幼儿园老师工作总结范文汇集【参考4篇】

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幼儿园老师工作总结范文汇集【参考4篇】【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“幼儿园老师工作总结范文汇集【参考4篇】”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!幼儿园老师工作总结【第一篇】一个学期就过去半个了,我带的第三批学前班也有半年了,真快,记得他们刚升到学前班我就觉得他们什么都很差,一群小不点,(因为上一届学前班刚毕业会有一个对比),还好自己比较了解学前班,对自己说,一切重头再来吧!每个孩子都需要你来塑造他们那,任务很重,责任很大,说心里话,带学前班有点累!由于园里是蒙氏教育,升到学前班孩子都是0基础,但孩子们来年又面临升入小学。就是说这一年内,我要做好学前的所有教学内容:数学要达到20以内口算,100以内笔算及简单的应用题;识字量要达到20xx字左右,廷伸至会阅读,会看图说话;拼音要熟练掌握23个声母24个韵母16个整体认读音节,会拼读字、词,句子,廷伸至写拼音作文;书写要熟悉基本笔画,会书写100个基础字及其正确笔顺,并会用这些字组词,造句。唐诗要会背诵70首常用诗词,要简单理解其含义。除去节假日园里各种大型活动,算起来孩子的学习时间也只有6个月左右的学习时间!而且学前班不光光只有教学任务,学前幼儿正处于过渡期,每个孩子的性格、情绪波动很大,我还要正确的去引导幼儿,与家长沟通、配合。每个孩子不好的习惯要去纠正,例如:吃饭慢、做事情慢、爱哭、太马虎、好动、爱管闲事现在更注重幼儿的综合素质,还要在课余时间加强动手能力,自理自力能力,户外活动要学会跳绳、大绳、踢毽子及各种体育游戏,同时开设了奥尔夫音乐课,孩子不会缺少艺术的培养。园里的特长班也非常丰富多彩,为幼儿的全面发展奠定了基础。孩子的任务很重,对老师的考验也很大,孩子如果觉得每天很充实,很快乐,说明他们是在玩中学,游戏中收获,没有太大的压力和负担,那,我会觉得很满足!期望他们健康!快乐!通过我的努力让他们充分做好学前准备,升入小学后更轻松、更自信、更出色!幼儿园老师工作总结【第二篇】经历了三年的大学生活,我也终于“如愿以偿”的在这次的实习任务中走出了校门,并亲身来到了xx市的xxx幼儿园,在这里开始了我长达三个月的教育实习之旅。作为一名学前教育专业的应届大学生,通过在校园内的学习,我充分的累积了自己的知识和理论,但通过这次的实践,我才真正从实践中学会了这些知识,并从中总结出了自己的经验!关于此次的实习工作,我可谓是受益良多。不仅仅是幼儿园里的老师在指点和教导我,就连那些小朋友们,也在不断的教会我在幼儿教育上的经验和技巧。现在三个月的实习已经结束了,在此我对自身经历了实习后的个人情况做自我鉴定如下:一、思想方面作为一名大学生,校园的生活和教育培养了我较好的个人品德和素质。但在成为一名实习生后,我更加深刻的体会到“为人师表”的责任!幼儿园阶段的孩子正是学习和模仿能力强的时候。虽然只是作为一名实习教师,但如果部做好表率,我的行为也同样会给幼儿们造成很大的影响。为此,在岗前培训开始我就一直在严格的要求自己,积极的向优秀的老教师学习师德师风,并在校园中随时的保持自身优良的习惯。在幼儿园实习的经历,让在思想上更加的完善的了自己,并认识到了作为一名教育者的责任意识。二、能力提升在实习期间,我积极的锻炼了自己。从一开始来面对小朋友上台都会感到紧张,到如今已经能在家长会中和家长们的侃侃而谈,中对我而言是最大的一份收获。因为在这次的实习中,我深刻的认识到作为一名教育者最大的要求就是要自信!站在台上,只有自信才能支撑着自己,只有自信,才能将自己准备的教案和演讲的都完美的展现出来!如今,通过在实习期中的锻炼,我也充分的掌握并提升了自身的自信!让我也能在教育中凭借自身的自信和亲切去引导班级中的小朋友们,完成好自身的教育任务!此外,在专业的知识和技巧方面我也跟着老师们学习了很多。并且,通过在实践中和幼儿们的接触,我也充分发挥了自己过去所掌握的知识技巧,不仅将纸面的知识化作了经验,更提升了自我的判断能力,能清楚的在教育中明白自己的任务。三、自我体会通过这次实习,我不仅体会了教育工作中的种种经历,在社会的生活环境中也得到了许多的经验和体会。虽说如今确实有了成长,但我在实习的工作中也发现了自身很多的不足和问题,这都是我今后需要改进的地方。为此,我也会在这次的自我鉴定之认真的反思的自己,改进自己,让自身的能力得到更大的提升!幼儿园老师工作总结【第三篇】有人说:“幼儿园老师是一根拐棍,他支撑着孩子们迈出人生的第一步。”也有人说:“幼儿园老师是一支蜡烛,它点燃了自己,去照亮别人。”幼师做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者,更应该像一根拐棍、一支蜡烛。