精编资料,供您参考文明礼仪标兵演讲稿范文优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文明礼仪标兵演讲稿范文优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!文明标兵演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!在这硕果累累的金秋时节,我们有幸迎来了各位领导的光临指导,能在此发言,我倍感荣幸与激动,石伏平老师曾说:做班主任工作,好心态的作用,远远超过其教学能力;学生在离开学校的时候,带走的不仅仅是分数,更重要的是带着他对社会的理想和追求。我们的教育是为了未来的教育,是着眼于孩子一辈子的教育。本着为学生终身发展负责的态度,我一直为打造一支文明、团结、奋进的班集体队伍而努力实践着。一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。小学阶段是人生的重要阶段,这个时期是学生道德观、人生观形成的重要时期,因此教育过程中不但要加强教师自身的思想建设,还要具备吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心、爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。每天早上,我总是早早到教室,和值日生一起值日,等待同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心地离开,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生在一起,带领大家一起读书、学习。十几年来,我从未因事耽误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。二、亲近学生,研究学生,做学生的好朋友俗话说:距离产生美。但我认为一个班主任如果和学生产生了距离,那一点也不美,反而很受伤。我们要善于接近学生,体贴、关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。所以,我随时保持一颗童心,经常融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,深入了解班级学生的优缺点并分析其原因所在,同时还研究学生的个性特征,了解学生个人的生活环境等,以便更好地对症下药,教育每一个学生。在亲近与研究学生的过程中,我还努力展现自己的人格魅力,使学生对我“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,使教育取得事半功倍的效果。班里有一个孩子,性格内向,不爱说话,学习不主动,活动不参与,多次谈心交流之后。他打消了顾虑,道说了他的烦恼。得知他是个留守学生后,我就对他实行“多精编资料,供您参考关注、多交流、多引导、多鼓励、多帮助”的政策。一段时间之后,他爷爷高兴地告诉我,孩子最近变化很大,回家后能自觉完成作业,并帮助爷爷奶奶做力所能及的家务事,从那以后,我明显感觉到他变得快乐了,学习劲头更足了。三、培养学生,锻炼学生,做学生的引路人文明标兵演讲稿【第二篇】敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!当代青少年有理想,有热情。他们寻求社会的理解和信任,渴望展示自己的才华。然而,在这个变化和快速发展的时代,真正成功探索的年轻人屈指可数。为什么很多年轻人还在理想与现实的十字路口失意,作为生活中的弱者落在后面?一个很重要的原因是我们不能正确理解礼仪和形象的重要性。一个圆而瑰丽的梦,充满了新鲜的诱惑,但奇妙的创作过程,会滋养你不屈不挠的创作情怀。一个商人凭着他坚韧不拔的毅力所取得的成就,他的成功,他的礼仪,他的形象紧密地融合在一起,构成了人生中最快乐、最壮丽、最动人的乐章。亲爱的在座的'同学们,你们还记得伟大的俄罗斯作家、哲学家赫尔岑曾经说过、“人生最重要的是礼仪,礼仪比最高的智慧和一切知识都重要。”正确认识形象的重要性是成功的基石。想想那些事业有成却没有自己“光辉形象”的人。世界足球之王贝利,有一次上场踢球时自我介绍。因为衣服搭配不当,被称为“黑货不会耍花招,连最基本的形象都处理不好”,给了他很大的打击。但他并不气馁,一边努力训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子,也要整理自己的衣服。