转三年申请书【范例4篇】资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,您知道优秀的资料是怎样的呢?经过收集,网友为您献上转三年申请书,希望您更多浏览本站更新。转三年申请书【第一篇】尊敬的领导:转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我积累最多的一年。现就这一年的如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学办法的书籍,对于里面各种教学理论和教学办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代技术。五、不足之处一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。此致敬礼!申请人:__年__月__日转三年申请书【第二篇】【少先队员申请书三年级】亲爱的审稿老师:您好!首先,感谢您抽出时间阅读我的申请书。我是XXX,现就读于XXX小学,现在是三年级的学生。经过一段时间对少先队的思考和家长老师们的鼓励,我决定申请加入少先队。成为一名少先队员是我多年的梦想。作为一个小学生,我明白在成长的过程中应该要有自己的追求和责任。我相信只有通过加入少先队,我才能更好地发展自己的优点,改正自己的缺点。并且通过队伍的大家庭的帮助和影响,在不断锻炼自己的同时,也能更好地为集体服务,为我班级的同学们付出。首先,我意识到作为少先队员,我应该要养成良好的品德和习惯。我知道少先队重视品德教育,我愿意遵守少先队的章程和纪律,树立良好的榜样作用。我会尊重父母、老师和其他老人,努力做一个诚实守信、友爱团结的孩子。同时,我会积极参与班级活动,关心集体荣誉,与同学们分享快乐与悲伤。其次,我相信在少先队中,我可以提高自己的动手能力和自理能力。作为一个三年级的孩子,我希望通过参与少先队的各种活动,锻炼自己动手能力,学会做事情的方法和技巧。我也希望在多年级的生活中,能够培养自己的自理能力,学会照顾自己的衣物、物品,并主动帮助老师和同学。同样重要的是,在少先队中我将学到更多的知识和技能。我对科学、文学、体育等方面都有浓厚的兴趣,我相信通过加入少先队,我将有更多机会接触到这些领域,拓展自己的眼界。我相信通过这些知识和技能的学习,我能发展自己的个性,更好地了解社会,为将来的成长奠定坚实的基础。最后,我承诺如果我被接受为一名少先队员,我将会充分利用这个机会,为集体、为班级和同学们做出贡献。我将积极参与队里的各项活动,努力完成队里给予我的任务。我将为维护校园的安全和环境,为帮助班级的同学们解决问题而努力尽职。我将密切关注党和国家的政策,学习党的历史、地理、形象和优秀传统,积极参与革命传统和社会主义精神的教育活动。综上所述,我真诚希望能够成为一名少先队员,通过参与少先队的各项活动、学习和锻炼,在队员的道路上勇往直前。我相信少先队是一个充满爱心、团结、和谐的集体,我希望能够和队友们一起成长、一起追求卓越。谢谢您的审阅!请贵校暨任即为我们少先队的审定老师。此致敬礼!XXX【附:鉴定意见】XXX同学在学校表现优秀,是一个品学兼优、积极向上、乐于助人的好学生。他不仅学习成绩优异,而且为人尊重、热心助人。在班级和校园中,他总是积极参与各项活动,展现出良好的团队合作精神。我们认为他非常适合加入少先队,并为集体带来更多的正能量。校长签字:日期:转三年申请书【第三篇】克十中2010~2011年第二学期优秀备课组申请尊敬的校领导:一年的繁忙的工作即将结束,我们初三年级英语组不仅很好地完成了日常教学工作,也很出色地完成了各种教研任务。我根据我们组的现状,特向学校提出优秀备课组的申请。现在,我将我们组这一年所开展的工作状况和所取得的成就作如下具体的汇报。一、以课程改革为平台,积极探索高效课堂,提高初三复习效率。今年新学期一开始,我们英语组就很快进入全面复习阶段。把有效,高效的复习,始终贯穿于我们的日常教学之中。我们的日常的教研活动的开展就以高效为核心。