切实提升“三力”,在集团高质量发展之路上展现新作为、全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主两篇党课讲稿切实提升“三力”,在集团高质量发展之路上展现新作为(党课讲稿)根据主题教育要求,下面我围绕习近平总书记关于“以学增智”的重要论述精神,以《切实提升政治能力、思维能力、实践能力,在集团高质量发展之路上展现新作为》为题,讲授党课。当前,主题教育正处于纵深推进的关键阶段。习近平总书记发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示,特别是5月17日在听取陕西工作汇报时深刻阐述了“以学增智”的具体内涵,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力3个方面提出明确要求。总书记的重要讲话深刻指明了主题教育的努力方向,鲜明提出了党员干部在主题教育中进一步提升能力本领的任务要求,为深入开展主题教育提供了根本遵循。我们要认真学习领会,并结合集团自身实际,切实增强用党的创新理论改造主观世界、提升履职本领、指导推动实践的思想自觉、政治自觉、行动自觉,努力把理论学习转化为思想大统一、能力大提升、作风大转变、工作大落实的生动实践,把主题教育的成果转化为推动集团高质量发展的能力和成效。一是要坚持党的全面领导,持续强化党的创新理论武装,提升政治能力,牢牢把握高质量发展方向。习近平总书记指出:“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。”实践表明,政治能力强,站位自然高、视野自然广、胸襟自然宽,对问题的认识更深刻,处理问题的方法也更正确。我们要进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决当好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。要旗帜鲜明讲政治,切实增强高举旗帜、紧跟核心的思想自觉政治自觉行动自觉,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决落实习近平总书记指示批示和党中央决策部署,坚决严守党的政治纪律和政治规矩;坚定执着追理想,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,始终坚定不移走中国特色国有企业改革发展之路;团结奋斗开新局,牢记“国之大者”、坚决服务集团战略,把握大局大势、勇于发扬斗争精神,强化作风养成、大力弘扬优良作风,在紧跟集团转型发展步伐中找准坐标、选准方位、瞄准靶心,专注干好应该干的事情,以昂扬姿态奋力推进集团各项事业发展。二是要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,提升思维能力,统筹谋划高质量发展大局。习近平总书记指出:“要提升思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”。在主题教育中以学增智、提升思维能力,最关键的就是更加主动地读原著学原文悟原理,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,不断增战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,坚定不移将党的创新理论贯穿集团党员干部看问题、想办法、做决策全过程,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,统筹推进稳增长、调结构、防风险、提效益取得新的突破,确保集团各项工作始终朝着正确方向、按照客观规律推进。三是要充分发扬理论联系实际的优良学风,提升实践能力,全力破解高质量发展难题。要充分发扬理论联系实际的优良学风,突出抓重点、补短板、强弱项,用正确导向和务实作风引领正确工作实践,发扬斗争精神、增强斗争本领,着力提高防风险、迎挑战、抗打压能力。同时,要准确把握新时代新征程集团的新使命新定位,牢牢把握做强做优做大国有资本和国有企业的总目标,聚焦提高集团核心竞争力和增强核心功能这两个途径,聚焦价值创造、转型升级、科技创新、招商引资、产业建设等方面,坚持以调研开路、以调研破局,切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,结合实际创造性抓落实,进一步转作风、抓落实、提效率,提振信心、保持干劲,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。同志们,让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,持续在深学、细悟、笃行上下功夫,胸怀“国之大者”,围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,不断提高政治能力、思维能力、实践能力,一体推进创新提效、开放提级、产业提质,以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄,奋力追赶、敢于超越,为努力率先实现社会主义现代化贡献力量!供参考全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主(党课讲稿)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。最广泛、最真实、最管用是用最凝练最精准的语言对当代中国民主政治的全新表达,它体现了理论与实践、本质与方法、过程与结果的有机统一,表征着社会主义民主更加科学有效,更加可感可行。一、从主体维度看,全过程人民民主是最广泛的民主全过程人民民主是最广泛的民主,是指民主主体的“全覆盖”,反映的是国家权力的归属问题,体现在党的领导下要创造人民的联合,凝聚人民的团结,重点要关注贫困群体。马克思主义告诉我们,人民是一个集合概念,是指众多人的集合体,而不是指单个个体。人民是社会历史的主体,是历史的创造者。人民是一个历史范畴,在不同的历史时期具有不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团,其中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众。在我国,全过程人民民主中的“人民”是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。我国宪法规定,年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。(一)人民是全过程人民民主的核心,它解决的是国家权力的归属问题。正确理解全过程人民民主涉及三个层面的问题:国家权力归属问题、国家权力管理问题、人民参与和自治问题。