努力是有回报的,他终于成为五大洲的世界巨星,成为人们崇拜的足球英雄。可见,礼仪和形象是成功不可或缺的条件,是通往成功的阶梯。同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留在自怨自艾,让我们“学礼仪,美化形象”,努力建设自己的生活大厦。文明标兵演讲稿【第三篇】在“让我们的今天赛过昨天”这次文明活动中,我努力养成良好的文明习惯,从我做起,从每一件小事做起,让文明第一,使自己成为一名文明的好少年。在学校里,我时刻注意自己的一言一行,对老师同学说话有礼貌,不讲粗话、脏话;课间不与同学打闹、大声嬉戏;上下楼梯时靠右侧行走,与同学们互相礼让;讲究个人卫生,维护班级卫生,纸屑杂物不到处乱丢。不但如此,作为班长,我以身作则,发现有不文明的现象还能及时上前制止,比如乱丢垃圾,我就会让他捡起来扔进垃圾桶。课间嬉戏时我会让他们小声说话。在校外,我遵守交通法规,不乱穿马路,在公共场所爱护花草树木,不乱扔垃圾,不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共精编资料,供您参考汽车主动买票,主动给上岁数的爷爷、奶奶让座等。在家里,我不做“小皇帝”,主动帮爸爸、妈妈做我力所能及的事情。有客人来,我就给客人端茶送水,拿糖果,做热情的小主人。节约水电不浪费,做环保低碳小卫士。我知道,我做的还有很多不足,在以后的学习中,我一定会继续努力,让文明在我们的周围扎根,使我们的社会变得更美丽、更和谐。文明标兵演讲稿【第四篇】我是春天播撒种子的人我是一名普普通通的小学教师。从走上教师工作岗位至今,已经十六个年头了。十六年教海生涯,少不了风风雨雨;十六年人生经历,饱含着喜乐艰辛。我说不出别的深刻感受,但我觉得自己是一个有福之人!我做了一个教师该做的,当然,我也享受到一个教师该享受到的回报和幸福。我连续多次被评为“莒南县十佳师德标兵、莒南县优秀班主任、莒南县优秀少先队辅导员、莒南县三八红旗手”等多个荣誉称号,我所教学科成绩在全镇质量抽测中一直位居前三名。曾多次参加县级讲课比赛,均取得了一等奖的好成绩。十多年来,我与学生们朝夕相处,在教与学的天地里摸爬滚打,已建立了“剪不断,理还乱”的深厚情谊。送走一届,迎来一批,身边一直充满着勃勃生机,萌动着生生不息的青春活力。随着岁月的更替,这种感觉越来越强烈。直觉告诉我,这是一种天意,一种缘分——我与这块土地有缘,我与这些纯朴的孩子有缘。我的人生,我的命运,早已与他们紧紧联系在一起。与孩子结缘,是我终身的幸福!我以“淡泊明志,宁静致远”为自己的师德格言,以“博精结合”为教学风格,以“踏实、认真”为工作作风,更以一颗赤子之爱心,爱自己从事的这份事业,爱学生、爱身边的每一个人。虽说我不具备金钱的富有,但我精神上是充实的。因为我是春天播撒种子的人,心中有着秋收的期盼。记得有一次,我的血压突然偏低,成天感觉头昏昏沉沉,头重脚轻。校长叫我休息,可当时离期末考试还有20天左右,正值学科人手紧张,我丢不下班里的孩子。我跟孩子讲了自己的身体状况,希望他们自觉上好课。然而,孩子毕竟是孩子,课上还是有几个人违纪了,筋疲力尽的我当时失望又生气地说:“身体是我的,学习成绩是你们的,你们考得好坏与我何干?人心都是肉长的,你们怎么不懂体谅老师呢?既然如此,我不撑了,我休息!”说完,下课铃声响了,我头也不回地走了。但是,生气归生气,事后我还是准备上课的。然而,事有凑巧,那天上午我与英语老师调了第三堂课,她又因有事临时没去上,那堂课就轮空了。孩子们误以为我真的生气了在家养病,不给他们上课了。他们立即行动起来,准备凑钱买花,向老师道歉。下午,办公桌上收到了他们送的一大捧粉红色的康乃馨。那一精编资料,供您参考瞬间,温馨充满了整间屋子,更占据了我的心房。本来我就不想真的计较他们,何况他们知错就改,而且改正的方式又如此浪漫呢?我再也没有抱怨,只有感激。生活在这些孩子中间,你有什么理由不感到幸福呢?从此,我学会了了解学生,我把更多的心思放在我的学生身上。面对着他们一张张充满活力的。脸庞,一双双渴望知识的眼睛,一颗颗要求上进的心,我觉得肩上的担子沉甸甸的。我常常在反思,我不知道为他们我能做多少,也不知道他们能接受多少,但我在尽力地做,也在让他们知道,爱他们的我,正在为他们铺设一条通往真善美境界的道路,并且希望他们走得平稳一些,快乐一些,阳光一些,充实一些!“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。”爱出者爱返,福往者福来。苏轼的豁达、睿智,让我更加甘于宁静而淡泊,更加珍惜与学生的这种缘分,也更加珍惜这种与任何职业不同的幸福。我爱我的学生,我爱孩子,永远!