远程研修学习总结【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!远程研修学习总结【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“远程研修学习总结【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!远程研修培训工作总结【第一篇】转眼间,我们又迎来了今年的研修盛宴,我们都很珍惜参加这次培训学习的机会,如果说昨天还处于研修第一天的紧张兴奋状态,今天则更能静下心来细心聆听专家的精彩讲座,看着视频中一日活动环节讲解,仿佛回到自己的工作场景中,这次的培训充实而意义非凡,使我们受益匪浅,让我们如幼苗般得到了滋养,体会到我们教师自身需要不断充实和提高教育技能,才能不断适应社会飞速发展提出的新要求。1、通过学习反思了自己以往教学中的不足,同时,通过与各位专家以及广大幼儿教师的网上探讨,让我们更进一步认识到幼儿教师的大智慧,在与他们的交流中寻找到了思想上的沉淀和共鸣。2、在此次学习中,我们认真地吸收课程专家的精彩讲述和智慧点拨,在课程简报、作业赏析、在线研讨、研修感言、学员评论等栏目中流连徜徉,体会着新课程的理念、理论、方法,享受了知识和精神的丰盛大餐。各位专家、各位教师在线研讨的畅所欲言、不吝赐教,使我们获益颇多。3、在研修过程中,认真观看各个专家的视频录像,通过学习,解决了我们在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升。驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。相信以后几天的学习会更加精彩,在以后的教学过程中,不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,争做一名优秀的智慧型幼儿教师。远程研修总结【第二篇】六天的网上研修即将结束,回顾这几天来的研修学习,颇有感慨。无论是教育理念,还是教学理论,或是教学实践都有了很大的提高和进步,这与专家老师的指导和帮助是分不开的。每每徜徉在远程研修的主平台上,聆听专家和讲师的教诲,我都恍如重新走进校园,在一个个流淌着生命与活力的课堂上,亲身经历着磨练与成长。在和专家老师学员互动交流学习的过程中,我体会到了学习的快乐,也体会到了成长的艰辛。专家讲得全面细致,专业精神可敬。那一丝不苟的精神更令我们佩服。我每天在电脑前一坐就8个多小时,腰酸背痛,汗流浃背,参考资料,少熬夜!好不辛苦。可在如饥似渴的求知学习中,一点辛苦感也没有,听专家讲座、模块资源点评、做练习题、完成作业、作业点评、研讨发言、随笔感言等,既忙碌又充实,六天的努力,我们全情投入、收获颇丰,既有互相的点评鼓劲也有丰收的欢呼雀跃,还有对今后教学改革的提醒叮咛……这段记忆,这份感情我会铭记一生!通过这次学习是我懂得了:1、学无止境,研修虽然结束,但学习远没有结束,我们要在教学实践中不断地去思考、探索,才能掌握和运用好这门艺术,才能在教育教学中挥洒自如,做一名合格的人民教师。2、教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。3、教师不仅仅是知识的传播者,更是学生人生之路的引导者,教师要用爱心去熏陶学生,要用恒心去对待学生,要用耐心去教育学生。4、教师在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂、预设与生成等等之间的关系。教师要不断提升自己的师德修养和教学素养,不断完善自己。作为一名人民教师更要具备以下几点:一、爱心。如果说顾客是商家的上帝,那么学生也该是教师的上帝。作为教师,我们要尊重学生,更要用欣赏的目光去观察、发现和引导学生。让学生既能感受到作为长辈的爱的温暖的同时,又能找到友爱的信赖。目前,教师除了要研究专业学科知识和教材外,还要研究学生这个大课题。学生是教学和主体,我们只有用真心去对待学生,才有可能打开学生的心扉;我们只有用爱心去浇灌,才有可能让学生之花开得更为姣艳。在我认为师生的交流:用心交流是最为有效的途径,相对于此,语言就显得苍白无力了。当我们在教学中施加了爱心,那么在教学过程中都是的一句话,一个肢体语言、甚或是一个眼神都会收到匪夷所思的效果。故此,我认为教学中应多加一份“爱心”。二、耐心。“冰冻三尺,非一日之寒”。教育是百年大计,学习也该是一个循序渐进的过程,而对于学生这样一个群体而言,有智者、有慧者、有多动者、有好学者、也有懒惰者,当然也不乏愚钝之人。对此,我们必须在教学中要附以足够的耐心,方可以实现教育之目的。“及就是对某一位学生一点点的良性的转变,也是我教学中极大的成功。”这就是我的教育格言。对于学生,不管是上述的那种,或是之外的“另类”,我们教师都必须要一视同仁。特别是在学生在学习或生活中取得了一点成绩时,更要添加更多的耐心,以期望学生有更大的转参考资料,少熬夜!变。