2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容1西方经济学(宏观部分)高鸿业主编MacroeconomicsTheForthEdition01中国人民大学出版社PowerPointSlidesByLiuRong2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容2课程代码课程性质相关学科基础课课程名称中文名称宏观经济学英文名称Macroeconomics学分数3总学时数54讲课学时40实验学时14开课单位经济管理系适用专业管理类专业先修课程财务管理学、微观经济学选用教材西方经济学(宏观部分)第四版.高鸿业主编.中国人民大学出版社,2007年主要教学参考书1、宏观经济学.黄亚钧编.高等教育出版社,2005年第二版2、经济学,萨缪尔森,华夏出版社,1999年3、经济学原理,曼昆,机械工业出版社,2003年考核方式闭卷本课程在专业课程体系中的地位和作用《宏观经济学》课程是经济类、管理类专业的必修课程,是为培养和检验学生经济学理论的基本知识和应用能力而设置的专业基础课程,在经济学教学中具有核心地位。一、课程基本信息2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容3二、课程内容与学时分配表序号章节内容课时讲课其它1第十二章国民收入核算6422第十三章简单国民收入决定理论6423第十四章产品市场和货币市场的一般均衡6424第十五章宏观经济政策分析6425第十六章宏观经济政策分析与实践6426第十七章总需求--总供给模型6427第十八章失业与通货膨胀4408第二十一章经济增长和经济周期理论8629第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识22010机动44011合计5440142019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容4三、ClassRuleNoBreakfastinClassroomNoChatDuringLectures,ButDiscussionRelatedtotheSubjectWarmlyWelcome!NoMobileCall,NoShortMessage2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容5四、ScoresCalculation(Schemed)ClassPerformance+Homework+ExamClassPerformance(20%)HomeworkandPapers(30%)Exam(50%)2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容6第一章导论第一节宏观经济学的特点第二节国内生产总值(GrossDomesticProduct)第三节核算国民收入的三种方法第四节与GDP相关的几个概念及其相互关系第五节国民收入构成的基本公式第六节名义GDP与实际GDP第七节结束语2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容7第一节宏观经济学的特点一、宏观经济学的研究对象二、微观经济学与宏观经济学的比较三、宏观经济学的研究方法四、宏观经济学鸟瞰和本书宏观部分的章节安排五、学习宏观经济学的方法2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容8一、宏观经济学的研究对象微观经济学宏观经济学西方经济学研究对象(一)宏观经济学的概念微观经济学是以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的经济理论。宏观经济学是从总量分析出发,以整个国民经济总体为考察对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明社会经济资源如何才能得到充分利用,从而使国民收入稳定地以较合适的速度增长。2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容9(二)宏观经济学的研究对象内部均衡的三大问题及对象之间的关系1.经济增长(经济周期)2.经济波动及就业与失业问题3.价格水平与通货膨胀问题4.开放经济5.宏观经济政策外部均衡的问题经济问题的解决一、宏观经济学的研究对象2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容101.经济增长(经济周期)⊙衡量的指标★国内生产总值GDP、国民生产总值GNP及其增长率等⊙增长源泉★劳动人口增长(人多力量大?)★人均产出增长:最终决定一国人民的贫富程度⊙人均产出的决定因素?★资源?(日本与拉美)★储蓄?Or资本积累?Or技术进步?Or教育?Or其它?解决如何让一个国家变得富有的问题?2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容11(1)经济增长—中国10010001000010000019521956196019641968197219761980198419881992199620002004中国国内生产总值(单位亿元)10010001000019521956196019641968197219761980198419881992199620002004中国人均国内生产总值(单位元)三年自然灾害文革拨乱反正“64”风波2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容12改革开放30年我国名义经济增长-50000.00.050000.0100000.0150000.0200000.0250000.0300000.0350000.019781981198419871990199319961999200220052008国民生产总值国内生产总值净要素支出(1)经济增长—中国2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容1318701890191019301950197019902000年份图1.1美国实际产出的增长10实际产出(万亿美元)第一次世界大战1929-1940大萧条第二次世界大战1973-1975衰退1981-1982衰退1990-1991衰退2001衰退9801234567(2)经济增长—美国2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容14(3)经济增长:日本和英国的人均实际GDP图1.1英国和日本的人均实际GDP比较(1870-1998)单位:国际元/人050001000015000200002500018701875188018851890189519001905191019151920192519301935194019451950195519601965197019751980198519901995年份英国日本2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容15(4)经济周期(经济增长的规律)⊙基本概念★短期经济活动的急剧收缩和扩张。