论文工作总结范文【最新4篇】工作和生活会时时涉及文案的写作,范文可谓是我们的好朋友、好帮手。范文的整体结构简洁明了让读者更容易理解文章内容,哪些优秀的范文值得我们去参考呢?经过多次修订三一刀客的编辑为您整理了这篇精选的“论文工作总结范文【最新4篇】”。论文工作总结【第一篇】在这一学期中我负责指导09级翻译10班的12名同学的毕业论文工作,终于按学院和系部要求顺利完成了工作,现在将工作情况总结如下:论文开题工作:于20xx年5月17日师生第一次见面,落实了论文的工作日程安排,强调论文撰写纪律,和学生互留联系方式,并提出论文写作要求。在其后的一个月内和学生确定题目,让同学们口述开题报告和论文撰写提纲,对其不正确的地方和不符合学院要求的地方进行讨论和修改。于6月25日前12名学生都上交了开题报告和写作提纲,最终确定了毕业论文题目和提纲。论文撰写和修改和评阅工作:9月的时候学生陆续上交了论文的初稿电子稿,我逐一的审查格式,提出意见,对其文中安排不当或表述不当的地方进行指正修改,然后返回给学生再次进行修改。在此过程中,有一名同学的论文资料丢失而不得不换题,针对这名同学又重新单独进行开题指导和论文初稿撰写工作。10月上旬对学生们的论文进行二稿的修改,主要针对文中的语法问题,段落安排,内部逻辑和衔接进行讨论和修改。10月下旬对其部分同学进行三稿的格式修改,细致的核对格式是否符合学院规范。同时对其部分语言功底较弱的同学进行语言上的进一步修改。11月上旬对其部分同学进行四稿的格式修改。最终于11月18日前,12名学生全部按时按要求完成论文撰写工作。在整个论文撰写过程中,我们师生从开题到定稿,都进行了积极有效的联系和交流。严格论文工作的各项要求和进度进行论文指导与合作的相关工作。首先确定学生的开题理由是否充分,选题是否符合要求、提纲布局、安排是否合理规范,对其不对的地方进行指证、并让学生按要求修改。然后检查学生第一、二稿中的结构、语言和表述上的错误和问题,指出存在的明显错误并给出正确的修改意见。最后修改学生第三、四稿中的格式和排版问题,使其符合学院的论文格式要求。最终确定了终稿。论文指导工作的开展主要以面谈、电子邮件、短信、QQ和电话等渠道进行。在整个过程中,教师积极主动对学生的论文详细安排和进度进行督促和检查,学生也积极主动的配合。12月上旬进行了论文交互评阅工作,我评阅了大艳姐指导的翻译7班和翻译8班共11名学生的论文(因有一名学生延时撰写论文),主要检查学生的论文语言,论文话题新颖性和论文格式规范性。这是我第一次指导毕业论文工作,在工作之中也有很多的不足之处,多亏了代老师还有其他有经验的论文指导老师的帮助才能够顺利完成这次工作,也为以后的工作积累了经验。论文工作总结【第二篇】一.毕业设计内容本次课题针对在传统的土地调查过程中,外业数据采集端距离内业数据处理中心很远,外业小组的测量成果只能进行简单的自检核,无法与其他联测的小组进行数据的综合检核和整体汇总等数据处理工作,而使得内业数据处理中心和数据使用单位处于等待状态。而且数据被带回来以后,如果需要复测会花费更多的人力、物力和时间。课题主要研究基于ACE组件的数据中转服务器,实现土地执法巡查中车载系统、移动数据采集系统、以及室内监控系统间的GPS差分数据、GPS定位数据以及移动数据采集系统采集的实时图斑数据的数据交换。为针对特定的对象,在设计该系统时,将土地执法巡查中车载系统、移动数据采集系作为客户端,而室内的室内监控系统作为服务器端。研究在ACE下,实现2个客户端和1个服务器端的数据传输。系统服务器以Windows服务的形式运行于Windows操作系统中,系统运行开始,将监听TCP连接,服务器端连接端口后,开始实时监控数据,监控同端口上的客服端。客服端声明自己的身份连接服务器端所在的端口,成功连接后,可以实现服务器端和客服端之间的通信。