我们不期望学生教成为比尔盖茨、华罗庚或者诺贝尔,我们只期望学生能在生活中发挥自身最大的个人价值。当然,要这样教师自然会更累。因此,为了祖国的教育事业,我们更要多添一份“耐心”。三、责任心。“天下兴忘,匹夫有责”教育工作自然是我们教师的天职。做为教师在教学中就不能像修剪冬青的园丁一样在“咔嚓”声中一刀切齐。所以说在教育教学的过程中一定要张扬学生的个性。以前简单的认为:我用了心了,只少我的出发点是好的,但学生就是不理解。今后努力方向:1、重视学习,不断提升自己的文化素养和专业素养。2、加强品德修养,用自身的人格魅力去感染引领学生。3、积极开展课题研究,探索总结教育规律,更好地服务于学生、服务于学校。4、创造性地开展教学活动,不断提高自身的组织与指导能力。5、深入基层,调查研究,掌握教学第一手资料,让教学工作有力有据。感受远程研修,我们在研修中成长;感谢远程研修,我们在研修中收获;感动远程研修,我们在研修中幸福。远程研修学习总结【第三篇】一、我认识了国培国培是专门为教师继续教育提供的一个平台,是教育专家与教师之间建立的交流纽带。在国培中,我可以学到很多新的知识,可以关注教育发展的焦点,还可以了解教育信息。更主要的是认识一线的教师,和他们共同探讨、交流教学心得,探索教学新策略、新理念,逐步提高自己的能力。二、我学到了新知识音乐教学是教师和学生共同学习音乐知识的过程。在音乐教学中,教师有必要向学生传授一定的音乐知识。这次国培,如果在音乐教学中,运用音乐活动,可以培养学生的集体合作意识、创作意识、关爱意识等,注重对学生多方面的综合素养的培养。“班级音乐会”是学生发展音乐会兴趣,参与音乐艺术实践活动的舞台,学生可以利用任何属于自己的方式向大家展示自己的音乐特长,张扬自己的个性。在音乐教学中,只有利用音响和视频本身的魅力吸引,去感染学生,学生才能自觉自愿,积极主动并富有创造性地无拘无束,轻松愉快地参与音乐教学。三、我提高了认识实践是检验真理的唯一标准,教师只有通过不断地实践,才能把学到的知识运用到教学中去。在音乐教学中,教师要创设一定的情景,把学生带入到情景中,才能收到不一样的教学效果,同时,要帮助学生掌握教学内容,掌握学习策略和发展能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,切实培养学生的音乐参考资料,少熬夜!能力。这次国培,让我认识了一些新的教学策略,新的教学理念。同时,还结识了一线教师,在国培中共同成长,通过培训和学习,提高自己的教学能力。总之,我要努力学习,把握机遇。我庆幸自己拥有了这次国培机会,我也很好的把握了这次机会,在收获知识的同时,也收获了珍贵的友谊。远程研修学习总结【第四篇】一、静心聆听专家讲课,感知新理念本次视频听课20多个小时,远超过规定小学时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”,让我受益匪浅。专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。二、虚心互动认真交流,吸取新经验。每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见,提出了许多新的观点和问题,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,使我从中吸取了经验,让我获得了进步。我将学以致用,这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。三、潜心学习刻苦研修,享受新收获每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的,虽然辛苦但是也让我获得了快乐。我知道只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。常说老师要有一桶水才能给学生一杯水,但是现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,只有不断的吸取养料才能补充我们的所需,学生的所求。“省培”小学语文远程课程的学习,为我提供了良好的再学习的机会,给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。四、精心总结不断反思,感受新快乐虽说成绩是次要的,但每次看着成绩一点一点的上去,也是一种学习的动力。因为每一点的进步都是在对自己的肯定,对自己的鼓励。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级好评。这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容,更是一种理念,一股动力。我将树立终身学习的思想,努力实践,把这次培训学到的新理论运用到课堂中,提高课堂的学习效率。

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