师徒结对个人总结【参考4篇】

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参考资料,少熬夜!师徒结对个人总结【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师徒结对个人总结【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师徒总结【第一篇】师徒结队活动是我校为了使青年教师迅速成长和充分发挥中老年教师已有教学经验的示范作用,采取的一项提高教学水平和提高教学质量的有效得举措。本学期我主要担任马淑文老师的师傅。马淑文善于学习、勇于探索、敢于创新,充满了朝气和希望。在本学期我们主要结合读书活动,通过听课、评课开展师徒活动,进一步提高彼此的业务水平。现将本学期的师徒结队工作具体总结如下:一、认真读书,虚心学习,努力提高自身修养。在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。我与马老师虚心学习,把提高自身业务素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我与马老师一起认真制定读书活动计划,一起学习精彩案例,学习教育教学方面的理论,努力使我与马老师都在课堂教学、班级学生管理等方面有进一步的提高。其次,我和马老师认真参加每一次教研,仔细记录、认真评课。我们彼此都认识到教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。二、做好示范,共同研课,努力提高课堂教学水平。教师成熟与否的标志很大程度上反映在对课堂的驾驭能力、对知识的传授技能和对学生的培养教化作为方面。鉴于此,我们活动的最常规方式就是走进对方的课堂,通过观摩和课后讨论的方式摄取先进的教育教学技能,加速青年教师的成长和促进老教师对新教育理念和新教学手段的认识,实现活动的目的。在这个学期里,我在提高自身素质的同时,还认真上好示范课。平时我认真准备每一堂课,不管是教具、教学过程都会精心设计。只要马老师想听,都可以随时随堂听课,我尽量把最好的活动展示给大家。在指导马老师的汇报课时,我也尽力帮她们寻找好的教材,设计出科学合理、符合低年级儿童年龄特点的教案,并指导她们多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高她们的教育教学水平。平时,在班级学生管理方面,我和马老师也经常商讨解决一些班级管理方面的疑惑,使我们彼此的班级管理能力都有了一定的提高。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在我和马老师之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。师徒结对更是一个双赢的过程,在这一过程中,我们得到的不仅仅是知识和技能,更多的是思想的沟通,情感的交流,还有那绵延不断的友情。在这个过程中我们因此而学参考资料,少熬夜!会了学习,学会了做事,学会了共处,学会了做人。师徒帮带工作总结【第二篇】传帮带既是方式和方法,更是氛围和风气。不仅可以达到以老带新,共同发展,而且还可以传出智慧,帮出成长,带出文化。我想,要想做好“传、帮、带”工作。首先是,要了解受帮带者的兴趣爱好及对当前职业和岗位的认识是否清晰,要让从思想上对本岗位有明确的认识和兴趣,培养虚心好学的精神,才能使其有很好的自觉性和积极性。只有热爱,才能用心去爱。其次是传帮者要言传身教,率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。要将自己的工作经验一点一滴、毫无保留地传给受帮带者,在其遇到困难时一定给予最真诚的关心与帮助,用诲人不倦的精神和高度的责任心,跟其做良师益友。让彼此成为事业的传承者,生活的互助者。再就是要由浅及深,由点到面的传授本岗位的专业技术及理论知识,要以受帮带者为主角,让其积极地行动起来,以增强他的动手能力,在这一过程中就需要传帮者给予积极地指导和帮助,尤其是对技术要求比较复杂环节,一定要用行动去做给他看。受帮带者一旦遇到认为自己不能够胜任,想退缩的难题,适时鼓励便是最好的方式。要让他知道态度是决定学习和工作成功与否的一个重要因素。最后就是不断深化理论知识的学习,使其掌握更多、更广、更全的技术、技能。于此同时,还要引导受帮带者把理论知识和所掌握的技术、技能紧密结合起来,应用于实践。用理论来指导实践,用实践去检验理论。这样受帮带者才能“采更多的花、酿更甜的蜜”!“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”!“帮带”其实是相互的。最终真正要让传帮带成为彼此专业成长的平台,成为互帮互助的桥梁,成为共同提高的源泉。让受帮带者在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐的生活、快乐的工作。表态发言协议【第三篇】新闻宣传文明了事迹条写作指导文案朋友圈的台词拟人句批复工作思路;自查报告国旗下;典礼记事道歉信弘扬朋友圈。师徒结对工作总结【第四篇】本学期我拜于红老师为师傅。在于红老师的带领、帮助和指导下基本做到了“半年熟悉,一年入门”。我半年的成长历程,离不开我的师傅于红老师。她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。作为一个市重点中学,教学质量是学校的生命线,当前学校与学校之间的竞争越来越激烈,我校要居于不败之地,必须参考资料,少熬夜!提高教学质量,提高课堂教学效益。我深知自己的责任,而对我这样一个新教师来说,什么都是新鲜的,什么又都是陌生的,自己也一直为如何改革课堂教学模式,提高教学效益;如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何搞好教学工作;如何取得好的教学成绩而犯难。自己教育教学理论匮乏;教材生疏,把握不住重点、难点,备课都时常感到费劲;课堂上也不知如何去很好地组织教学,调动学生的积极性;……而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅,并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步,对教育教学工作有了一定的信心。作为一名教师,一个人类灵魂的工程师,是先进文化的传播者,在为祖国培养人才,与广大人民的利益息息相关。我必须努力学习先进的科学文化知识和现代的教学理念。下面我将一年多时间的结对活动作如下总结:(一)主要做法通过这半年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。师徒结队的一种基本活动形式就是一起备课,互相听课评课。鼓励我多学、鼓励我多评、鼓励我多做。运用启发思维的方法,全面实施目标教学,上课要注意调动学生的积极性,坚持学生是主体,教师是主导的原则。这些理论和经验对我来说是终身受益的。当然于老师的工作态度、为人处世的作风也都给予我很大的熏陶和感染。她工作热情很高,认真细致踏实,大胆泼辣,这些都永远值得我学习和研究。虽然于老师从没有来检查过我的备课本、听课笔记以及作业批改等,但我还是能够自觉地向师傅学习,以师傅为我的榜样,因为她的态度时刻影响着我,我能严格要求自己,认真备好每一节课,写详案,设计教法,上好每一堂课,课后认真细致批改作业,进行辅导补差工作。及时写好教学后记。总之,这一学期以来,在于老师的悉心指导、栽培下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。(二)主要收获1、就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。2、因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始,就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。3、师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。4、我听师傅的课也有很大收获。于老师最大的特点就是教学有序,从容不迫,课堂气氛很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将数学教学与现实生活紧密结合在一起,让学生学到有价值的数学,让学生人人学到不同的数学。课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程参考资料,少熬夜!中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我似乎感悟到于老师课堂的真谛,并对我的课堂产生了极为深远的影响。回顾这半年光景,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。我是师徒结对的受益者,在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐在教学中走入正轨,熟悉了学生与课堂,了解了老师所要做的事情,弄清了在课堂中应该去感染与引导学生。教学中我一路走来,我也感觉到自己在渐渐的成长。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一名合格的、优秀的人民教师,要不愧为于老师的徒弟。我要为学校作出我应有的贡献!用青春和汗水谱写教书育人的新篇章!

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