世界环境日环保宣传月活动方案(案例)（4篇）

好文供参考!1/7世界环境日环保宣传月活动方案(案例)（4篇）【引读】这篇优秀的文档“世界环境日环保宣传月活动方案(案例)（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！环境日活动简报16月13日，在第xx个“世界环境日”到来之际，团大方县委组织大方县志愿者们，开展世界环境日“践行绿色生活”主题健走活动。为进一步做好世界环境日主题宣传，增强全民环境意识，动员全社会积极参与环境保护，志愿者们将以绿色出行，健步行走的方式向市民介绍今年的活动主题，增强市民对环保法规、知识、理念的认识，让全县市民进一步了解环保、认识环保、关心环保、参与环保。活动以大方县大海坝森林公园为活动阵地，当看到身边有路人乱扔的白色垃圾时，志愿者们纷纷自发行动起来，将扔在草丛中，路边绿化带里的垃圾捡起来放进垃圾箱里，以实际行动告诉身边的人，还大地一片绿色。据了解，今年“世界环境日”的主题为“践行绿色生活”。这也是我国新环保法实施后的首个“世界环境日”，旨在通过好文供参考!2/7对“世界环境日”的集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动，呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康方向转变。环境日活动简报2今年六月五日是世界环境日，我校把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行环保教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人保护环境的良好氛围，我校开展了系列环保宣传教育活动。1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出保护环境的倡议。2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、树立学生们的节能环保意识。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。3、在大队部开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。好文供参考!3/74、利用校园广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动。5、利用“六一”活动为契机，老师们为学生编排了环保时装秀表演，并在文艺活动中穿插了环保知识抢答。营造了良好的环保氛围和增强了学生对环保理念的认识。6、在全校开展六五世界环境日环保知识教育活动和“环境保护，从我做起，建设美丽遵义县”师生签名活动及以“思前。食后。厉行节约”的征文活动，激发师生环保热情、增强节约意识，倡议师生共同保护我们的家园，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。世界环境日活动方案3活动目的：一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。二、进一步了解环境的与人类的关系。三、提高学生的环境保护责任感。好文供参考!4/7四、增强环保实践活动的能力。活动内容：一、成立领导小组成员：各班班主任二、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课王校长主讲2、开展一次环保宣传绘画六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责3、进行一次社区环境宣传与调查面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”4、出一期渗透环境教育的墙报班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责5、开展一次环境教育的主题班队会各班主任老师负责，保存好资料6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容7、提出一项改善环境的建议8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废好文供参考!5/7旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。环境日主题活动方案4为纪念“六。五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下：一、活动主题围绕我国世界环境日“低碳减排、绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。二、活动时间20xx年6月1日——6月10日。三、组织领导负责部门：配合部门：组长：好文供参考!6/7副组长：组员：四、活动内容统一思想，明确目标，了解开展本次活动的'目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：1、制定活动总方案（5月31日，负责人：陈飞娟）。2、国旗下讲话：环保教育（6月1日，负责人：寇小兰）3、召开全体教师会（6月1日，负责人：李媛媛）4、制作、悬挂宣传横幅（6月2—3日，负责人：余厚春）5、布置宣传橱窗。（6月2—4日，负责人：陈飞娟寇小兰）6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站（6月1—5日，负责人：微机老师）。7、根据我们农村小学的地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。（6月6日，负责人：江元彬）8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。（6月7日，负责人：林好文供参考!7/7庆文）论文选题如下：1、秸秆焚烧的危害及对策2、秸秆的综合利用3、秸秆禁烧措施9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写1篇环保日记。（6月1—7日，负责人：各班班主任）。10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。（6月9日，负责人：各班班主任）（6、5世界环境日活动方案）五、活动要求：1、思想上要重视，更新观念，落实到行动。2、努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。3、全员参与，整体提高。4、从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。