招募志愿者活动方案(案例)【参考4篇】

精编资料，供您参考招募志愿者活动方案(案例)【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“招募志愿者活动方案(案例)【参考4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！志愿者招募倡议书【第一篇】亲爱的朋友们：志远而阔，愿渊而辽。“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”——志愿者，她是一个美好的象征，她的肩上，承担着奉献，收获着快乐；承担着付出，收获着成长。也许我们素不相识，也许我们来自五湖四海，但我相信，这短短的倡议书能激起你我心底最纯正，也最真挚的共鸣。如果说爱是世界共通的血液，那付出就是支撑一切的骨架。而这，正是志愿工作的意义所在。在学院领导和老师的悉心指导下，各部门以及各位同学的大力支持下，我青年志愿者协会以“完善自我，辐射他人”的活动宗旨开展了一系列丰富多彩的志愿活动；我们始终秉承“爱心献社会，真情暖人心”的志愿精神，把青志协的活动逐渐精品化，品牌化，也更为深切落实；着力以科技服务大众，让我们能够学以致用。我巍巍中华，以人为本，以仁为纲。志愿者，也许是缓感有西式的说法，但是爱与关怀是我炎黄子孙的血肉。每个人都有仁爱之心，每个人都有助人之愿，如果您有时间精力，那么请加入到我们志愿者行列中来！志愿的天空广阔，志愿者的事业大有所为。无论您的力量大小，无论时间的久短，只要心中有爱，就能涓滴成海，众木成林！与人玫瑰，手有余香。朋友们，请积极行动起来！在奉献、友爱、互助、进步的志愿者旗帜下汇聚集结！用您的双手扶弱助残、用您的智慧服务社会、用您的热诚抚慰生命，用您的行动传播爱心！您的加入，将会使志愿者行动多一份希望，多一份力量，多一份辉煌！您的加入，将会让您更能体验人生价值、体会人间温情！让我们用爱去谱写奉献的乐章，用心灵去传唱爱的故事，用行动去创造更美好的未来！让我们为社会的文明进步作出自己更大的贡献！让有限的青春，张扬无限的光芒色彩！信息科学与技术学院青年志愿者协会志愿者招募倡议书【第二篇】亲爱的朋友们：有一种精神叫奉献；有一种责任叫志愿。“爱心志愿者”是一个美好的字眼，她的背后，承载了奉献与快乐，付出与成精编资料，供您参考长。也许我们并不认识，但只要您关注这份倡议书，我们就会有心灵的感应。因为每个人都不会拒绝关爱与帮助；每个人都期望被认可。而这正是爱心志愿工作的意义所在。我们苍溪爱心志愿者协会，就是给有热情有爱心的人士提供服务社会、温暖他人的平台，为需要得到帮助的人士提供帮助的平台。力倡“秉承雷锋精神，恒伸友爱之手”，大力营造“人人都是爱心志愿者，处处都有岗位，时时都讲奉献”的志愿工作氛围。现在爱心志愿者招募正火热进行！如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您有时间精力，那么请加入到我们爱心志愿者行列中来！爱心志愿者的天空非常广阔，爱心志愿者的事业大有作为。您的力量无论大小，时间不计长短，只要心中有爱，就能涓滴成海，众木成林！赠人玫瑰，手有余香。朋友们，请积极行动起来，在奉献、友爱、互助、进步的志愿者旗帜下汇聚集结！用您的双手扶弱助残、用您的智慧服务社会、用您的热诚抚慰生命，用您的行动撒播爱心！您的加入，将会使苍溪爱心志愿者行动多一份希望，多一份力量，多一份辉煌！您的加入，将会让您更能体验人生价值、体会人间温情！让我们用爱去谱写奉献的乐章，用心灵去传唱爱的故事，用行动去创造更美好的未来！让我们为社会的文明进步作出自己更大的贡献！一、报名方式：采用社会团体（或企事业单位）与个人报名相结合的方式。可以个人直接登记注册；也可以集体统一报名，个人分别登记注册。二、报名办法本人持身份证和2张一寸、1张二寸免冠照片，提出注册申请，填写注册登记表。