足球课工作计划【精选4篇】

足球课工作计划【精选4篇】为了提升自己的工作能力，降低无效工作频率，我们需要尽快准备下一阶段的工作计划了。工作计划顾名思义就是对自己接下来的工作内容的安排，写好工作计划要怎么做呢？网友特别编辑了“足球课工作计划【精选4篇】”，但愿对您的学习工作带来帮助。足球课工作计划【第一篇】我校坐落于亳州市谯城区张店乡南部，是一所位于农村小学，下设六个年级，六个班级，共计学生306人，有14名教师，其中兼职体育教师2人。为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园粽球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，特制定李吉楼小学创办足球特色学校三年规划。一、指导思想以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。二、工作方针依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。三、规划积极营造适宜校园足球发展的氛围，与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。四、组织机构组长：时金魁副组长：鲁家运、宋亚运特邀顾问：张小侠张店乡中心校体育组组长成宣员：体育教师传：各班班主任、少先队实施小组：各班主任负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。后勤保障组组长：张军负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：李超负责整个足球节学生意外伤害的救护。五、具体措施搞好校园足球的普及1把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。六、提高校园足球的比赛水平1将校级男子足球队，分为A、B、C、D三个梯队，进行有针对性的的足球训练。我校体育教师一起每天下午3点半带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。2全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。3走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动。七、校园足球的联赛组织1.根据我校现在实际情况，积极参加市区各级足球比赛，如市长杯、赛成绩。2.班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进行。第一学期进行“校长杯”足球联赛，学校1—6年级各班都组队参加。第二学期进行“超级杯”足球联赛，各自年级、男女组别在决出1–6年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。、6年级男子组各班再进行交叉混合足球比赛。最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。同时，从各班选出热爱足球的学生进行裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”与落实。八、校园足球的文化拓展1.学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的情况，教学楼走廊上的宣传栏挂满了关于足球的知识、趣闻等，级内鼓励学生利用课余时间搜集足球各种信息集成册子。以普通学生为班底，积极学习并继续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。2.由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。学校工会要借助“校园足球活动”这一契机积极参与并，开展与足球相关的活动。如男教工可开展足球训练与小型友谊赛，女教工可参与编排足球操或足球舞。活动时间可利用中午、放学后等，周五放学后可组织专项的活动或比赛。3学校需通过月报、校报、告家长书、家长会、家访、电访、面谈，让家长也知晓本项活动的重要意义，并争取他们的大力支持。将有足球爱好的家长组织起来，成立校园足球家长志愿团，选出团长和团员。发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展校园足球一系列活动。九、激励与保障1.经费保障一是将上拨经费做到专款专用，二是不足部分通过行政公用经费来弥补，三是争取社会企事业单位的支持。2.组织保障学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相，学校适时组织足球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报等比赛。3.奖励保障一是结合绩效工资制度的实施，校内相关的足球活动训练人员视具体情况记入绩效工资工作量。二是对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。足球课工作计划【第二篇】足球实验工作计划随着足球运动在全球范围内的普及和受欢迎程度的提高，越来越多的人开始关注足球实验工作，尤其是教练和足球球员，以提升他们在比赛中的表现和竞争力。因此，制定一份详细具体且生动丰富的足球实验工作计划，将是足球团队和教练实现成功的重要工作。