关于谈话人对谈话对象的意见建议5篇

关于谈话人对谈话对象的意见建议5篇【学习指导】这篇学习资料“关于谈话人对谈话对象的意见建议5篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。谈话人对谈话对象的意见建议【第一篇】1、谈话对象存在的问题。如实践中，还存在经验不足的现象，还不能很好地把所学知识与实际结合起来，工作方法有时较为简单。专业学习方面，需要继续努力做出成绩。说话需要更加含蓄斟酌。2、谈话对象改进的措施意见。结合自己的经验，给予谈话对象一定启式。3、对未来的打算。谈话前准备：对谈话对象要做事前状态调查，做到心中有数。对谈话对象应达到什么目的应做事前准备。对谈话人用什么样的策略谈话要有预案。谈话应循序渐进，有时也需要单刀直入，可以根据谈话对象的性格决定。谈话要多倾听对方的想法。对于谈话对象提出的需求，在合理范围内尽量给予解决;不合理的要求则妥善解释。最后要对谈话对象给予中肯的建议或意见，不能有模糊空间。谈话人对谈话对象的意见建议【第二篇】谈话人意见在支部大会通过接收申请人入党后，党委审批之前，要专人对发展党员对象进行谈话，考察了解，并同发展对象本人谈话。然后要认真地整理出考察谈话情况和对申请人能否入党的意见，填写在《入党志愿书》中规定的栏目内。一、对入党申请人的基本评价，如申请人入党动机是否端正，是否具有为共产主义事业奋斗终身的决心;是否理解和掌握党的性质、宗旨、指导思想、党员义务、权利和党的纪律等基本知识，对党的认识如何;在重大政治事件中的表现情况，能否在思想上、政治上同党中央保持一致;在工作、学习和改革开放中的表现，能否在现代化建设中积极做贡献;能否全心全意为人民服务，真正在思想上入党;是否勇于坚持原则，开展批评与自我批评;是否具有共产主义的道德品质、修养;以及存在的主要缺点。二、入党申请人是否具备了共产党员的标准，是否符合入党条件，及入党申请人是否具备了共产党员的标准，是否符合入党条件及入党手续是否完备，要明确写上是否同意其入党意见。三是谈话人签名盖章。注明年月日。如样例:我受上级党组织指派做**同志的谈话人，在对×××同志《入党志愿书》和党支部上报的其他材料并个别征求了党内外同志意见的基础上，××××年×月×日同×××同志进行了谈话通过考察了解到该同志积极拥护党的路线、方针、政策，在政治思想上能够同党中央保持一致……，通过和本人谈话进一步了解到，该同志对党忠诚，能向组织上袒露真实思想，对党有深刻的认识，对党的基本知识有深刻的了解，入党的动机明确，态度端正，直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚，该同志的缺点是处理问题有时不够冷静。该同志思想觉悟很高，工作表现突出，学习成绩优秀，有一定的群众威信，基本具备了共产党员标准，符合入党条件材料完备，手续健全，建议党委讨论审批。谈话人:×××(盖章)××××年×月×日谈话人对谈话对象的意见建议【第三篇】谈话人：王学民。谈话对象：谢建忠。谈话时间：8月25日。谈话地点：办公室。谈话内容：群众路线学习实践活动体会王学民：根据党支部的安排，为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识，我们以;相互提醒，真心帮助;为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈？谢建忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是;一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众;。新的时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把服务群众作为职业操守来践行。王学民：你对当前我们的工作有什么意见或建议？谢建忠：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。王学民：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。谢建忠：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的'不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。王学民：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。谢建忠：说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。王学民：通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。谈话人对谈话对象的意见建议【第四篇】谈话时间：谈话地点：谈话人员：李XX；张XX谈话内容：根据群众路线活动第二环节开好组织生活会的要求，开展班子成员一对一谈心交流，要点如下：李同志四风方面需改进的建议：意见1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去共产主义信仰。频繁出现;门难进、脸难看、事难办;现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决;四风;问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置；牢记我们的权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情；坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量；体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记;两个务必;，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬;不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩;的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。意见2：问题：少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的;特殊人;。建议：所以，要强化对;一把手;的监督，做到上行下效。遏制;四风;需要主要领导有;令行禁止;的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受组织和社会的监督；各;一把手;要加强道德修养，自觉抵御;四风;侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。张同志四风方面需改进的建议：意见1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力；对违反制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决;四风;问题的制度保证；提高制度执行力是解决;四风;问题的根本要求。为此，要深入推进机关;效能提升年;活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节；要对出现各种;四风;行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度；要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制；要继续清理检查;小金库;，全面检查;三公;经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。意见2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为头等大事，把布置当落实，把开会当执行，重形式、轻实效；文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，机械地照搬照套，结合实际的内容不多。改进建议：一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二、会前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，会上鼓舞职工多思考，多发言，提出实际问题，有用解决方案，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。会后，做到决策认真落实，不搞形式主义。谈话人对谈话对象的意见建议【第五篇】对党支部的意见建议：1.学习贯彻习近平的中国特色社会主义新思想和党的十九大精神学习理解不够，没有真正把习近平的中国特色社会主义新思想和中国共产党第十九次全国代表大会精神投入到脑海中。有学习形式主义的现象。建议找到习近平新时期中国特色社会主义思想、中国共产党第十九次全国代表大会精神与环境科学研究实践的最佳契合点，促进业务工作和党建工作的双重完善。2.认真落实新时期党的组织落线，大力加强干部队伍和基层组织建设在干部选拔任用和考核工作中过于依赖投票，与上级选拔就业机制仍存在差距，未能探索积极有效的方法。建议探索适应科研机构就业机制的新思路和方法。