三、报名时间、地点时间：每周星期六、星期天上午9：30—11：30下午2：30—5：00地点：县委招待所四楼（苍溪县道德文化研究会）四、联系电话：[phone]（请于每周星期六和星期天拨打）苍溪爱心志愿者协会筹备组20____年12月活动方案【第三篇】名称一：我的脚丫丫目标：感知小脚丫的特征材料：水桶、动物脚印图、瓶子、音乐过程：1、出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。2、听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着精编资料，供您参考音乐玩。3、找找自己的大脚趾、小脚丫、脚后跟。4、带领幼儿将脚浸在水里，然后在干的地上走路，看看说说自己同伴、老师的脚印有什么不一样。5、引导宝宝看看、想想，手印、脚印怎么不见了？提示：1、用同样的方法鼓励幼儿做印手印的游戏。2、此活动适宜在室外的水泥地上进行，但到各地上的尖锐物除去。3、适宜在天气比较热的夏天进行。名称二：洗脚目标：清楚发准ya的声音材料：教学挂图、儿歌录音过程：1、教师出示挂图，请幼儿看看讲讲：――“图片里的小朋友在干什么？”2、教师介绍儿歌名称，并朗读儿歌2-3遍。3、引导幼儿跟老师慢慢地朗读。4、幼儿看书，教师播放录音若干遍，引导幼儿模仿着读儿歌。提示：1、这首儿歌很有趣，教师在教学过程中，可借助肢体语言来表达。2、如果幼儿在一次活动中不能学会儿歌的话，教师不必着急，在以后的阅读区域中再次让幼儿感受学习。[[]附：儿歌]洗脚（邓国英）小脚丫，胖脚丫，脚盆里，划呀划，扑哧扑哧打水花，好像两只小白鸭。名称三：比一比、乐一乐目标：感知大小材料：幼儿和老师的鞋子等过程：1、教师和幼儿围坐在地毯上，大家脱去自己的鞋子和袜子。2、和同伴比一比，谁的脚大？谁的脚小？3、用同样的方法比鞋子的大与小。4、幼儿和老师的脚与鞋比大小。5、教师与幼儿玩“脚对脚”的游戏：不能用手帮忙，两精编资料，供您参考个人的脚与脚对齐。6、游戏结束，幼儿自己将鞋袜穿好。提示：1、如果没有地毯，可用席子或塑料垫板替代。2、教师可用此方法与幼儿玩“手碰手”的游戏。3、此活动在进行时，教师要更多地让幼儿体验愉快感。4、在以后复习对大与小的认识时，让幼儿做数学练习《大和小》。志愿者招募倡议书【第四篇】尊敬的小海小学家长：你们好！感谢你们一贯的理解与支持，为学生的成长和学校的发展做出的贡献。为了增进学校和家庭的沟通，建立学校与家庭、社区之间的和谐关系，为孩子营造一个安全文明的学习和成长环境，也为了您能更好的关注学校、关注孩子的成长，我们学校将成立家长义工团，希望得到你们的大力支持！本次家长义工招募的对象主要是在校学生家长，要求有责任感和奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，较能自由支配自己的活动时间，积极按时参与家长义工活动。家长义工条件1、要有良好的公民道德素养，品行端正，为人正派；2、家长义工要热心基础教育事业发展，关心学校工作，尊重和信任老师、热爱孩子，重视子女教育，且教育子女有成效；3、身体健康，心态阳光，能投入一定的时间和精力参与学校活动，利用自身的专业才能和工作经历，自愿无偿地为学校，为学生提供服务。4、责任心强，为人热情，乐于助人，有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。5、有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。家长义工岗位及内容1、家长义工走进学校管理校园管理岗：负责管理校园的安全、清洁等，开展晨扫、组织辅导体育大课间活动等。护学管理岗：协助保安做好放晚学时的秩序，做好交通疏导工作。辅导学生岗：协助教师辅导学习、作业有困难的学生。2、家长义工走进我们的节日主题活动协助活动岗协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。3、家长义工走进家长讲坛家长讲学岗精编资料，供您参考为孩子们举办文学、艺术、厨艺、家政、科技、书法等方面的各类讲座。孩子健康快乐的成长，是我们最大的心愿。因此，我们真诚希望每位家长都能从我做起，志愿加入我们的义工团，用您的行动一起呵护我们的孩子，用您力所能及的力量，共同支持小海小学的发展。小海小学20____年2月27日