参考资料,少熬夜!读书会活动方案(案例)(最新5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“读书会活动方案(案例)(最新5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!读书会活动心得体会【第一篇】读书,让我们得以心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。自开展“乐读尚学,书香长安”读书月活动以来,我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动,作为一名参与者与组织者,我受益匪浅,并且对读书有了更多的感悟。作为一名参与者,在本届“读书月”活动当中,我利用工作之余点滴时间,通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书,使我视野开阔,知识增长,文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。《舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:予人玫瑰,手留余香。舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收获,是回报。舍得是一种领悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一种思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一种大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现,舍得的过程其实就是人在做的选择题,去其糟粕取其精华,最终获得的更多。我们在工作和生活不求任何事都称心如意,应有所取舍。要学会从得到中失去,从失去中获得;把失去当成一种致富哲学,把上一次失去当作下一次得到的起点,舍弃是一种智慧,也是一种境界,懂得舍弃的人往往会有大收获。“得”是一种本事,“舍”是一门哲学。没有能力的人得不足,没有决心的人舍不得。通过阅读这本书,不禁让人感悟,舍得真诚,才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度,才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利,才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸,才能闻鸡起舞迎向辉煌。人生在世,有许多东西是需要不断放弃的读书月活动心得体会5篇。古人云:无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。没有太多的'欲望,就会活得更加简单,更加洒脱,更加自由。在滚滚红尘中,我要怀一颗平和心,挡住各种诱惑;做一件平常事,学会放弃许多;当一个平凡人,简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的,放下该放下的。作为读书月活动的一名组织者,让我更加认识到坚持读书的重要性,在我们的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,参考资料,少熬夜!而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶,是他们研究的成果和生活的体现,通过读书,来向他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物的发展都是相互联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书,终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心,改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们坚持阅读,在书海中倘佯;让我们善于读书,充实我们的知识;让我们让我们与书为友,常伴左右。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好学习,才能天天向上。读书会活动策划【第二篇】一、活动名称“心悦读,引领阅读新时尚”周末读书会活动1,、学生中大多数学生心境浮躁,不能很好地静下心来阅参考资料,少熬夜!读二、活动背景2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣3、“心悦读”活动引起学生读书热情三、活动目的为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学们重新发现读书的乐趣。四、活动时间与安排每周的星期五晚上五、活动对象12、11、10级学生六、活动场地第三教学楼或者户外七、活动要求1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。2、制作报名表,交付给各级的班长以及团支书3、各班的班长以及团支书做好宣传工作,并把报名表交付给团委的创新创业部。八、活动负责人及主要参与者人文学院团委创新创业部人文学院的老师九、经费预算矿泉水——40元圆珠笔——20元笔记本——20元十、宣传方法1、制作海报贴在公告栏2、用飞信形式发送信息十一、注意事项1、准备矿泉水2准备嘉宾牌、3、做好当期读书会的ppt4、调好空调温度等。十二、活动流程策划前期准备:1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的。时间提出)。2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打电话给弘雷副主任安排记者)。3、提前一天到现场挂横幅。4、干部提前一个小时到达现场,把水放好,把ppt放在参考资料,少熬夜!电脑准备好,调好空调温度,打扫好卫生。活动内容:1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。2、首先请老师简单介绍本次的主题,“中心发言人”围绕主题畅所欲言,各抒己见,一起探讨。然后进入自由讨论阶段,参与讨论会的同学发表自己的见解。3、、请老师对同学们的发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。4、在活动快结束时做游戏。游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。5、研讨会的最后环节,请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。6、根据表现情况(发表见解的深度和次数),请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。读书会活动方案【第三篇】为了弘扬了中华民族优秀的书法文化,给全体师生提供展示硬笔书法艺术水平的平台,进一步丰富师生的校园文化生活,提升学校的文化品位,结合新课标精神和我校的`工作计划要求,学校决定开展全校师生迎新硬笔书法比赛活动,现将有关事项通知如下:一、活动形式:开展班级全体参与比赛及全校教师比赛。二、参赛人员:班级学生比赛并选拔10名参加全校比赛,全校教师。三、比赛时间和地点时间:1月10日班会课地点:各班教室、办公室四、比赛的内容和规格:学生参赛内容各年级班主任统一,教师书写内容由评委决定。五、比赛要求:1.学生在规定的时间内书写完规定的内容,不完整的作品不能参评;2.一、二年级用铅笔书写,三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写;3.教师和学生的比赛用纸统一提供;4.参赛者按规定的文字,在规定的方格上书写一遍;5.注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不参考资料,少熬夜!要写错别字,标点符号标得准确(注意,一般地一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格);6.各年级的比赛同一时间进行。7.比赛时学生需自带语文课本。六、本次比赛评委:殷宇宝、范文龙、许蕴霞七、奖励方法:1.教导处组织评委老师按年级各评出各年级段一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。老师一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,部分鼓励奖。2.获奖的优秀作品将进行展示。八、注意事项:1.写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。2.无作者信息算无效作品处理。3.各班的班主任和老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。九、评比要求:工整匀称5分;写字姿势3分;没有错别字1分;卷面清洁1分为了丰富班级文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,以此提高学生的说话能力和朗读水平,让学生拥有一个自我展示的活动平台,特举行班级课文诵读比赛。读书会活动方案【第四篇】为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定本教师读书活动方案:一、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。二、活动目标:1、通过读书活动,转变教师的教育进行教育创新,努力使教师成为学者型教师。2、通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。3、通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。4、促进学校文化发展,营造书香校园,创建学习型学校。5、通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。参考资料,少熬夜!三、具体措施:1、宣传发动,达成共识。学校制定教师读书计划,确定阅读书目范围,并召开专题会议,进行宣传发动,使广大教师进一步解放思想,提高认识,切实让读书成为教师专业发展的重要途径,让读书成为教师的自觉行动,让读书成为提升教师综合素质的平台。2、创设条件,提供保障。学校每年要拿出部分资金购买书籍,包括专家理论、名师经验、经典名著等书籍,力争让老师有书可读,有好书可读。同时学校要进一步加强教师阅览室建设,增加专业报刊征订力度,为教师创设较好的读书条件,并且要鼓励教师自己购买图书,让读书成为学校和教师共同发展的平台。3、形式多样,注重实效。一是坚持“同读一本书”,学校指定统一书目。二是坚持“自主阅读”,在规定时限内让教师自主选择阅读书目;三是充分利用网络资源,及时向教师推荐优秀的教育网站,优秀的网络刊物、优秀的论坛、优秀的专家博客、优秀的网络课堂等平台,多形式、多渠道为广大教师提供读书学习的信息途径,不断扩大教师阅读视野、丰富阅读内容,并通过读书学习,使广大教师提升教育理念,形成科学的教育观、人才观、质量观及学生观。4、加强交流,共同提高。学校要通过读书论坛、读书笔记展览、心得体会征文等活动,加强教师读书学习的研讨和交流,努力营造学习反思、研讨交流的