大班年级组工作计划秋季【热选5篇】

1/20大班年级组工作计划秋季【热选5篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是网友分享的“大班年级组工作计划秋季【热选5篇】”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。大班年级组工作计划秋季【第一篇】本学期我们大班年级组依据本园教研工作重点，继续以《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》，幼儿园五大行动和六个支架为指导，根据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，深入实施课程游戏化项目建设，真正把游戏精神落实到幼儿一日活动中，促使教师教育理念的提升和教育行为的转变，促进幼儿身心健康快乐地成长。1、通过本学期的教研活动，进一步提升教师专业成长、提高教研的实效性；营造自由、宽松的教研氛围，让教师真正成为教育教学研究的主体。2、开展丰富多彩的主题和根据主题创设区域游戏活动，创造幼儿之间、教师之间的交流机会，满足幼儿发展的需要。3、深入实施课程游戏化项目建设，以实践观摩为途径，通过互研、互助、互学的形式，提高教师在游戏活动中的指导、2/20观察、反思的能力。4、加强一日常规管理。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，注重幼儿行为习惯的养成教育。（一）更新观念、强化思想意识。本学期我们将认真学习《指南》、《纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》，树立正确的儿童观、教育观，掌握基本内容。在教育教学活动中，尊重、理解和信任幼儿，真正体现以幼儿为主体，以教师为主导的思想。不断提高教师认识，并能很好地应用、指导日常工作。（二）抓好班级常规，优化幼儿一日生活。1、重视班级管理能力，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的互相渗透，保证幼儿足够的户外活动时间，避免时间的隐性浪费。2、通过日常督促养成良好的一日活动常规，并对幼儿进行安全、卫生、环保教育。组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊地进行，杜绝事故的发生。（三）全面提高教研质量，促进教师专业化水平的提高。1、明确本组工作的计划及重点，深入学习研究，解决实际问题，提高教研工作的针对性和有效性。2、丰富教研形式，优化教研质量。开展“一课多研”、“集体备课”等活动，交流、解决遇到的困难、疑难，以话题3/20为主线进行研究。引导教师积极参与、有效互动，使教研活动能更好地促进教师思维互动及资源共享，使教师在教研活动中得到切实的提高。3、深入实践，不断提高教师的教研水平。尤其是贯彻实施课程游戏化的能力。在游戏中做到如何观察、了解孩子，如何从孩子的兴趣、需要出发，支持、帮助他们进行交往、探究和表达表现等等。学会反思，勤于反思，形成反思习惯，提高反思能力。4、重视班级环境创设，结合本年级以田园润泽童心的宗旨，让孩子与大自然、大社会亲密接触，让孩子积极参与环境创设，充分体现以孩子为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。5、积极投入到课程叙事研究中去，根据幼儿园教研计划要求，开学初，班级确定课程叙事的内容，制定课程叙事的可行性计划，踏实地开展课程游戏活动，层层推进，并注意过程资料的积累和记录，实施具有班级特色的园本课程。6、多形式、多途径地开展家园联系工作，与家长的沟通和联系做到切实、有效。并充分利用家庭资源，为班级教育活动提供更多的帮助和强有力的支持，提高家园共育的效果。八月份：1、各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。2、布置班级环境、班级种植角环境，走廊等；丰富区域4/20游戏活动。3、编排幼儿早操。九月份：1、制定年级组计划、学期计划。2、排练幼儿早操。3、大班公共角色游戏研讨活动。4、参加幼儿园组织的教育学会论文评选。5、班级资料抽查、随堂听课、班本课程叙事审议。十月份：1、参加幼儿园“科技节”系列活动、爱家乡主题系列活动。2、参加幼儿园的读书沙龙活动。3、为市学前教育推进会活动做准备。4、教师基本功练兵、青年教师基本功过关。5、参加幼儿园共同体活动。6、班本课程叙事交流研讨、调整完善。7、积极准备，迎接市课程游戏化项目建设调研。十一月份：1、开展大班半日开放活动、召开大班家长会。2、参加幼儿园“体育节”系列活动。3、参加幼儿园“教学研”共同体活动。4、青年教师参加幼儿园基本功练兵。5、开展班本课程叙事展示、评比活动。5/206、组织幼儿园新教师半日活动观摩。十二月份：1、开展“快乐新年”主题系列活动。2、公共角色游戏经验介绍分享。3、“种植园小故事”分享活动。5、年级组读书感悟交流活动。一月份：1、整理完善幼儿成长档案。2、收集教师所写的优秀教案、学习故事、观察记录等，进行归类存档。在新的学期中，我们大班年级组教师将同心协力，共同努力，争取让我们的工作更上一个新台阶。大班年级组工作计划秋季【第二篇】以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。（一）、教师的成长与发展6/201、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。比如：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。4、以年级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整。