文艺汇演活动方案(案例)【通用4篇】

好文档，供参考1/13文艺汇演活动方案(案例)【通用4篇】【题记】这篇精编的文档“文艺汇演活动方案(案例)【通用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！文艺汇演活动方案【第一篇】活动目的：1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。活动准备：1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；2、选择主持人，主持人背诵串词；3、排练节目，准备道具；4、磁带、录音机、多媒体等；5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。活动过程：(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)好文档，供参考2/13甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。-年-班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬好文档，供参考3/13爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。)丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。配乐诗朗诵《引路人》甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。)乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》，生(2)讲《尊师的故事》。)丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。好文档，供参考4/13甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的`脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。配乐诗朗诵《风景献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！合唱《祝你平安》。丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。相声《老师，我知道你的心》。甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。三句半《红烛赞》。乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，---同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。(一同学教《健脑操》)丙：小时候，我就有个愿望。好文档，供参考5/13丁：是什么愿望啊？丙：长大了当一名老师。丁：老师说：“长大后，你就成了我。”丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。女声独唱《长大后，我就成了你》。生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。生4：因为您在课堂上讲的每一句话，生5：在作业本上批改的每一个标点，合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。好文档，供参考6/13生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。……甲：老师的工作是神圣的。乙：老师的工作是伟大的。合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。文艺汇演方案【第二篇】一、活动目的：为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才好文档，供参考7/13华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“欢庆六一健康成长”三、活动安排：1、节目初选时间：5月20日至5月22日2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：004、地点：学校操场5、节目顺序安排(见附表1)6、教师分工及要求(见附表2)四、评选及奖励办法1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。评选团组长：成员：2、评分及标准评委采用10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)3、奖励本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。好文档，供参考8/13文艺汇演活动方案【第三篇】一、活动目的'：“元旦”是新一年的开始，是人人都满怀着希望的日子，为了能让师生们过一个快乐的节日，并培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝“元旦”文艺演出活动，为全体师生铺设一个大展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动地点：理答小学。三、活动时间：20xx年12月31日。四、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”----理答小学20xx年元旦文艺汇演五、本次活动节目类型：主要以舞蹈、独唱、小组唱、相声小品或器乐演奏以及文章朗诵为主，（要求节目内容要积极、健康、向上）请各班学生积极参与。六、要求：1.全校同学都要踊跃参与本次活动，注意：各班在12月15日前把节目报到学校大队部处，12月31日各班一定要拿出好文档，供参考9/13两个以上的节目参加学校的庆祝“元旦文艺演出活动。2.各班必须在12月26日前出一期以庆“元旦”为主题的墙报，并且每班交15份手抄报到大队部。七、评分细则：（总分：10分）节目内容：思想健康、主题鲜明，能展现小学生的精神风貌（2分）。气氛：能充分调动现场气氛（2分）。舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方（3分）；舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围（2分)；服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。歌曲类：演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分）课本剧、校园剧（小品相声、朗诵类）：整体配合默契，表演连贯，肢体动作自然、得体、有表现力（3分）；语言清晰、有感染力（2分）；感情到位、现场发挥的效果好（1分）。八、工作人员分工：总指挥：李蔚玲副指挥：陆盛湖、黄健、黄雪霞评委：李水云、陈业健、林银丽、黄砚婷、黄汉清音响：放音乐：黄健纪律负责：郭伟娟、李蔚玲、黄雪霞、黄兴品、郭超海摄影：陆云源汇演会主持人：郭杰瓦、（待定）九、奖励办法：好文档，供参考10/13按节目得分高低设立一、二、三等奖若干名十、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：佩戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。7、三至六年级每人写1篇以“元旦”为主题的作文。十一、其他事项：1、各班认真组织排练，节目负责人：班主任或任课老师。演出按时到场，服从工作人员指挥。2、各节目在演出时提前两个节目做好准备（在舞台后列队候等侯）。3、各节目所需光碟、道具、服装、化妆品等一律自备；音响设备由学校负责。好文档，供参考11/134、未尽事宜，另行通知。十二、活动项目安排：第一项：升国旗。第二项：校长献词第三项：文艺演出开始。第四项：颁奖。第五项：宣布文艺活动结束。文艺汇演方案【第四篇】一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参加对象：全体师生四、汇演时间：20xx年12月31上午（待定）五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前（待定）六、节目类别1、合唱：2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等好文档，供参考12/133、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。八、评委：略九、评分及奖励办法（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）5、收场不草率，落落大方。（0。5分）好文档，供参考13/13（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十、主要工作及人员分工1、领导小组：组长：副组长：成员：各班主任2、节目总编导：3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）4、宣传报道：（负责摄影、照相）5、后勤保障组：（负责场地布置等）6、安全保卫组：体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）7、主持人培训及串词：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！