三八妇女节幼儿园策划方案（实例）5篇

参考资料，少熬夜！三八妇女节幼儿园策划方案（实例）5篇为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是网友为大家分享的三八妇女节幼儿园策划方案（实例）5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。三八妇女节幼儿园策划方案【第一篇】活动目标：1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。活动二：谈话活动A:介绍三八妇女节：1：介绍妇女节的由来(附后)2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)3：妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女幼儿园三八妇女节活动方案策划20xx幼儿园三八妇女节活动方案策划20xx。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4：你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5：妈妈的生日是几月几日?6：妈妈的工作或爱好?7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做B:教授幼儿为妈妈洗脚的'方法。(大、学前)1：打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚3：倒水：安全平端水。*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法幼儿园三八妇女节活动方案策划20xx策划师。(中小班)C:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说：妈妈我爱你活动三：教育活动：送给妈妈的礼物学前班：绘画《我的妈妈》大班：绘画《我的妈妈》中班：制作《我的妈妈》参考资料，少熬夜！小班：粘贴画《妈妈的项链》托班：纸团粘画《花花衣》活动四：大班以上幼儿3月7日调查活动：1：了解妈妈的生日;2：了解妈妈的工作或爱好;3：妈妈的家务活;三八妇女节幼儿园策划方案【第二篇】一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的'情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物(一)讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的内容。说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。参考资料，少熬夜！(二)活动进行(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)集体表演《我的好妈妈》。三八妇女节幼儿园策划方案【第三篇】一、活动目标明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点明白三八节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。教师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养本事激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物(一)讨论表演的节目参考资料，少熬夜！讨论表演节目的资料，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的资料。说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像能够是教师设计录制的，也能够是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)团体表演《我的好妈妈》。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：“我们的悄悄话，是我们的'心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。(四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，进取性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也能够放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一齐观赏展览会。和妈妈一齐说说喜欢什么。说明：展览会里的物品，能够是妈妈日常生活用品，也能够是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品(1)教师制作，幼儿观察议论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明(1)：由于幼儿在表现本事上的差异，所以，教师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿进取想象。(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。参考资料，少熬夜！(2)祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。(五)提议本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。三八妇女节幼儿园策划方案【第四篇】活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。活动准备：1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的.合计等)活动过程：(一)活动前谈话：1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。2、明确购物活动的目的、要求。(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。(四)回幼儿园，活动后谈话：1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?3、交流选购礼物的过程及心情。4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。(五)教师小结。三八妇女节幼儿园策划方案【第五篇】活动时间：20xx年3月8日下午4点活动范围：全体幼儿教师、幼儿、女性家长内容与目标：一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下：参考资料，少熬夜！1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。材料准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。活动过程：(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。(二)活动进行。(1)活动致辞。内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的.节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.(7)集体表演《我的好妈妈》。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”幼儿齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。(三)关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体参考资料，少熬夜！现孩子对妈妈的爱。(四)送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。(五)活动结束：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。