规划,在本学期中进行落实,加强平时的理论学习,并在实践中探索。每学期发表或获奖至少1篇论文。对青年教师,年级组长,教研组长经常进行听课,及时提出意见,组织好全组教师进行帮助指导,使青年教师在锻炼中脱颖而出。(三)抓实五认真管理,教学质量再提高。1、继续抓好每月一次检查,坚持把检查纳入教师的月考核,每次考核分出优良,避免检查流于形式,检查中注重集备内容,注重对作业布置与批改的检查。2、继续抓好毕业班的教学。继续做好语、数、英同科老师的协调与合作工作,加强集备,研究教材、教法、出卷思路。抓好每月的阶段性考试的组织批卷与统计工作,注意命题的导引,并做好相应的分析,及时调整教学重点与策略。3、继续做好课堂主阵地的监督,抓好上课和候课的检查,副科教师要上足课时,禁止随意调课占课,确保授课时间与质量。(四)健全月考核制度,促进管理上规范。1、要进一步加强平时的检查,尤其是随机抽查,真正了解实际情况,使考核结果更加公正,给教师正确的评价。2、要加强考核后的及时反馈,把进步与不足在会议上或书面张呈现给师生,便于及时改正、加强。新年新征程,本学期高年级段的各项工作将在学校行政的领导下,进一步做实做细,真正把低重心管理的优势发挥出来,为学校的发展为学生的发展尽我们的绵薄之力。班务管理工作规划个人【第四篇】随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。