在我4多年的幼教工作中,我不忘记领导的关怀和教育,更不会忘记同事们对我的帮助和支持。正是在她们的关怀和帮助下,我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿教师,我也以我满腔的热情投入到我所爱的幼儿教育事业中。在我心中,每一位孩子都是一个纯洁的小天使,都应享同等的爱,这样让每一个孩子的身心都健康、成长。本学期我担任的小二班教学又将告一段落了。同时我任教的是语言、英语、美术、体育等的教学,教给幼儿知识同时,更多的是教给孩子们怎样做一个合格的幼儿园小朋友,且和周老师、保育员清姐三人,同心协力照顾好每一名幼儿的日常生活。小班孩子入园年龄小,吃、喝、拉、撒每一点每一滴的小芝麻事,都需要我们像妈妈一样去关心和照顾,如:鞋带松了,找你;面对香喷喷的饭菜,幼儿不会用勺,我就耐心手把手地教;洗手了,孩子仍然摆脱不了好玩水的天性,经常打湿衣服,我就用手巾给她们擦干……不久,孩子们就喜欢上我这个小老师,甜甜的叫着“谭老师、我好喜欢你啊”,有时我穿什么衣服、什么鞋子,也会成为孩子们注视的焦点。置身在孩子中间,我感到:你就是他们的第一面镜子,你是丰富多彩的,那么孩子们也会是五彩斑澜的。为实现当一名好老师的愿望,我一边加强教育理论的学习,一边虚心向有经验的教师学习,经过一年的努力,我要大声且娇傲说:你好样的!因为,在他们孩子们心里,你是多么地亲切、和蔼、既是可爱的老师又是喜爱的朋友。我经常有意地同他们讨论大/小事情、孩子的世界无小事,能站在他们同一视平线上,就能溶入孩子世界,这才称得上是合格的幼儿教师。课堂上,我教孩子们涂色、泥工,让孩子们快乐而有成就感;教孩子们念儿歌,讲故事给孩子们听,让孩子们感知大自然的神奇……孩子们听到入了迷,好奇地挣大眼睛“打量”世界,这不就是‘真、善、美’的启发吗?针对幼儿的个别差异,我在教研活动里特别安排了《我不怕打针》的社会活动,让害怕打针、对打针有恐怕的幼儿,通过有趣的游戏消除害怕和恐怕,同时还设置了丰富的模拟场景,幼儿学习的兴趣热情而高涨,让幼儿在学中玩、玩中学。平时我利用废旧物品制作的多用途“摸箱”,孩子们高兴得玩了一遍又一遍。针对小班幼儿可塑性强、好奇心大的特点,我设计教室背景“大苹果娃娃”、“小丸子火车”得到幼儿的喜欢和大家的认可。在小班任教一年中,我积累了宝贵经验:幼儿的各种习惯中,以养成孩子的自主动手的习惯最重要。而关键就是培养孩子从小就积极主动做好自己的事,养成不依赖家人,才能培养出良好的一日生活习惯。因此幼儿刚入园,我就有目的、有计划地对他们进行自我服务的训练,培养孩子的独立生活能力,逐渐要求幼儿学会洗手、擦脸、吃饭、穿袜、穿鞋等生活小事。并运用多种方式引导幼儿的劳动兴趣,持之以恒、反复强化,最终形成良好的习惯。做好工作,不是靠一个人就行的,这需要集体的配合。工作中,我和周老师融洽相处,我们配合默契,共同教育好孩子,也让我们班的出勤率名列前茅,在班级卫生评比中我们班也荣获一等奖。付出就必有回报,我所教的小二班幼儿活泼、会主动关心同伴、积极上进、自信心明显提高,回顾一年的工作,几番耕耘,几番收获,我和所有的老师一起用辛勤的汗水,开垦了幼儿小小的心田,启发了孩子们纯真的灵魂,把自己的青春年华献给孩子们,为幼教事业贡献出自己的一份小小力量!幼儿园老师工作总结【第四篇】时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时做早操,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。就是另人遗憾的一个小缺点,上班老迟到。每次迟到,总怪时间过的太快,从不从自身找问题,至今,我坚持下学期要把这个缺点改正。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿素质保证教学质量。注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我这次公开课总算有所进步,多亏倪领导耐心地指导下完成,我希望下学期可以取得更大的进步。三、配班工作这学期我担任了大三班的班老师。作为大班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合配班做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。不能对孩子太宠,爱孩子要用合理的方式去爱,去教导。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠我和海滨老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在亲子园,虽然是大班,但小朋友年龄还不是很大,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

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