一个国家会出现经济增长加速和增长下降甚至出现负增长等周期性现象。★经济周期通常表现为实际的增长率的波动。★一个经济周期通常由这样几个部分组成:收缩期、谷底、扩张期、顶峰,如图1.2所示。实际GDP增长率(%)345210-11978198219861990年份收缩期低谷扩张期顶峰图1979-1991年美国实际GDP的波动情况2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容16年份国民收入增长率(%)-30-20-1001020305055606570758085909500图1953-2000年中国实际国民收入的波动情况2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容171979~2010年中国经济增长率0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%19791982198519881991199419972000200320062009增长率图1979-2010年中国实际国民收入的波动情况2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容182.失业---充分就业问题12345619781980198219841986198819901992199419961998200020022004失业率知青返城个体企业“64”风波⊙失业的概念★有劳动能力并寻求工作但找不到工作的现象。⊙度量方法★失业人口除以总劳动人口,称失业率。如何让一个国家没有潜在的产出能力浪费?2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容19年份城镇登记失业率(%)城镇登记失业人数(万人)城镇在册劳动人口(万人)19912.335215304.3519922.336415826.0919932.642016153.8519942.847617000.0019952.952017931.0319963.055318433.3319973.157018387.1019983.157118419.3519993.157518548.3920003.159519193.5520013.668118916.6720024.077019250.0020034.380018604.6520044.282719690.4820054.283919976.1920064.184720658.5420074.083020750.0020084.288621095.24(1)我国城镇失业状况2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容20在一个经济周期的收缩期,失业率通常会上升;在扩张期,失业率则会下降;在经济周期的峰顶,失业率保持在最低水平;而谷底时的失业率则达到最高点。(2)失业与经济周期、经济增长的关系192819381948195819681978198819982003失业率(%)2505101520大萧条二战1973石油危机1982年萧条1990-91萧条新经济2001萧条①失业率与经济周期2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容21②失业与经济增长间的关系2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容223.通货膨胀---物价稳定问题-10-5051015202519521956196019641968197219761980198419881992199620002004采用GDP缩减指数度量的通货膨胀-10-5051015202519521956196019641968197219761980198419881992199620002004采用CPI度量的通货膨胀通货膨胀(Inflation)简称通胀,指的是一国平均价格水平的上升。与它相反的是通货紧缩(Deflation),代表一国平均价格水平的下降。平均价格水平通常用价格指数来衡量。计算价格指数首先要将以前的某个时间设定为基期,再将即期的价格水平与基期相比较,所得出的比数就是即期的价格指数CPI。2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容23在大多数情况下,通货膨胀与经济周期的走向吻合,并且,通货膨胀的波动往往比经济周期的波动更为剧烈。-10-5051015202519521956196019641968197219761980198419881992199620002004采用GDP缩减指数度量的通货膨胀-10-5051015202519521956196019641968197219761980198419881992199620002004采用CPI度量的通货膨胀(1)通货膨胀与经济周期2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容24(2)经济增长与通货膨胀2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容254.外部均衡问题:开放经济的国际收支均衡在开放经济条件下,国与国之间主要通过贸易与借贷关系发生经济联系。当一国的出口大于进口,称为贸易顺差;当进口大于出口,则是贸易逆差。出现贸易逆差的国家将不得不向其他国家借钱,用以支付进口的商品和服务超出进口的部分。出现贸易顺差的国家则可以把钱储备起来,或者购买其他国家的金融资产。因此,对外贸易必然带来对外借贷关系。2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容265.宏观经济政策宏观经济政策是从全局上对经济运行施加影响的经济政策。财政政策和货币政策是两种最主要的宏观经济政策形式。财政政策是通过改变政府的支出和税收对宏观经济的运行施加影响。货币政策主要是指通过中央银行这一政府机构控制货币供应量和利率水平,进而影响宏观经济的运行。2019/9/27湖北大学知行学院经济管理系刘容27政府宏观经济政策的目标主要应该包括以下五个方面的内容:(1)促进增长(2)稳定经济(3)减少失业(4)控制物价(5)