阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板

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高一语文教学课件阿房宫赋此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。杜牧目录作品简介壹文体知识贰作品鉴赏肆注释译文叁作品简介第壹部分督学到校巡视,与学生交谈间随口问道:“你知道阿房宫是谁烧的吗?”督学啼笑皆非,向校长指责:“贵校的学生国文程度低落,居然说阿房宫不是他烧的。校长平静地说:“本校学生一向诚实,既然他说不是他烧的,就一定不是他烧的。盛怒之下,督学写了封呈文给教育局局长,禀明原委。不久,收到局长复函说:“烧掉就算了,再拔经费重建阿房宫。”课文导入作品简介杜牧(803--852):字牧之,有《樊川文集》。他不但是晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,人称为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”古文方面,,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋,形多为针砭时事的作品。作品简介在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献成了区别于“汉赋”、“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”,《阿房宫赋》历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。阿房宫简介秦阿房宫遗址位于三桥镇南,其范围东至皂河西岸,西至长安县纪阳寨,南至和平村、东凹里,北至车张村,总面积11平方公里,在现辖域内约7.8平方公里。史载秦惠文王时在此建离宫,宫未成而亡。秦始皇三十五年(公元前212年)再次修建阿房宫,秦二世胡亥元年(公元前209年)继续修建。秦末项羽入关,付之一炬,化为灰烬。文体知识第贰部分文体知识赋者,铺也。古文体。铺采摛(chi,舒展)文,体物写志也。艺术表现:注重铺陈;讲究声韵之美;使用华丽词,着上绚丽色彩。内容重在:摹写事物;抒发情感,表达思想。赋作品介绍江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。过华清宫绝句(其一)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。泊秦淮烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗司晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统。阿房宫简介根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七t余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊,巨石大如山。渭水河啊甘泉口,石落水断流。注释译文第叁部分注释译文阿ē房páng骊lí嫔pín辇niǎn辘lù锱zī椽chuán槛jiàn鉴jiàn嗟jiē注释译文六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里总领全文:阿房宫兴建的历史条件及工程浩大(夸张)占地之广隔离天日。灭亡统一山秃骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。总写阿房宫的宏伟全貌从北边建起趋向河水缓流的样子注释译文五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势。像腰带一样像鸟嘴一样钩心斗角。盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。曲折回旋的样子像蜂房,像水涡注释译文长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。出现彩虹出现龙雨后初晴天气分辨不清注释译文六王毕:六国灭亡了。六王,韩、赵、魏、楚、燕、齐六国的国王,即指六国。[毕]完结,指为秦国所灭。蜀山兀阿房出:四川的山光秃了,阿房宫出现了。兀,山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。出,出现,意思是建成。蜀,四川。隔离天日:遮蔽了天日。这是形容宫殿楼阁的高大。注释译文二川溶溶:二川,指渭水和樊川。溶溶,河水缓流的样子。檐牙高啄:突起的屋檐(像鸟嘴)向上噘起。檐牙,屋檐突起,犹如牙齿。复道:在楼阁之间架木筑成的通道。因上下都有通道,叫做复道。注释译文冥迷:分辨不清涨腻:涨起了(一层)脂膏(含有胭脂、香粉的洗脸的“脂水”)椒兰:两种香料植物,焚烧以熏衣物。辘辘远听:车声越听越远。辘辘,车行的声音杳:无影无声,形容声音的遥远。缦立:久立。缦,通“慢”作品鉴赏第肆部分作品鉴赏被选入《古文观止》卷七,编选者指出这篇作品“为隋广(隋炀帝)、叔宝(陈后主)等人炯戒,尤有关治体”,很有见地;但由于对杜牧的社会环境和政治态度缺乏了解,还未能准确地揭示作者的创作意图和这篇作品的思想意义。作品鉴赏此赋运用典型化的艺术手法,在不长的篇幅中,将宫殿建筑之恢弘壮观,后宫之充盈娇美,宝藏之珍贵丰奢,表现得层次分明而具体形象,由此得出秦始皇之所以统治不能久远,即在于暴民取材、不施仁爱的结论,为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。全文除了具有震撼人心的思想力量外,也具有很高的艺术价值。作品鉴赏谢枋得《文章规范》:宏壮巨丽,驰骋上下,累数百言,至“楚人一炬,可怜焦土”,其论盛衰之理,判于此矣。末一段尤含鉴戒,读之有余味焉。宋史绳祖《学斋占毕》:牧此赋独引用椒兰,是不以秦时所无之物为香也。只如近世文人作汉宫词、婕妤怨、明妃曲,而引用梅桩莲步字,尤为可笑。此皆齐末以后事,汉时宁见此而效之耶?刘观堂可谓不善用事,为事所使,殆谓此也。金圣叹《天下才子必读书》:方奇极丽,至矣尽矣,都是一篇最清出文字。文章至此心枯血竭矣。逐字细细读之。

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