优秀教师自荐书集合【汇编4篇】【参考指引】此例优秀文档“优秀教师自荐书集合【汇编4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!优秀教师自荐书【第一篇】在过去的一年里,我积极参与各种活动的党章学习小组,经常看新闻联播,关心国家事务,认真学习党的基本理论,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,确立正确的世界观、人生观和价值观,提高了我的政治敏锐性和鉴别能力,和加强共产主义理想和社会主义信念,面对大是非问题,我们可以始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业,努力把自己培养成新时代合格的教师。平时注重理论与实践的结合,接受领导和同事的批评,在实践中改正自己的不足。作为党章学习小组的一员,我意识到自己还有很多不足之处,需要向身边的老师学习,尤其是优秀的党员。平时,我更注重帮助其他老师做力所能及的事情,这样在做的过程中得到锻炼,增长知识,提高工作能力。二世。教育在这一学年,我负责三个(x)班和三个(x)班的数学教学。在第一次接触教材时,我在教育和教学中遇到了很多困难。针对这些情况,我积极参加了R&组织的新教材培训同时,我还虚心向D中心的老师和其他有经验的老师请教经验。在教学中,要认真研究新的教学大纲和教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中,努力培养学生的合作、交流、自主探索和创新能力。此外,我在教学方面也做得很好,也注重教学经验的积累,按时把经验写下来与同事交流。面对班里的低年级学生,我经常利用课余时间给学生做辅导。我不明白耐心的解释,并及时检查和填补空白。根据减轻负担的要求,适当保留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的分层作业。当然,对学生的教育不仅仅是传授知识,更重要的是引导他们学习生活和生存的基本技能,以及基本的行为准则。在这一学年,我还担任了3(x)班的副班主任,积极有效地协助班主任工作。不仅如此,我还参与了校刊某某的编辑工作,与大家分享教育的成功与快乐!三世。个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,充实自己,在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。在假期期间,我积极开展进修学习,获得优秀学生称号,争取在今年拿到本科毕业文凭。利用课余时间学习计算机知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教学案例,及时反思自己的教育行为。四、努力方向1.加强教育教学的理论学习,加强自身基本技能的训练,搞好课堂教学,注重学生能力的培养。2.多关心,爱和耐心的贫困学生,使他们可以在各方面取得更大的进步。3.运用多种方法训练学生提高和集中注意力。4.努力做好教学工作,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。优秀教师自荐书【第二篇】自1984年大学毕业到xx二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。2002年任xx二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,2001年被评为湖北省“优秀教师”。一、德能正其身本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。二、能能谋其责近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客(“人未老的博客”),并坚持写教育日志。三、勤能带其头自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。四、绩能称其名在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。2010-2011年我分管学校教科研、教学装备管理和高三年级管理工作。在高三的工作中,我们做到了1、规范备考,狠抓落实。强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。2、科学备考,提高效率。在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应该技巧的指导等。3、人文备考,形成合力。做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我非常注重尊重教师,充分发挥老师的主动性、积极性和创造性,通过以上举措,在2011届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的落实,在2011届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为xx二中80周年校庆献上了一份厚礼。在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作:如编辑出版了xx二中《2009-2010学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。组织全体老师参加了教师市区级教育技术能力及教学设计大赛,参赛作品50余件。由于在省教育学会2011年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如张恭奇等13人获省级一等奖;黄华毓等19人获二等奖),并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。2010年12月24日,我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利通过了专家的评审和结题工作,在专家的建议下,我们正在积极地申报xx区第二届科技进步奖。积极参加xx区教育局组织的教师读书知识竞赛,学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。优秀教师自荐书【第三篇】本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:一、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。二、班级管理,持之以恒我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。三、认真钻研业务,提高工作能力在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。四、多方取经强化内功教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于2004年6月获得自考大专毕业证书,并于2006年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。优秀教师自荐书【第四篇】我是九九年从新民师范毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有11个年头了。这么多年来,作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过程中,使自己的生命更有价值,人生更幸福。一、在学习中求成长,在教改中求创新欲给学生一滴水,自己应该有源源不断的长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,在教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,与此同时,我在用科学的、现代信息技术教育教学理论和方法教学的同时,不断收集整理分析自己的教学经验和案例,因为它出自自己的教学实践,具有较强的实践性和说服力。同时,还认真的拜读国内外同行及专家、名师的大作,查找其最优秀的理论观点和优秀事例,一边教学,一边研究,教学与研究相结合。广泛汲取营养,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我有所收获,由于大胆采用新的教学手段,曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课,完成了《词语学习创新实验研究》的省级教育科学优秀成果奖,并撰写了多篇论文,其中《浅谈数学与生活的关系》、《构建绿色语文,享受学习乐趣》、《浅谈导语设计与学生审美主体意识的激发》分别荣获市、省、国家教育学会的优秀论文奖,今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。一个班几十号人,