一、目标和目的首先，足球实验工作计划需要明确目标和目的。所有实验都应该有一个明确的目标，以确保每个步骤都对达成整体目标有帮助。这些目标可能包括：1.调整球员身体素质：实验的第一个目标是调整球员的个人素质，以确保他们有足够的体能、柔韧性和速度来在比赛中持续高强度地表现。2.提高球队战术：足球实验工作计划还可以帮助球队的战术和阵势的稳定发展，这样球员们就能更好地理解和适应训练计划。3.发掘新的足球天才：实验还可以通过发掘新人，特别是在青少年阶段，提高球队的实际技能水平。二、实验内容足球实验工作计划必须包含具体的实验内容。这些实验应该是科学的、可重现的，需要细心测量和记录，以确保实验结果的可信度和可操作性。以下是一些值得包含的实验内容：1.运动生理学实验:运动生理学实验主要关注球员的身体素质，包括最大摄氧量、速度、耐力和爆发力等方面的指标。科学方法的运用能够进一步推进该领域的研究，完善球员运动生理学的训练。通过测量和评估，制定有用的训练方案，优化体能表现，提高球员的竞争力和战斗力。2.技战术实验:技战术实验主要关注球员在比赛场上的技术和战术技能。通过对比赛录像进行分析、模拟比赛场景来进行实验，能够发现球员在实战中面临的各种情况，抽象出相应的战术策略，对球员的技战术能力进行调整和提高。3.心理学实验:心理学实验看似另类，但是也是非常重要的一环。足球比赛是心理上很大的考验，这可以影响到球员的表现和结果。因此，心理学实验可以帮助球员和教练者以科学的角度理解和进行改进。心理实验可以提高球员的心理素质，从而在竞技场上更好地保持冷静和专注。三、实验计划制定足球实验工作计划的下一步是详细排序每个实验的计划。实验计划应该包括开始和结束日期，每个实验的时间、地点和参与者，以及每个实验后的评估和反思。同时，实验计划应该特别注意以下几点：1.稳妥执行实验：实验应该一步一步地进行，确保每一个实验结果的可靠性，不能操之过急，还需不断反复实质讲解，到达足球技艺的高峰。2.清晰详细的记录和反思：足球实验工作计划必须有清晰详细的实验记录和反思。将实验结果和数据记录下来，反思和解读实验结果和发现的问题非常重要，以保证实验对团队的发展和训练计划的有效贡献。四、实验执行最后，实验执行是足球实验工作计划的核心。所有实验都必须在团队的指导下逐一实现。球队管理者需要决定谁将参与实验，如何进一步解释实验目的和流程等等。此外，实验执行还需要注意以下几点：1.激励选手参与：根据团队的不同情况，利用不同的奖励措施鼓励球员积极参与实验，这样才能更准确地达到实验目标，令团队等水准有所提升。2.评估和反思：每个实验都必须在评估和反思之后得出结论。通过评估和反思，可以重复进行实验，以寻找最佳方案。在总结中，足球实验工作计划将促进足球团队的整体发展和进步，提高球员在比赛中的表现和竞争力。如果实验工作计划得到了全面执行，足球团队的整体表现将得到全面的提升，从而取得更好的成绩。足球课工作计划【第三篇】学校足球队在XX——XX赛季代表金牛区教育局参加xx市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加xx市小学生足球联赛取得甲组第六名，乙组第五名的好成绩，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。为了使XX——XX赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。一、提出并建立“校队”这个概念。“校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订免费培训的协议。二、校队的结构1、组建队伍，明确队员名单一队：由4、5、6年级队员组成，结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员，人数15——20人。二队：由1、2、3年级队员组成，结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员；班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数15——20人。女队员根据年龄段参加相应组别的训练。2、赛季初召开一次家长座谈会，学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议，一式两份。三、校队的训练以及比赛1、训练时间：一队：每周一、二、三、四下午放学后训练，每次训练90分钟。由黎教练负责。二队：每周一、三、五下午放学后训练，每次训练90分钟。由娆教练负责。2、比赛任务：联赛：XX年9月——XX年1月参加xx市授牌重点校学校足球超级联赛，每月的月末的周末进行。XX年9月——XX年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。杯赛：XX年12月参加xx市学校足球甲级联赛金牛区足球比赛（暂定）市级各类商业足球赛（暂定）3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。（如：开幕式、培训等活动）4、比赛用车：足球队外出比赛用车由家长支持（教练员协调），如有特殊情况学校提供车。四、足球活动在学校的普及校足球队虽作为学校的特色队伍，但毕竟参加人数较少，根据市足协要求，在学校开展校内的足球联赛以及各项足球活动，让更多的学生通过这项运动达到锻炼身体的目的，同时也为教练员组建校队提供依据。1、