圣诞节活动方案(案例)主题【汇编4篇】

好文供参考!1/14圣诞节活动方案(案例)主题【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“圣诞节活动方案(案例)主题【汇编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！圣诞节的活动主题策划方案【第一篇】一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1、通过活动，进一步加强与英国XX小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。三、参加对象4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。四、活动时间20xx年xx月xx日好文供参考!2/14五、活动形式1、E—mail：孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。2、视频交流：学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。3、礼物制作：与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。六、活动要求1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由XX老师发送到英国学校。4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。好文供参考!3/14最新圣诞节活动主题方案【第二篇】一、活动目标1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。二、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室。2、幼儿圣诞帽每人一顶，棒棒糖每人一份，小奖品若干。3、即时贴剪成的“桃心”、“五角星”、“圆形”，幼儿最少每人一套，分散地藏放在活动室和睡眠室的各个地方。三、活动过程1、8：30幼儿陆续来园，教室里播放着欢快的圣诞音乐，由教师在教室门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2、9：：15寻宝游戏。老师把这些小卡片都藏在了教室和寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请老师检查正确后，才能进入舞场去跳舞。3、9：30圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）。幼儿、寻好文供参考!4/14找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。4、9：45游戏环节：（1）盲人敲锣游戏准备：3个手鼓，棒槌3根眼罩3个。游戏规则：幼儿蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。（2）抢钱游戏准备：手鼓一个游戏玩法：游戏可由16人参加，每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。5、10：15零食大会。6、10点40分老师宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。圣诞节的活动主题策划方案【第三篇】一、活动主题:快乐语言表演，圣诞真情对对碰。二、活动时间:好文供参考!5/14**年12月1日--12月21日特别说明：1、由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上；2、圣诞节活动时间，最好是提前一周举行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。3、圣诞活动，要尽量和公办学校举办活动的时间错开。三、目标人群:小学一年级至初中八年级。四、活动目的1、提高快乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。2、现场咨询，达到直接或间接报名。3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。五、参与人数:依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。六、活动地点:1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。2、室内最佳、安全；室外也可；但要注意现场控制；保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长好文供参考!6/14现场监控。七、节目参演学生选拔活动。一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围；2、保障节目质量；3、使更多的学生有机会参与进来，同时扩大生源范围。形式一：圣诞小天使选拔。节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。形式二：圣诞小童星征召。凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名，快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。形式三：圣诞谜语有奖竟猜。节日期间（12月25日），快乐语言表演机构将举办谜语好文供参考!7/14有奖竟猜活动，只须光临快乐语言表演机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。配合环节一：圣诞老人播撒福礼圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（1）此活动仅限活动当晚有效；（2）每人当晚中奖仅限一次；（3）制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。（一）在12月初，告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔（二）组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。八、利用异业联盟建立鱼塘。最关键的是？?你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。支点是什么？支点就是好处，就是利益。对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销好文供参考!8/14售更多的产品。对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品；2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜欢的；3、预防儿童近视的的医疗器戒好文供参考!9/144、儿童服装折扣5、儿童理发折扣6、书店折扣优惠券7、文具赠品等九、带班老师组织流程。1、发放邀请卡（即门票）2、带班老师跟进工作：填报回执卡3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位5、组织好活动当天的接待工作十、具体操作流程：1、制作邀请卡：尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。特别说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随便地发放，因为这样没效果；而是由快乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、朋友。大学生圣诞节活动方案【第四篇】一、活动背景及可行性分析：圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所好文供参考!10/14青睐，并被赋予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代，大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞会是必不可少的。可行性分析：优势：学校支持更多类此推广校园文化活动的举办；在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对，提高了我们的推广度；我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划能力。劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”、活动资金不足，难以提供更全面的派对工具。我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。二、活动意义：作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办2012年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。三、活动时间：20xx/12/25；19：30—21：30（根据现场情况而定，可适当往后推半小时）好文供参考!11/14四、活动地点：广轻一饭二楼书吧五、活动主题：末日狂欢，激情圣诞六、活动名称：圣诞狂欢派对七、活动人数：80~100八、组织形式：主办单位：会展111班承办单位：会展111班九、活动时间安排：20xx/12/12——出最初方案20xx/12/12—12/20——宣传推广阶段20xx/12/20—12/25——活动准备阶段20xx/12/25——活动进行时20xx/12/25—12/27——活动后期评估十、人员工作安排：活动前期安排：十一、活动前期准备：1、订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。好文供参考!12/142、布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。3、准备音乐舞曲。4、组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。5、表演节目排练。十二、活动内容与流程：入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片、主持人致开场白主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴1、第一环节（1）按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。2、第二环节游戏环节（1）抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食物，另一个蒙上眼睛，原地转五圈后走上去吃，快者获胜。（2）一组4名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。（3）我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每人一句将所听到的'内容依次唱完；2、DJ放出一首歌的部分，六位参与者通过集体智慧接出剩下部分。（选择低价比较好文供参考!13/14熟悉的歌曲）每支队伍可以自己选择游戏方式。每支队伍有五次机会，顺利完成一首歌积一分，分数相同可以加赛。（4）脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回答出主持人所提问的脑筋急转弯，否则刺破气球惩罚。