所以我们在教研时首先认真学习《课程标准》把握新的教育理念,明确教学课程目标,把握中考方向。因此,我们开展了了一系列的活动:第一:认真积极开展日常的教研活动。积极配合学校和教研所开展的各项活动。我们组的每位教师都表现出积极严肃的态度,积极参加各项教研活动。学校组织的公开课,我们的教师都可以积极地参加讲课,评课,说课等活动。并对各项活动都可以及时总结并交流经验。第二,大家共同学习中考出题指导。研究出题方向和变化,及时调整,应对中考出现的新的变化。同时我们观摩了自治区教研室和克拉玛依市教研所召开的的中考研讨会,从而使我们有了新的认识和明确的目标。我们紧扣目标认真编写学案,梳理教材。使学生的复习方向明确,脉络清楚。第三:小组合作共同研究中考习题试题,教师入题海,精选精编习题试题,让学生出题海,达到精练目的。在我们组五位教师的共同努力下,我们自己精编专项试题10套,这些试题在我们的第一轮复习中发挥了极其重要的作用,并取得了很好的收效。二、理论指导实践,在探索中迈步前行。这学期,我们组积极开展读书活动。将读书进行到底。开学伊始,学校为我们每位教师配备了很多有关教育教学的书籍。这无疑给我们送来很好的精神食粮。我们在日常的教研活动中,把读书和交流作为教研活动重要一部分。我们通过学习,收获了很多。在这些新的理论的指导下,我们不断实践探索新的教学方法,教学手段,也力争将这些理论应用于实践,指导我们的教学和学生的管理。我们的新老教师通过学习,都在不断的成长。我们组每位教师在瑞博上发表的读书笔记类得日志也体现了我们丰厚的收获。三、努力奋斗,体验收获喜悦。辛勤耕耘就会有丰厚的回报。我们初三年级五位教师付出的辛苦都有没有白费。首先是何娟老师和程红霞老师的自治区级小课题《师生的有序合作与有效竞争》的结题报告和总结已经上报,得到教研所的好评。其次:我们组何娟老师,程红霞老师,朱锦兴老师,才次克老师以及初一初二年级其他几位老师也能过积极参加教研所制作的国级课题《初中英语教学新模式的探索与推广应用与研究》。我们初三组的何娟,程红霞,朱锦兴,才次克这四位教师被评为课题研究的先进个人。在课题研究系列活动之读书交流中,才次克获二等奖,何娟,朱锦兴,程红霞分获三等奖。在本校得读书交流活动中,何娟,朱锦兴,程红霞老师或优秀奖程红霞老师和朱锦兴老师并作了读书交流发言。在本学期展示课中,我们组的朱锦兴老师也积极参加了党员展示课,并取得好评。在英语学科论文大赛中程红霞老师获二等奖。在英语学科奥赛大赛中,我们组获辅导奖很丰厚。国家级奖项四个(两个一等奖何娟,朱锦兴各一个。两个三等奖何娟)。自治区级一二三等奖共计达到16人次。我们组五位教师都有收获。克拉玛依市级奖项忽略。在学生克拉玛依口语大赛中,何娟,才次克老师辅导的学生分获二等奖和三等。我们组之所以获得如此丰厚的奖项,这和我们组每位教师的认真努力,辛苦付出是分不开的。我们收获的不仅仅是成果,更多的是喜悦。希望我们再接再厉,取得更好的成绩。四、彰显个性,真我风采。我们组虽然只有五位教师,但是我们每位教师都有自己的特色。何娟老师,阳光组长。教学经验丰富,工作认真负责。处事公正。带领大家认真开展教学教研工作,起到很好的引领作用。程红霞老师,风格老辣。有16年得丰富教学经验。担任本年级最棘手的两个班授课任务。是本组一员猛将。才次克老师,见解独到。对新课堂新事物有很好的领悟和掌控的能力,是我们组的评课高手。玛丽亚老师,我们组唯一的一位民族老师。认真负责,教学上的有心人,是一位柔中带刚理性教师。朱锦兴老师,热情与激情的结合体。工作非常认真,善学好问。成长迅速。是一位快乐而严谨的年轻教师。仅分享工作带给我们的酸甜苦辣,也在这个小家庭里诉说家长里短。一个集体的和谐,才是大家共同进步的保障,我认为,我们初三年级英语备课组完全可以称得上是一个优秀的备课组。初三年级英语备课组2011年6月9日转三年申请书【第四篇】时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任高三美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课