幼儿园体育飞盘教案精编4篇

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参考资料,少熬夜!幼儿园体育飞盘教案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园体育飞盘教案精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小班飞盘的活动教案1活动目标:1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动重难点:探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系活动准备:三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排活动过程:一、玩飞盘1、出示3种形状的飞盘,鼓励孩子自由玩2、小结玩的多种方法,引出方法――飞飞盘二、探索飞的方法1、同种形状两两结对飞飞盘,比一比谁飞的远2、小结飞飞盘的。多种方法三、探索谁飞的远1、3人一组(三角形、圆形、长方形)用科学的方法飞飞盘,比一比谁飞的最远2、集中交流:哪个飞盘飞的最远,为什么?3、小结:圆形飞盘在飞的时候转的很快,空气宝宝推它的力量就很小,飞的也就远了。长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢,空气宝宝推它的力量就比较大,所以就飞的近了四、活动延伸看老师的飞盘漂亮吗?请你们也给飞盘打扮一下,再来玩玩。活动反思:在活动中让幼儿自主自由玩飞盘,探索飞盘的玩法的多样性,然后进行交流,分享好的有趣的玩法,然后教师对幼儿的玩法进行梳理,并且提供场地让幼儿进一步探索玩法。活动中能抓住幼儿的兴趣点,从幼儿的兴趣出发,能做到有的放矢,让幼儿成为学习的主人,让老师作为引导者和倾听者的身份,参考资料,少熬夜!真正做到玩中学、学中玩,会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新发展,也正是因为一次次的总结经验,我们才能在其中得到培养,慢慢成长。户外活动飞盘教案2设计意图户外活动是小朋友们最喜欢的,因为这个时候,大家可以到宽敞的操场上做游戏。小朋友们就带着愉快的心情,来到操场上,与可爱的飞盘做游戏。活动目标:1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。3、能用手脚协调地抛物,发展动作协调性。活动准备:1、课前自制飞盘(用VCD光盘,一次性塑料盘子)2、两根绳,一根绳上挂一排呼啦圈。活动过程:一、开始部分1、活动操:快乐飞盘手2、复习抛的基本动作:“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?幼儿与教师一同练习抛的动作。二、基本部分1、提出问题,设置情景老师:“想想除了刚才的抛以外,还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?2、自由探索,初步体验(1)幼儿自由探索(2)教师观察幼儿动作探索情况,重点寻找那些接近掷的动作。3、点拨重点,相互交流(1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)(3)教师讲解动作要领挥臂动作:右手拿飞盘,从旁向前挥。站步:分腿,侧身站立,当手臂向前挥时,后腿的脚跟离地。掷的动作:将飞盘向自己的前方掷出,手臂随身体走,腰部发力。(4)幼儿与教师一同练习。4、主动练习,体验成功。游戏:“神投手”玩法:将幼儿分为红蓝两队,先将飞盘抛过的第一根绳上参考资料,少熬夜!的呼啦圈,再将飞盘从第二根绳的上面掷出,最后跑回来拍第二位小朋友的手。游戏继续进行,最快的为胜方。三、结束部分整理活动,放松手臂。拿好飞盘离开活动场地。教学反思在活动中让幼儿自主自由玩飞盘,探索飞盘的玩法的多样性,然后进行交流,分享好的有趣的玩法,然后教师对幼儿的玩法进行梳理,并且提供场地让幼儿进一步探索玩法,最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。户外活动飞盘教案3一、活动目标:1、学习飞盘的多种玩法。2、通过玩飞盘,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备:飞盘人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程:(一)、开始部分:组织幼儿随音乐做准备活动(二)、进行部分:1、幼儿与老师一起“玩飞盘”。(1)、双臂张开,头顶飞盘走。(2)、双脚夹飞盘跳。(3)、双膝夹飞盘跳。(4)、把飞盘放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。4、组织幼儿反复练习。(三)、游戏:追飞盘。教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将飞盘投出,另一组幼儿待飞盘落地后,迅速跑去捡飞盘,捡到飞盘第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。四、活动结束:教师组织幼儿做放松运动。五、活动总结:教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。参考资料,少熬夜!小班飞盘的活动教案4教学目标:1、了解极限飞盘的知识和规则,知道并掌握极限飞盘的传接盘的基础动作要领2、与同伴合作,采用自己喜欢的练习手段学习传接盘,培养学生的合作意识。场地器材:1、飞盘6个2、足球场地教学过程:一、问题导入1、课堂常规:集合、整队、点名2、教师提问:你了解飞盘运动吗?你知道飞盘运动的历史吗?3、教师在学生回答的基础上总结,强化学生对所学知识的理解,最后引出极限飞盘运动的教学二、热身活动1、弓箭步走8---10步,2—3组。组织:小组进行练习2、原地弓箭步交换跳10次。3、原地进行单脚起跳,双脚落地的练习几次。4、进行自己设计的一些柔韧性练习。三、极限飞盘传接盘基本动作要领1、教师示范穿接盘方法接盘:夹接、上手接、低手接、传盘:握盘法、身体姿势、手部动作、飞盘轨道2、教师介绍练习方法:为了方便大家体验动作,可自由选择方法进行练习。3、学生分组进行练习。4、教师进行巡回指导,纠正。5、进行优生示范,纠正一些集体性的错误。6、进行小组展示。四、游戏《运球接力》游戏方法:将学生分成人数相等的两队,用乒乓球拍进行端起球的接力。规则:1、发令才能起跑,不得越过起跑线进行交接球。2、中途如果球从球拍上掉下来,要从掉下来的地方拾起继续进行。组织:分成两组进行教法:1、教师讲解规则2、学生进行练习五、放松身心1、学生闭住眼睛,教师放音乐进行放松。2、自己拍打主要肌肉群。参考资料,少熬夜!

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