在这样一个平台下,客户端可以发送协议范围内的消息给服务器端,也可以通过服务器端将消息发给其它的客户端,其他客户端可以根据收到的消息执行各种需要的工作。(该系统主要采用了C++,ACE等技术,运行于MicrosoftWindowsXP操作系统。服务器端,使用的是VStudio2005作为开发工具,基于ACE的TCP通信的网络程序实现服务器,采用了ACE下相关的各种网络编程技术。而对于客户端可以使用任何的开发基于Socket通信的网络程序的语言或者工具开发,例如Java,C++,VisualBasic等等,本文使用VStudio2005开发基于ACE的TCP通信技术来创建。)二.毕业设计成果该系统可以实现单独的客服端和服务器端进行通信,将已创建好的服务器端在VStudio2005进行编译,设定服务器端端口号为3000,然后在WindowsXP上运行,这时服务器端已经绑定3000号端口,并且在监控这个端口等待客户端的连接。将已创建好的客户端在VStudio2005进行运行,设定它要连接的端口为3000,要连接的IP为:,同样也在WindowsXP中运行,选择服务器端和客户端通信,在客服端中输入一些数据,确定好后发送给服务器端,就可以在服务器端显现出接收到的数据了。在服务器端的显示中也显示出了端口号和IP地址以及收到的字数。经过测试,该系统可以实现2个客户端和1个服务器端的数据传输。在测试中,我使用的传输数据是GPS电文。先由其中的一个客户端选择通信模式,称为客户端1,这里选择和客户端通信,另一个客户端称为客户端2,客户端1与服务器端连接时,客户端1向服务器端发送数据,这个数据会存在服务器端中,任务完成后,,客户端1退出,服务器端倒在相应的端口等待另一个客户端来通信,当客户端2与服务器端相连时,确认身份后,服务器端会将保存的数据发给客户端2,由些实现服务器端和2个客服端之间的通信。三.毕业设计收获和体会毕业设计是对我们大学四年以来学习成果的一次综合考量,是衡量我们是否能够成为一个合格毕业生的标尺,也是我们在大学生活中最后一次展示自我。在拿到指导老师布置给我的课题以后,我就开始积极寻找需要的参考资料,并不时和指导老师联系,讨论我所要设计的系统的需求分析。在不断地讨论、试用测试系统和阅读参考文献后,一个远程数据服务系统的模型浮现在我眼前。在开始编写针对该系统程序后,才发现很多东西都不像自己想象的那么简单。在网上,简单的技术都可以很方便地查到,但是一旦这个技术比较复杂和难以实现,就很难找到相关的资料,只能从资料的只言片语中自己一点一点地摸索。虽然这样花费了大量的时间和精力,但是只有这样,才能体会到创作的成就感,亦步亦趋只能让自己毫无所得。在数据服务系统完成初期,平时觉得没有问题的地方,却涌现出诸多问题。经过大量的参考资料,搜索相关相息,反复推敲和仔细的检查之后,找到的所有问题都被一一解决。在整个毕业设计的过程中,我经历了失败和挫折,也享受了克服困难、走出困境的成就感和喜悦之情。而这个过程一如人生,起起伏伏,但是只要坚持不懈,就没有什么困难是克服不了的。在此要感谢我的指导老师孟老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。论文工作总结【第三篇】20xx年3月,我接受教务处分派指导08届西安理工大学函授生计算机应用专业毕业生的论文指导工作。通过学生选择本人提交系内的论文写作选题及学生个人自选的方式,最后在系统一安排下,有8位计算机应用专业同学的毕业论文由我负责指导。在获悉所要指导的学生名单后,我旋即招集这8名学生对他们的论文选题作第一次的交流。8位学生选题的方向均与信息化有关。为了避免相互之间有雷同的情况,我分别对每位同学的论文题目作出了适度的调整。确定选题后,我分别与每位同学交流,进一步明确理工大论文写作所需完成的日程安排、大纲编写、资料搜集等工作。