精编六一活动方案(案例)锦集【通用5篇】

精编六一活动方案(案例)锦集【通用5篇】为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是网友分享的“精编六一活动方案(案例)锦集【通用5篇】”，仅供参考，希望能够帮助到大家。六一活动方案【第一篇】一、活动主题：我是环保小卫士二、活动目标1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。3.通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。三、活动时间：20xx年5月31日上午8:00——10:00四、活动安排(一)我运动，我健康(户外前院30分钟)1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。(二)我展示，我成长(各班活动室40分钟)1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《济南市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外30分钟)1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。XX幼儿园六一活动方案【第二篇】一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节，幼儿园六一活动方案。二、活动主题：欢乐过六一、健康迎奥运三、活动时间：20xx年5月30日（星期五）上午九时。四、活动地点：快乐天使幼儿园操场。五、参加活动范围：全园幼儿及家长。六、要求：（一）以班级为单位组织方阵。统一服装，展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象，规划方案《幼儿园六一活动方案》。统一口号为：（1）弘扬奥运精神，展示幼儿风彩。（2）活泼健康，快乐成长。（二）（1）全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。（2）各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。（3）各班主、配班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。（三）特别在目前xx的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。七、活动程序1．园长讲话。2．嘉宾致辞。3．演出开始（演出循序另见节目单）4．演出结束(中午放学，有车送回家)八、组织分工总指挥：耿金定艺术总监：耿金霜场记：田阿漫舞台音响：涂仲九安全保卫：张建初保健卫生：徐娟九．预算：购置幼儿服装：6000元；租借演出服装：600元；精美礼品：20xx元；舞台租借、场景布置：4000元；录音摄像：1500元；刻碟：1500元合计：一万五千六百元（15600元）十．为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：1、服装一套；2、精美礼品一份；3、欢庆六一（20xx）VCD碟片一张。今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费：A、舞蹈班学员：50元；B、非舞蹈班幼儿：30元（请各班老师在5月28日前收取后交到办公室）六一活动方案【第三篇】活动目标：1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。活动时间：5月29日上午9点开始活动内容：游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。游戏介绍：1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。活动意义：为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。六一活动方案【第四篇】一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的`机会，经学校决定，我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：二、活动时间1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。三、活动地点：学校四、参加人员：四年级——六年级五、活动几点要求文艺节目要求：1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。3、文艺节目只做表演，不参评。广播体操要求：1、比赛顺序抽签决定。2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）。3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。4，各班级必须确保服装统一。活动总要求：1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合，及早训练。争取赛出好成绩2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。3、训练期间保证同学们人身安全。4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。5.活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题。7、全体师生参加，不得缺席。8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延。六、评分办法、要求与标准：评比办法：把各班总分从高到低排列，取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩，进行颁奖。评分要求1、评委评分要公平、公正、合理。2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分。3、集合整队时要做到快、静、齐。4、队伍行进整齐、步伐一致。5、做操动作到位，精神饱满，充满活力。评分标准：1、进退场队列10分2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分3、统一服装，精神面貌好10分4、指挥员10分七、活动工作人员安排：1、评委及统计人员：xx2、广播音响播放：xx3、摄像：xx4、标语：xx5、报幕员：xx6、场地安排、主席台布置：全体教师，随叫随到，统一听学校安排。7、活动策划人员：xx六一活动方案【第五篇】一、指导思想：为庆“六一”，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务。增强学生体质，提高健康水平，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。二、组织机构：总负责：xxx负责人：xxx辅导教师：各班数学教师三、比赛内容：1分钟单摇跳（摇绳方向，方法不限）四、比赛人选参赛班级：一、二、三、五制四、五年级各班男女各抽出3名，比赛分两大组，一、二、三年级第一组（南），五制四、五年级第二组（北），共分8轮，南北各4轮，一轮上12人（男6人，女6人），五、比赛时间：5月26日早8点地点：教学楼前六、裁判员：张林芳王莉靳小玉七、比赛方法：1、比赛用绳规定：绳自备，长度不限。2、摇绳规定：摇绳方向不限，正、反摇均可。3、裁判方法：比赛以吹哨为开始信号，发令员的口令是：“记数员注意——运动员准备——鸣哨”，以哨音为结束信号，哨响结束计数；中途失误或绳脱手可继续比赛；运动员抢跳一次提出警告，抢跳两次取消比赛资格。八、比赛结果评定：跳绳次数多者为优胜，每个年级男女各取前五名。