让孩子在关系中学习，捕捉孩子有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子提供足够的材料，让孩7/20子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展，年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如：集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。（二）、幼儿的成长与发展。本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。具体活动有：1、开展兴趣组活动，给孩子选择发展的自主权。当然，老师要以自己的兴趣去影响孩子，从而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会，抓住每个细节，提高整体效益。2、根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展。（三）、加强安全意识、严格各项规范常规一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责，需要教师互相配合，共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录，防患于未然。并责任到人。家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子发展的需8/20要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，互相通气，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。八月份：1、家访2、调整各班物品，大扫除。3、各班环境布置及公共环境布置。4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、5、小班入园前亲子活动九月份：(9/1-9/4)第一周：1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。2、各班学额汇报。3、安全工作汇报。第二周：(9/7-9/11)1、幼儿活动：把歌声献给老师，祝老师节日快乐。2、安全工作汇报。第三周：(9/14-9/18)1、抓好各班幼儿常规工作。2、各班幼儿测体重。3、安全工作汇报。4、幼儿活动：发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。第四周：(9/21-9/25)1、主题环境及时整理、存档。2、安全工作汇报。3、讨论迎“国庆”的活动方案。4、幼儿活动：休闲活动开始。第五、六周(9/28-10/9)1、做好国庆假幼儿安全教育工作。9/202、安全工作汇报。十月份第七周：（10/12-10/16）1、年级组活动：讨论家长会方案。2、研讨：大班组好课活动。3、安全工作汇报。第八周：（10/19-10/23）1、抓好各班幼儿常规工作。2、安全工作汇报。第九周：（10/26-10/30）1、主题环境及时整理、存档。2、幼儿活动：中大班幼儿绘画比赛3、年级组活动：安全工作的研讨。4、安全工作汇报。十一月份：第十周：（11/2-11/6）1、大班幼儿活动：“小萤星”小合唱比赛。2、安全工作汇报。十一周：（11/9-11/13）1、中班幼儿活动：幼儿故事表演2、安全工作汇报。3、年级组活动：讨论如何上好好课。十二周：（11/16-11/20）1、小班幼儿活动：儿歌朗诵比赛2、观摩各班主题环境、调整、丰富。3、安全工作汇报。十三周：（11/23-11/27）1、年级组活动：讨论班务工作。2、体育节准备3、安全工作汇报。十二月份（11/30-12/4）十四周：1、交流各班游戏组织开展情况。2、安全工作汇报。10/203、幼儿活动：快乐体育节。十五周：（12/7-12/11）1、主题环境及时整理、存档。2、安全工作汇报。十六周：（12/14-12/18）1、幼儿活动：小中大班幼儿插塑比赛。2、安全工作汇报。十七周：（12/21-12/25）1、年级组活动：插塑活动引起的思考与讨论。2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。3、安全工作汇报。十八周：（12/28-12/31）1、幼儿活动：庆元旦，家园同乐。2、安全工作汇报。一月份：（1/4-1/8）十九周：（1/11-1/15）1、幼儿活动：无敌小宝贝2、年级组活动：讨论期末展示方案。3、做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。二十周：（1/18-1/22）1、各班撰写幼儿评语。1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理二十一周：（1/25-1/29）1、寒假安全教育。2、结退幼儿各类费用。3、休业式。4、幼儿期末汇报活动大班年级组工作计划秋季【第三篇】11/20由于新冠肺炎疫情的影响，我们度过了一个漫长的假期，随着“六一”儿童节的到来，我们可爱的孩子们也迎来了新的学期、新的希望。虽然新的学期让我们等待的时间长了些，但是面对新学期新挑战我相信我们大班的孩子依然是棒棒哒。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，大班组老师们终于迎来孩子们在幼儿园的最后一学期，我们在《纲要》、《指南》的精神和《园务计划》的引领下，根据大班组实际情况以及家长的建议，经过讨论拟定了本学期的年级组计划，我们将提供更多的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的最后一学期。优势：到了大班下期幼儿已能很快适应校园环境，通过两年半来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到各项活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活