随后,还与学生交换的各种联系方式,便于即时的交流。在对学生编写完成的论文大纲及各项工作日程安排进行认真审阅之后,再一次招集8位同学指导其论文写作。在这里面,我感觉到8位同学里面也存在着学习能力及对毕业论文写作意识方面的差异有些同学从选题角度、论文大纲、资料搜集方面都完成得非常好,思路明晰;其他同学对选题后的工作就显得有点惘然。为此,我有针对性地对这些同学进行多次的面谈,理清其写作思路。由于学生对毕业论文的写作是初次接触,难免在版面、格式、用语的规范化等方面出现不同程度的问题。所以,我就用课余的时间给予批阅指正。写作最好的同学的论文也要通过4易其稿才最终敲定。8位同学均能在学校规定的毕业论文写作时间内完成各自的论文书写,这次8位学生所撰写的毕业论文均与信息化有关,但由于其所学专业为计算机应用,所以,他们在对信息化的理解及对其论述的尺度把握上还存在着不足。另外,学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有一定的欠缺。在论文写作的创新方面,我觉得8位学生都敢于挑战自我。毕竟他们都学过计算机专业方面的深层次的知识,只是通过自己对所学过的几门计算机相关的边缘课程理解,再加上课外对相关知识、资料的涉猎去完成自己的毕业论文。另外,部分同学也能在写作上作出大胆的尝试。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。论文工作总结【第四篇】在忙忙碌碌中,202X年悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现对本学期的工作总结为以下几个关键词。一、学习。中途接班,我认为最大的难题就是学生的情感问题。刚开始进入5班时的感觉就是,发布指令后没人动。面对这种情况都决定先从攻心开始。于是我就去请教张文红老师,应该怎么样开始我的攻心大战。请教之后我就在班里先把师老师大夸特夸了一下,话锋一转,我给学生们提出另外一个问题,虽然师老师这么好,但是就是身体上出了问题,那么我们该怎么办呢?让学生自己思考我们现在共同面临的问题该怎么解决。学生们虽然年龄小,但也应该清楚现在他们也是别无选择了。第一天进班时,5班的同学就送了我一份见面礼。上课间操时,我回班查看,有8个人因为各种各样的原因躲在教室里没有出操。对于这种情况我有些措手不及,脑海里还满是那种对于实验班的美好的想象。就此情况,我询问了李猛苍老师,他建议我可以让那些不爱出操的学生背诵课文,在班级实施后,不上操的现象很快就得以解决了。管理中最让人头疼的就是宿舍问题了,男生几个宿舍经常上差,女生宿舍也会时而不时的差榜有名。我很庆幸的是5班离4班很近,就宿舍问题我常常向陈老师请教。他建议我一旦发现宿舍问题就马上让学生回宿舍整改。于是我专门花了两节课时间站在宿舍门口监督上差的宿舍整改,整改后让宿管写出书面合格证明,学生们方可回到教室上课。经过这一次整改后,宿舍上差的数量明显降低了。二、心态。工作的前几年当班主任的时候经常会被学生伤到心,激动的时候甚至会哭。因为在我的意识里学生们都是那么的单纯并且美好,他们应该是学习的时候就主动积极的学习,打扫卫生时就一丝不苟,对于老师就是尊重有加,对于同学就是团结友爱。但是往往在管理班级的过程中你就会发现各种各样的问题,想象和现实之间的差距让我很痛苦。随着教龄的增长,慢慢也看明白了很多事情。其中最重要的一点就是学生就是学生,是一群正处于青春期和叛逆期的孩子,所以他们学习时会时而不时的走神,晚上熬夜晚了上课会睡觉,宿舍垃圾多了会藏到柜子里,早上饿了想吃饭就会不打扫清洁区。这一点定位让我在处理学生问题时,心态变得平和了很多。这让我想起了陈老师跟我分享的一个故事。这让我想起了咱们一位老班主任跟我分享的一个故事。相传有一个小和尚和他的得道高僧