在这三个问题中,权力归属问题是最本质层面的问题,是实质民主的要求和体现,如果权力归属问题不解决,后面两个问题无论解决得有多好,都只是形式上的民主。马克思恩格斯曾指出,一个社会的民主及其实现程度,是由其特定的生产关系所决定。资产阶级民主是由资本主义生产关系决定,它维护的是资本对劳动的奴役和统治,本质上是资本的民主,其多党选举制就是将资本的经济权力转化为政治权力,结果必然导致“金主政治”。而我国,近代民国初年民主党派林立,民主共和实践搞得热闹非凡,但都以失败告终,究其根本就是没有解决好权力的归属问题。社会主义民主是人类历史上第一次体现劳动者利益、为劳动者服务的新型民主。1945年,毛泽东在延安窑洞里面对黄炎培提出的“历史周期率”问题,他说共产党人已经找到能跳出这周期率的新路,这条新路就是让人民当家作主。新中国成立后,党把人民当家作主作为政治建设的本质,提出了人民民主专政的国家性质,这是从根本上解决了国家权力的归属问题。全过程人民民主是实质民主和形式民主的统一,就是要处理好权力归属、权力管理、人民参与和自治问题的全面贯通和有机统一。(二)人民是全过程人民民主的核心,关键是要创造人民的联合,凝聚人民的团结。国家权力属于人民,就是要保证人民意愿的代表性、广泛性和真实性,体现人民利益的全局性、长远性和根本性。尽管人民可以划分为不同的阶层、不同的民族、不同的界别以及不同的团体,都是在工农联盟基础上形成的社会主义革命和建设力量,其政治身份和政治利益具有内在一致性,这就决定了它们之间的矛盾是人民内部矛盾,是非对抗性的,通过协商可以解决。习近平总书记强调,有事好商量,众人的事情由众人商量,找到社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。全过程人民民主,人民是主体。发展全过程人民民主,人民是依靠力量。同时要清楚,中国共产党作为工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,就是要成为巩固和发展人民联盟的领导力量,党领导的核心使命就是要创造人民的联合,凝聚人民的团结。人民联合与团结是人民民主的基础和保障。这样,党的领导与人民民主具有内在统一性,两者唇齿相依,命运与共。(三)人民是全过程人民民主的核心,要注重从体制和机制上解决贫困群体的经济利益和政治诉求问题。“全覆盖”就是全体人民有意见表达的通道,有收集、整理、反映这些意见的机制。从理论上讲,民主有可能成为多数人的民主,可能会发生“多数人暴政”,忽略少数人的利益诉求,全过程人民民主就是要解决这个问题。从2015年拉开新时代脱贫攻坚序幕,习近平总书记多次强调,消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党的重要使命。经过八年持续努力,近1亿农村贫困人口实现脱贫,全国832个贫困县全部摘帽,960多万贫困人口实现易地搬迁,历史性地解决了绝对贫困问题,中国全面建成小康社会,实现了小康路上的“一个也不能少”,目前正朝着全面实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而努力奋进。相比之下,我们来看看美国的民主。2022年9月的雅典民主论坛,美国经济学家杰弗瑞·萨克斯直言不讳地说,“美国是一个蓄奴的、执行种族灭绝的国家,为了延续白人文化而屠杀印第安原住民。令人惊讶的是,今天的美国看上去还是老样子,尽管我们的社会确实比过去更加多元化”。“自1950年以来,世界上最残暴的国家一直都是美国”。从这个意义上说,对贫困群体的关照检验着一个国家的民主成色。二、从过程维度看,全过程人民民主是最真实的民主全过程人民民主是最真实的民主,是指全过程人民民主不仅有一整套完整的制度体系作保障,而且贯通于民主选举、民主协商、民主管理、民主决策、民主监督全过程,同时还覆盖到人民生产生活的全领域,从而保障民主可感可行。全过程人民民主是最真实的民主,体现在有一整套完整的制度体系保证人民当家作主。党的二十大报告指出:“坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,拓展民主渠道,丰富民主形式,确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”人民当家作主制度体系的“四梁八柱”主要有:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。人民代表大会制度作为中国特色社会主义根本政治制度,在国家政治体系中处于极为重要的地位。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,为实现党治国理政,保障人民当家作主,推进依法治国提供了有效的制度载体。习近平总书记指出:“实践证明,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造,是在我国政治发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。”中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为一项基本政治制度,是从我国土壤中生长出来的新型政党制度,为实现全过程人民民主奠定了新型政党制度和民主协商制度的基础。这一制度能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民的意愿,有利于发挥好民主党派和无党派人士的积极作用,有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数集团利益而导致社会撕裂的弊端,避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端,它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化。民族区域自治制度是解决中国特色民族问题的基本政治制度,这一制度符合我国国情,坚持各民族一律平等,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,保证民族自治地方依法行使自治权,是保证少数民族地区人民民主权利,实现少数民族地区人民当家作主的制度,为全过程人民民主的实现提供了基本制度保障。基层群众自治制度是党领导人民群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中直接行使民主权利,依法进行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的一项基本政治制度,为全过程人民民主的实现提供直接行使民主权利的制度基础。重要政治制度就是由根本政治制度和基本政治制度派生而来的具体的主体性制度,它包括我国政治体制、法治